Con tôi rất nhút nhát, do công việc bận rộn gia đình cũng không có thời gian để tạo điều kiện cho bé thường xuyên tiếp xúc với môi trường bên ngoài nên bé ngại giao tiếp hơn. Do đó khoảng thời gian đầu cho bé đi học là quãng thời gian khó khăn cho cả bé và gia đình. Tôi đã từng khóc khi thấy bé đứng thút thít do không thuộc những động tác thể dục buổi sáng… Thời gian trôi thật mau, giờ bé đã nên người và tự tin hơn rất nhiều, bé lại có thể phát huy được năng khiếu múa hát. Tất cả là nhờ sự yêu thương, gần gũi của các cô đã làm cho bé tìm được niềm vui khi đến lớp.
Chủ quản: ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN
Địa chỉ: Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội
Điện thoại: [043]8724033, Fax: 38724618
Email: ubnd_longbien@hanoi.gov.vn
Trường Mầm Non Long Biên A
Địa chỉ: Tổ 12, Phường Long Biên, Quận Long Biên, TP. Hà Nội
Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng - Đào Thị Thu Hương.
Liên hệ: SĐT 0243.250.8868 | Email: mnlongbiena@longbien.edu.vn
Đưa 1 ngón tay lên và hát đếm: “Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích [1 lần]. Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi” – Đưa hai ngón tay thì hát và đếm 2 lần.
– Đưa ba ngón tay thì hát và đếm 3 lần.
+ Luật chơi: Nếu giơ sai hoặc đếm thiếu thì sẽ phải làm lại.
+ Cho trẻ chơi 2-3 lần.
* Trò chơi 2: Đội nào nhanh hơn
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, lần lượt từng bạn của mỗi đội lên chọn các loại đồ dùng trong gia đình gắn vào mỗi nhóm cho đủ số lượng 3.
+ Cho trẻ lấy hết số thỏ trong rổ ra và xếp thành 1 hàng ngang từ trái sang phải vào băng giấy màu đỏ.
+ Cho trẻ đếm số thỏ.
+ Có mấy con thỏ?
+ Lấy 2 củ cà rốt xếp ra băng giấy màu xanh dưới mỗi con thỏ tương ứng là 1 củ cà rốt.
+ Có bao nhiêu củ cà rốt?
+ Bạn nào có nhận xét gì về số lượng hai nhóm?
+ Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy?
+ Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
+ Muốn số cà rốt bằng số thỏ phải làm như thế nào?
- Cho trẻ thêm 1 cái củ cà rốt xuống dưới con thỏ còn lại.
+ Đếm số cà rốt.
+ Có mấy củ cà rốt?
+ Có mấy con thỏ?
+ Số lượng hai nhóm bây giờ thế nào?
+ Và đều bằng mấy?
- Có 1 củ cà rốt đã bị con thỏ ăn mất
+ 3 củ cà rốt bị ăn 1 củ còn lại mấy?
+ Các con có nhận xét gì về số cà rốt và thỏ ?
+ Số nào ít hơn? Số nào nhiều hơn?
+ Muốn số cà rốt bằng số thỏ ta phải làm thế nào?
+ 2 củ cà rốt thêm 1 củ cà rốt ta được bao nhiêu?
+ Bạn nào có nhận xét gì về số lượng hai nhóm?
+ Cùng bằng mấy?
- Cho trẻ bớt dần số cà rốt vừa bớt vừa nói kết quả, cất số thỏ cô hướng dẫn tương tự.
3. Luyện tập, củng cố
* Trò chơi 1: Những ngón tay nhúc nhích
Cách chơi.
Đưa 1 ngón tay lên và hát đếm: “Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích [1 lần]. Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi” – Đưa hai ngón tay thì hát và đếm 2 lần.
– Đưa ba ngón tay thì hát và đếm 3 lần.
+ Luật chơi: Nếu giơ sai hoặc đếm thiếu thì sẽ phải làm lại.
+ Cho trẻ chơi 2-3 lần.
* Trò chơi 2: Đội nào nhanh hơn
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, lần lượt từng bạn của mỗi đội lên chọn các loại đồ dùng trong gia đình gắn vào mỗi nhóm cho đủ số lượng 3.