| Giải bài tập 1, 2, 3 trang 55 VBT toán 5 bài 126 : Nhân số đo thời gian với một số với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài tiếp theo
Quảng cáo Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 5 - Xem ngay Báo lỗi - Góp ý |
Các bạn học chắc hẳn đang cần luyện tập bài tập tại nhà và chuẩn bị bài học trước khi đến lớp. Chính vì lẽ đó, bài viết này của chúng tôi xin được giới thiệu đến các bạn kiến thức và bài tập nhân số đo thời gian với một số đến các bạn học sinh. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giúp các bạn ôn tập kiến thức nhân số đo thời gian với một số và hướng dẫn giải một số bài tập liên quan ở sách giáo khoa trang 135 và 147, các bài tập trong vở bài tập trang 55 toán lớp 5. Các bạn học sinh hãy theo dõi bài viết dưới đây của chúng tôi để nắm rõ bài hơn nhé.
Ta muốn nhân số đo thời gian với một số thì làm thế nào?
Ta có phương pháp nhân số đo thời gian với một số ta làm như sau:
- Ta đặt tính thẳng hàng và ta thực hiện phép tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.
- Khi ta tính sau mỗi kết quả thì ta phải ghi đơn vị đo tương ứng của nó.
- Ta nhận thấy nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta sẽ thực hiện bước chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.
Ta có một số ví dụ minh họa như sau:
- Bạn hãy đặt tính rồi tính: 3 giờ 12 phút 3
Hướng dẫn giải như sau:
Ta thực hiện đặt phép tính rồi tính như sau:
Ta có thể kết luận được: 3 giờ 12 phút 3 bằng 9 giờ 36 phút
- Bạn hãy đặt tính rồi tính: 5 năm 9 tháng 2
Hướng dẫn giải như sau:
Ta thực hiện đặt phép tính rồi tính rồi tính như sau:
Ta có thể kết luận được: 5 năm 9 tháng 2 bằng 11 năm 6 tháng.
Bài tập vận dụng cách nhân số đo thời gian sách giáo khoa lớp 5
1 – Bài 1 trang 135 sách giáo khoa toán lớp 5
Ta có phương pháp giải như sau:
- Ta đặt tính thẳng hàng và ta thực hiện phép tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.
- Khi ta tính sau mỗi kết quả thì ta phải ghi đơn vị đo tương ứng của nó.
- Ta nhận thấy nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta sẽ thực hiện bước chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.
Hướng dẫn giải:
Vậy ta có những kết luận sau đây:
Câu a:
- 3 giờ 12 phút 3 bằng 9 giờ 36 phút
- 4 giờ 23 phút 4 bằng 17 giờ 32 phút [ vì 1 giờ = 60 phút]
- 12 phút 25 giây 5 bằng 1 giờ 2 phút 5 giây [vì 1 giờ = 60 phút, 1 phút = 60 giây]
Câu b:
- 4,1 giờ 6 bằng 24,6 giờ
- 3,4 giờ 4 bằng 13,6 phút
- 9,5 giây 3 bằng 28,5 giây
2 – Bài 2 trang 147 sách giáo khoa toán lớp 5
Ta có phương pháp giải như sau:
- Ta có hai số tự nhiên liên tiếp sẽ hơn [kém] nhau 1 đơn vị.
- Ta có hai số chẵn liên tiếp sẽ hơn [kém] nhau 2 đơn vị.
- Ta có hai số lẻ liên tiếp sẽ hơn [kém] nhau 2 đơn vị.
Hướng dẫn giải:
Câu a:
- 998; 999; 1000.
- 7999; 8000; 8001.
- 66665; 66666; 66667.
Câu b:
- 98; 100; 102.
- 996; 998;1000.
- 2998; 3000; 3002.
Câu c:
- 77; 79; 81.
- 299; 301; 303.
- 1999; 2001; 2003.
Gợi ý giải vở bài tập về nhân số đo thời gian toán lớp 5
1 – Bài 1 trang 55 vở bài tập toán lớp 5
Ta có phương pháp giải như sau:
- Ta đặt tính thẳng hàng và ta thực hiện phép tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.
- Khi ta tính sau mỗi kết quả thì ta phải ghi đơn vị đo tương ứng của nó.
- Ta nhận thấy nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta sẽ thực hiện bước chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.
Hướng dẫn giải:
Vậy ta kết luận được:
- 5 giờ 4 phút 6 bằng 30 giờ 24 phút
- 4,3 giờ 4 bằng 17,2 giờ.
- 3 phút 5 giây 7 bằng 21 phút 35 giây.
- 2 giờ 23 phút 5 bằng 10 giờ 115 phút hay 11 giờ 55 phút
- 2,5 phút 6 bằng 15 phút.
2 – Bài 2 trang 55 vở bài tập toán lớp 5
Hướng dẫn giải:
Số tiết mà Mai học trong 2 tuần là:
25 ⨯ 2 = 50 [tiết]
Thời gian mà Mai học trong 50 tiết là:
50 ⨯ 40 = 2000 [phút]
2000 phút = 33 giờ 20 phút
Ta có đáp số : 33 giờ 20 phút
3 – Bài 3 trang 55 vở bài tập toán lớp 5
Ta tóm tắt đề như sau:
5 phút ⟶ Thì máy đóng được 60 hộp.
Bao nhiêu phút ⟶ Máy đóng được 12000 hộp.
Hướng dẫn giải:
Thời gian mà máy đóng được 1 hộp là:
[ phút]
Thời gian mà máy đóng được 12000 hộp là:
[phút]
Ta đổi 1000 phút = 16 giờ 40 phút
Vậy ta có đáp số là mất 16 giờ 40 phút để máy đóng được 12000 hộp.
Hướng dẫn giải thêm bài 2 trang 135 sách giáo khoa toán lớp 5
Ta có phương pháp giải như sau:
Thời gian mà bé Lan ngồi trên đu quay sẽ bằng thời gian đu quay quay 1 vòng × 3.
Hướng dẫn giải:
Thời gian mà bé Lan ngồi trên đu quay:
1 phút 25 giây 3 = 3 phút 75 giây
Ta đổi: 3 phút 75 giây = 4 phút 15 giây [vì 1 phút = 60 giây]
Vậy ta kết luận được thời gian bé Lan ngồi trên đu quay là 4 phút 15 giây.
Một số bài tập nhân số đo thời gian với một số như sau:
1 – Bài tập 1
Đề bài: Cho một vòi nước chảy đầy một cái bể trong 3 giờ 20 phút. Hỏi 4 vòi nước như thế chảy vào bể cùng lúc thì bao lâu sẽ đầy bể?
Hướng dẫn giải:
Thời gian mà 4 vòi cùng lúc chảy đầy bể là:
3 giờ 20 phút x 4 = 3 giờ + 80 phút = 4 giờ 20 phút [ vì 1 giờ = 60 phút]
2 – Bài tập 2
Đề bài: Có một học sinh giỏi Toán hỏi thầy giáo: “Mỗi tuần thầy lên lớp bao nhiêu thời gian?”. Thầy giáo trả lời: “Thầy dạy hai lớp toán, thời khóa biểu của mỗi lớp đều có 3 phần: Đại số, hình học và giải toán. Mỗi lớp trong một tuần học 40 phút phần hình học. Thời gian học phần giải toán thì bằng 2 lần thời gian học phần hình học. Thời gian học phần đại số thì bằng tổng số thời gian học phần hình học và phần giải toán. Bạn hãy cho biết thời gian thầy giáo phải lên lớp trong một tuần là bao nhiêu?
Hướng dẫn giải:
- Ta có thời gian học phần hình học trong 1 tuần là: 40 phút x 2 = 80 phút [= 1 giờ 20 phút vì 1 giờ = 60 phút].
- Ta có thời gian học phần giải toán trong 1 tuần là: 1 giờ 20 phút x 2 = 2 giờ 40 phút
- Ta có thời gian học phần số học trong một tuần là: 1 giờ 20 phút + 2 giờ 40 phút = 4 giờ
- Ta có tổng số thời gian mà thầy giáo phải lên lớp trong một tuần là: 1 giờ 20 phút + 2 giờ 40 phút + 4 giờ = 8 giờ
Vậy ta có thể kết luận được tổng số thời gian mà thầy giáo phải lên lớp trong một tuần là 8 giờ.
Trên đây là hướng dẫn giải bài muốn nhân số đo thời gian với một số mà chúng tôi gửi đến các bạn học sinh và quý vị phụ huynh để giúp các bạn học sinh có thể củng cố kiến thức và quý vị phụ huynh chỉ dạy con em mình. Chúng tôi hy vọng các bạn có thể hoàn thành tốt bài tập này sau khi đọc hướng dẫn giải bài này của chúng tôi. Chúc các bạn học tốt môn học này.