Cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy lớp 3

Thủ công [tiết 29] Đề bài: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN [t2] I.Mục tiêu: -Hs biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công -Làm được khung, đế, chân đỡ, mặt đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật -Hs yêu thích sản phẩm của mình làm được II.Gv chuẩn bị: -Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công[ hoặc bằng bìa màu] -Đồng hồ để bàn -Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn -Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs -chuẩn bị các [1-2 phút] Bài mới Giới thiệu bài [1 phút] Hoạt động 1 Thực hành làm mặt, khung, đế, chân đỡ đồng hồ [20-22 phút] -Nhận xét -Làm đồng hồ để bàn [t2] -Mục tiêu: hs vận dụng kĩ thuật đã học để làm được các bộ phận của đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật -Tiến hành: -Gv gọi 1-2 hs nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn -Gv nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ -Bước1: Cắt giấy: -Bước2: Làm các bộ phận của dụng cụ cần có -1-2 hs nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn -hs chú ý lắng nghe [5-7 phút] đồng hồ [mặt, chân đỡ, khung, đế ] -Bước3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh -Gv tổ chức cho hs thực hành theo 2 bước[ bước1 và bước2] -Trong khi hs thực hành, gv quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ thêm cho hs để các em hoàn thành sản phẩm -Chỉ định một số nhóm trưng bày sản phẩm -Nhận xét sản phẩm của hs, rút kinh nghiệm để tiết sau làm tốt hơn -hs thực hành theo nhóm -trưng bày sản phẩm đã làm được -nhận xét các sản phẩm của bạn -hs nhắc lại các bước làm đồng Nhận xét, dặn dò [1-2 phút] -Tổng kết, nhận xét: -Gv cho hs nhắc lại 3 bước làm đồng hồ -Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ, kết quả học tập của học sinh [về kiến thức và kĩ năng thực hành ở tiết 2] -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Làm đồng hồ để bàn [t3] hồ

THỦ CÔNG

LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN [ 3 tiết ]

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.

- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật.

- HS yêu thích sản phẩm mình làm được

II/ CHUẨN BỊ : Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công . 1 đồng hồ để bàn . Quy trình làm đồng hồ để bàn . Giấy thủ công,kéo, giấy A4, bút màu, keo.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công 3 tuần 29: Làm đồng hồ để bàn [ 3 tiết ]", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN [ 3 tiết ] I/ MỤC TIÊU: - HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công. - Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật. - HS yêu thích sản phẩm mình làm được II/ CHUẨN BỊ : Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công . 1 đồng hồ để bàn . Quy trình làm đồng hồ để bàn . Giấy thủ công,kéo, giấy A4, bút màu, keo. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu HS nhắc lại qui trình làm lọ hoa gắn tường - Nhận xét 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : nêu mục tiêu b/ Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét . - GV giới thiệu đồng hồ mẫu + Đồng hồ để bàn có hình dạng như thế nào? + Nó có những bộ phận nào? + Màu sắc của nó ra sao? + So sánh hình dạng, màu sắc, các bộ phận của đồng hồ mẫu với đồng hồ để bàn trên thực tế + Đồng hồ để bàn có tác dụng gì? - GV : Đồng hồ để bàn có rất nhiều hình dạng và kích thước khác nhau. c/ Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu - Treo quy trình + hướng dẫn HS làm từng bước: * Bước 1 : Cắt giấy + Cắt 2 tờ giấy thủ công có chiều dài 24ô,rộng 16ô làm đế và khung dán mặt đồng hồ + Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10ô để làm chân đỡ đồng hồ. + Cắt 1 tờ giấy trắng có chiều dài 14ô, rộng 8ô để làm mặt đồng hồ. * Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ [khung, mặt,đế và chân đỡ đồng hồ] + Làm khung đồng hồ: . Lấy 1 tờ giấy thủ công dài 24 ô,rộng 16 ô,gấp đôi chiều dài. . Mở tờ giấy ra,bôi hồ đều vào 4 mép giấy và giữa tờ giấy . Sau đó, gấp lại theo đường dấu gấp giữa, miết nhẹ cho 2 nửa tờ giấy dính vào nhau . Gấp H2 lên 2 ô theo dấu gấp [gấp phía có 2 mép giấy] . Như vậy, kích thước của khung đồng hồ là:dài 16 ô,rộng 10 ô. + Làm mặt đồng hồ: . Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 phần bằng nhau để xác định điểm giữa mặt đồng hồ và 4 điểm đánh số trên mặt đồng hồ . Dùng bút chấm đậm vào điểm giữa mặt đồng hồ,gạch vào điểm đầu các nếp gấp.Xong,viết số 3,6,9,12 vào 4 gạch xung quanh mặt đồng hồ . Cắt,dán kim chỉ giờ,kim chỉ phút và kim chỉ giây từ điểm giữa hình + Làm đế đồng hồ: . Đặt dọc tờ giấy thủ công dài 24 ô,rộng 16 ô,mặt kẻ ô phía trên,gấp lên 6ô theo đường dấu gấp.Gấp tiếp 2 lần như vậy.Sau đó,bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng,dán lại để được tờ bìa dày có chiều dài 16 ô,rộng 6 ô làm đế đồng hồ . Gấp 2 cạnh dài của H8 theo đường dấu gấp,mỗi bên 1,5 ô.Sau đó,mở đường gấp ra,vuốt lại theo đường dấu gấp để tạo chân đế đồng hồ + Làm chân đỡ đồng hồ: . Đặt tờ giấy hình vuông có cạnh 10ô lên bàn,mặt kẻ ô phía trên.Gấp lên theo đường dấu gấp 2,5 ô.Gấp tiếp 2 lần nữa.Bôi hồ đều vào nếp gấp cuối,dán lại được mảnh bìa có chiều dài 10 ô,rộng 2,5 ô . Gấp H10b lên 2 ô theo chiều rộng được H10c * Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh + Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ: . Đặt ướm tờ giấy làm mặt đồng hồ vào khung đồng hồ sao cho các mép của tờ giấy làm mặt đồng hồ cách đều các mép của khung đồng hồ 1 ô và đành dấu Bôi hồ đều vào mặt sau tờ giấy làm mặt đồng hồ rồi dán đúng vào vị trí đã đánh dấu . Dán khung đồng hồ vào phần đế: Bôi hồ vào mặt trước phần gấp lên 2 ô của tờ bìa làm khung đồng hồ rồi dán vào phần đế sao cho mép ngoài cùng bằng với mép của chân đế . Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ: Bôi hồ đều vào mặt trước phần gấp lên 2 ô của chân đỡ rồi dán vào giữa mặt đế đồng hồ.Sau đó bôi hồ tiếp vào đầu còn lại của chân đỡ và dán vào mặt sau khung đồng hồ [dán cách mép khung khoảng 1ô] - GV : Muốn sản phẩm được đẹp thì khi gấp các nếp phải miết cho thật kĩ,bôi hồ đều và miết cho phẳng * Tiết 2 , 3 d/ hoạt động 3 : HS thực hành - Cho HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn . - GV cho HS hoạt động nhóm 4 - GV cho HS trình bày - Nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò: - GV cho HS thi đua ghi các bước làm đồng hồ để bàn , đội nào ghi nhanh và đúng đội đó thắng . - Nhận xét - Về nhà tập làm lại đồng hồ để bàn - Nhận xét, đánh giá. -HS trình bày - Cả lớp chú ý - Quan sát,theo dõi - Hình chữ nhật ngang - Mặt đồng hồ, kim giờ, kim phút, - HS nêu - Báo giờ, - Lắng nghe - Quan sát + theo dõi và làm theo sự hướng dẫn của GV [Thực hiện trên giấy màu và dán trên giấy nháp] - Lắng nghe - HS nêu + Bước 1 : Cắt giấy + Bước 2 : Làm các bộ phận [ khung, mặt, đế và chân đỡ ] + Bước 3 : Làm thành đồng hồ - Thực hành trong nhóm - HS trình bày sản phẩm - Nhận xét - HS đại diện nhóm thi đua

Tài liệu đính kèm:

  • KYTHUAT L3 TUAN 29-HUYNH LDC TSN1.doc

I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :

 1/Kiến thức : HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.

 2/Kĩ năng :Làm được đồng hồ để bàn đúng kĩ thuật.

 3/Kĩ năng : Yêu thích sản phẩm mình làm được.

II- CHUẨN BỊ :

 1/Giáo viên : Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy, 1 mẫu thật. Tranh quy trình.

 2/Học sinh : Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

 1/Khởi động : 2 Hát bài hát

 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập

 3/Bài mới

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 29 - Bài: Làm đồng hồ để bàn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : THỦ CÔNG TUẦN 29 BÀI : LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : 1/Kiến thức : HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công. 2/Kĩ năng :Làm được đồng hồ để bàn đúng kĩ thuật. 3/Kĩ năng : Yêu thích sản phẩm mình làm được. II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy, 1 mẫu thật. Tranh quy trình. 2/Học sinh : Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 7’ 25’ *Giới thiệu bài : - Hôm nay chúng ta tập làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công . *Hoạt động 1 : HD quan sát và nhận xét - Giới thiệu đồng hồ mẫu - Hình dạng, màu sắc đồng hồ thế nào ? Tác dụng của từng bộ phận trên đồng hồ Có giống đồng hồ thật hay không ? - Liên hệ thực tế : - Đồng hồ có những bộ phận nào ? - Tác dụng của đồng hồ ? - Nhận xét , chốt : * Hoạt động 2 : GV Hướng dẫn mẫu - Treo quy trình + Ycầu HS nhận xét các bước. - Thao tác mẫu và hướng dẫn từng bước : + Bước 1 : Cắt giấy - Cắt 2 tờ giấy dài 24 ô, rộng 16 ô làm khung. - Cắt 1 tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô làm chân đỡ. - Cắt 1 tờ giấy trắng dài 14 ô, rộng 8 ô làm mặt đồng hồ. + Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ [ khung, mặt, đế và chân đỡ ]. - Làm khung đồng hồ : + Gấp đôi chiều dài tờ giấy dài 24 ô, rộng 16 ô, miết thành đường gấp. + Mở giấy ra, bôi hồ 4 mép và giữa tờ giấy. Gấp lại theo đường dấu gấp giữa, miết nhẹ cho 2 nửa tờ giấy dính vào nhau. +Tiếp tục gấp lên 2 ô theo dấu gấp [ phía có 2 mép giấy ]. - Làm mặt đồng hồ : + Gấp tờ giấy làm mặt đồng hồ thành 4 phần bằng nhau, lấy điểm giữa và 4 điểm đánh số trên mặt. + Dùng bút chấm đậm vào điểm giữa và 4 điểm đánh dấu. Viết số 3, 6, 9, 12 vào. + Cắt, dán hoặc vẽ kim giờ, phút, giây từ điểm giữa hình. - Làm đế đồng hồ : + Đặt dọc tờ giấy [ 24 ô, 6 ô ], mặt kẻ ô ở trên, gấp lên 6 ô theo dấu gấp. + Gấp tiếp 2 lần nữa, bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng và dán lại. + Gấp 2 cạnh dài theo đường dấu gấp, mỗi bên 1 ô rưỡi, miết thẳng. Mở ra, vuốt lại để tạo chân đế. - Làm chân đỡ đồng hồ : + Gấp tờ giấy vuông lên 2 ô rưỡi. Gấp tiếp 2 lần như vậy nữa. Bôi hồ nếp gấp cuối, dán lại. + Gấp lên 2 ô theo chiều rộng , miết kĩ. Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ : + Đặt ướm tờ giấy làm mặt vào khung cho đều các mép, đánh dấu. + Bôi hồ, dán đúng vị trí. - Dán khung vào đế : + Bôi hồ mặt trước phần gấp lên 2 ô của khung, dán vào đế sao cho mép ngoài cùng bằng với mép của chân đế. - Dán chân đỡ vào mặt sau khung : + Bôi hồ vào mặt trước phần gấp lên 2 ô của chân đỡ, dán vào mặt giữa đế , bôi hồ tiếp đầu còn lại của chân đỡ và dán vào mặt sau khung. - HS quan sát và nhận xét . - HS quan sát GV cắt giấy mẫu đồng hồ - HS quan sát GV làm mẫu khung đồng hồ _HS quan sát GV làm mẫu mặt đồng hồ . -HS quan sát GV làm đế đồng hồ . -HS quan sát GV làm chân đỡ đồng hồ _HS quan sát GV hoản chỉnh đồng hồ Đồng hồ mẫu Bảng qui trình 4 Củng cố : HS nhắc lại các bước hoàn thành đồng hồ 5 Dăn dò: + Bài nhà: tập làm đồng hồ bẳng giấy màu + Chuẩn bị: Thực hành làm đồng hồ để bàn Các ghi nhận, lưu ý :

Tài liệu đính kèm:

  • BAI 29 THU CONG.doc

Video liên quan

Chủ Đề