*Cho trẻ chơi: Máy bay bay ù ù
-Con vừa chơi trò chơi nói về gì?
- Máy bay là phương tiện giao thông gì?
- Cho trẻ xem một số hình ảnh về maý bay trực thăng trên máy vi tính kết hợp đàm thoại.
- Giáo dục cháu về
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Vẽ máy bay trực thăng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TH: VẼ MÁY BAY TRỰC THĂNG I. Yêu cầu: - Trẻ biết sử dụng các nét cong,thẳng,xiên để vẽ được máy bay trực thăng và biết chọn màu thích hợp để tô. - Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lí, cân đối , rèn sự khéo léo của đôi bàn tay - Trẻ biết giữ an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông. II.Chuẩn bị : - Hình ảnh máy bay trực thăng trên máy vi tính. - Tranh vẽ mẫu của cô - Vở tạo hình ,màu tô đủ cho cháu III.Tổ chức hoạt động: Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức – Vào bài 2.Phát triển bài 3.Kết thúc *Cho trẻ chơi: Máy bay bay ùù -Con vừa chơi trò chơi nói về gì? - Máy bay là phương tiện giao thông gì? - Cho trẻ xem một số hình ảnh về maý bay trực thăng trên máy vi tính kết hợp đàm thoại. - Giáo dục cháu về an toàn giao thông * Xem tranh mẫu - Cho trẻ xem tranh mẫu và nhận xét từng nội dung bức tranh - Các bức tranh này như thế nào? - Tranh vẽ gì? - Máy bay gồm có những gì? - Đầu và thân máy bay như thế nào? - Đuôi máy bay làm sao? - Cánh quạt để làm gì? - Con có nhận xét gì về cách tô màu các bức tranh này? *Vẽ mẫu: - Cô vừa vẽ vừa nói cách vẽ Một hòn sỏi nhỏ Nằm trên đường mòn Nối liền phía sau Là hai chiếc bánh Thêm một nụ hoa Trên hòn sỏi nhỏ Thêm hai chiếc lá Nằm cạnh gần nhau Thêm một sợi dây Chính là chân đứng Bốn cánh quạt quay Bé thật thích ghê Một sợi dây nhỏ Trong lòng viên sỏi Bé không cần hỏi Cũng biết máy bay - Cô tóm lại cách vẽ ;tô màu và sắp xếp bố cục tranh cho trẻ nắm. *Cháu thực hiện - Cho cháu về chổ thực hiện - Cô quan sát gợi ý giúp đỡ trẻ hoàn thành sản phẩm *Đánh giá sản phẩm - Cháu treo sản phẩm lên giá. - Cô chọn vài tranh đẹp nhận xét - Cho trẻ nhận xét tranh đẹp của mình của bạn - Cô nhận xét chung động viên những sản phẩm yếu - Cháu nghỉ -Trẻ cùng chơi -Trẻ trả lời - Trẻ chú ý và trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ vẽ -Trẻ trả lời
File đính kèm:
- ve_may_bay.doc
Hoạt động 1:
Đọc câu đố :
Không phải chim
Mà có cánh
Chở hành khách
Đến mọi nơi
Giữa mây trời
Trông óng ánh
Đố các con biết là gì?
Bây giờ các con xem cô có gì đây nhé!
Hoạt động 2:
Cho trẻ xem tranh xé dán máy bay và đàm thoại cùng trẻ về nội dung bức tranh đó.
Đây là gì các con?
Các con có nhận xét gì về bức tranh này? Có bao nhiêu chiếc máy bay?
Đây là PTGT đường gì?
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Giao Thông - Nhánh 3: Phương tiện giao thông đường hàng không - Hoạt động Tạo hình: Xé, dán máy bay, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Chủ đề: Giao Thông Nhánh 3: Phương tiện giao thông đường hàng không Hoạt động :TH: Xé,dán máy bay Đối tượng: 4-5 tuổi. Thời gian: 20-25 phút. Ngày soạn: 06/04/2015 Ngày dạy: 09/04/2015 Người soạn: Nguyễn Thị Thu Thanh Người dạy: Nguyễn Thị Thu Thanh I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1/ Kiến thức - Trẻ biết đặc điểm cấu tạo thành máy bay. - Trẻ biết xé dán máy bay tạo ra sản phẩm đúng cách và bố trí tranh hợp lý. 2/ Kỹ năng - Rèn cho trẻ có kỹ năng xé dán và trình bày bố cục của một bài làm sao cho đẹp, sáng tạo. Giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng sáng tạo. - Biết sử dụng kỹ năng xé dán và phết hồ không để lem ra ngoài. 3/ Thái độ - Biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra II/ CHUẨN BỊ: -Tranh mẫu của cô: tranh xé dán máy bay. -Giấy màu,giấy a4, hồ dán đủ cho trẻ thực hiện. III/ TIẾN HÀNH HOAÏT ÑOÄNG CUÛA COÂ HOAÏTÑOÄNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: Đọc câu đố : Không phải chim Mà có cánh Chở hành khách Đến mọi nơi Giữa mây trời Trông óng ánh Đố các con biết là gì? Bây giờ các con xem cô có gì đây nhé! Hoạt động 2: Cho trẻ xem tranh xé dán máy bay và đàm thoại cùng trẻ về nội dung bức tranh đó. Đây là gì các con? Các con có nhận xét gì về bức tranh này? Có bao nhiêu chiếc máy bay? Đây là PTGT đường gì? Cô làm bằng cách gì để có chiếc máy bay này? Bây giờ.Các con hãy xé,dán cho riêng mình một chiếc máy bay cho đẹp nhé! Cô nói qua về cách thực hiện Hoạt động 3: * Trẻ thöïc hiện Bây giờ các con chơi trò chơi:Pha nước chanh Cô chú ý bao quát trẻ , gợi ý cho trẻ thực hiện tốt hơn và có sáng tạo trong khi thực hiện Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ thực hiện - Coâ quan taâm giuùp ñôû trẻ yeáu. - Gôïi yù caùch sắp xếp. Hoạt động 4: * Choïn saûn phaåm vaø nhaän xeùt saûn phaåm. - Coâ cho chaùu tröng baøy toaøn boä saûn phaåm leân giaù. - Coâ hoûi trẻ: Hoâm nay coâ vöøa cho caùc con học gì naøo? - Coâ goïi moät vaøi caù nhaân leân nhaän xeùt. - Coâ choïn ra nhöõng saûn phaåm ñeïp ñeå tuyeân döông. - Ñoäng vieân nhöõng saûn phaåm chöa ñeïp. -Coâ môøi trẻ haùt baøi:Anh phi công ơi Trẻ trả lời Trẻ xem Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ thực hiện Trẻ nghe nhận xét Trẻ trả lời Trẻ nhận xét Trẻ lắng nghe Trẻ hát
File đính kèm:
- TAO_HINH.doc
1.Kiến thức
- Trẻ biết một số kiểu máy bay: máy bay dân dụng, máy bay trực thăng, may bay phản lực.
- Trẻ biết cách xea dán các kiểu máy bay.
2.Kỹ năng:
- Trẻ biết phối hợp các đường nét xé dán để tạo lên hình máy bay theo ý của trẻ
- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục hài hòa trong tranh
- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục, biết xé dán các chi tiết phụ khác nhau như các đám mây
3.Thái độ:
- Trẻ biết chấp hành luật khi tham gia giao thông
- Trẻ yêu các sản phẩm của mình và của bạn, biết yêu cái đẹp.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Xé dán máy bay - Trần Thị Huyền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG HÀ TRƯỜNG MẦM NON HỒNG AN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài : Xé dán máy bay Chủ đề : Phương tiện giao thông Đối tượng trẻ : 4-5 tuổi Thời gian :20-25 phút Giáo viên thực hiện:Trần Thị Huyền Đơn Vị : Trường MN Hồng An Hồng An, tháng 2 năm 2019 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài : Xé dán máy bay Chủ đề : Phương tiện giao thông Đối tượng trẻ : 4-5 tuổi Thời gian :20-25 phút Giáo viên thực hiện:Trần Thị Huyền Đơn Vị : Trường MN Hồng An I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ biết một số kiểu máy bay: máy bay dân dụng, máy bay trực thăng, may bay phản lực. - Trẻ biết cách xea dán các kiểu máy bay. 2.Kỹ năng: - Trẻ biết phối hợp các đường nét xé dán để tạo lên hình máy bay theo ý của trẻ - Trẻ biết cách sắp xếp bố cục hài hòa trong tranh - Trẻ biết cách sắp xếp bố cục, biết xé dán các chi tiết phụ khác nhau như các đám mây 3.Thái độ: - Trẻ biết chấp hành luật khi tham gia giao thông - Trẻ yêu các sản phẩm của mình và của bạn, biết yêu cái đẹp. II./Chuẩn bị: - Cô: + Giáo án điện tử + 3 tranh xé dán: Máy bay chở khách, Máy bay trực thăng, máy bay dân dụng + Nhạc nền: Anh phi công ơi - Trẻ: + Giấy A4 + Giấy màu với nhiều màu sắc, hồ dán, bàn ghế. 3./Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức lớp: - Cho trẻ hát bài : “Bạn ơi có biết” vào lớp.Cô trò chuyện: + Các con hát bài hát gì? +Trong bài hát có những phương tiện giao thông nào? Đó là những phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không đấy. Cô : Hôm nay cô con mình cùng tìm hiểu một số phương tiện giao thông, muốn biết đó là các phương tiện giao thông nào cô mời các con cùng hướng lên màn hình[ trẻ quan sát hình ảnh một số may bay trên màn hình] - Các con vừa được quan sát rồi bạn nào giỏi cho cô biết đó là phương tiện gì nào? - Bạn nào có nhận xét gì về máy bay? Cô: Đúng rồi! Đó là máy bay, là phương tiện giao thông đường hàng không. Máy bay để chở người, chở hàng hóa. 2. Nội dung a/ Hoạt động 1: Quan sát mẫu+đàm thoại Hôm nay cô thấy các con học giỏi cô thưởng cho các bức những bức tranh. Bạn nào cho cô biết đó là những bức tranh gì? Đúng rồi đó là những bức tranh xé dán máy bay Đây là tranh xé dán máy bay dân dụng và may bay trực thăng. Các con biết không máy bay dân dụng có thân và cánh, thân là dải dài hình chữ nhật, cửa là những ô vuông nhỏ. Còn máy bay trực thăng xé lượn hình bầu dục, cánh là dải dài hình chữ nhật, các con xé những ô vuông nhỏ làm cửa. đuôi là những dải dài nhỏ b/ Hoạt động 2: cô làm mẫu và phân tích Muốn xé được những chiếc máy bay chúng ta phải dùng đến những dải giấy. Các con quan sát cô làm trước nhé. Khi xé tay trái cô cầm giấy, tay phải cô dùng ngón cái và ngón trỏ xé dải dài to làm thân, cánh là những dải giấy hình chữ nhật. Khi xé xong các con xếp ngay ngắn lên trang giấy và bôi hồ ở mặt trái. Các con dán sao cho phẳng và đẹp khi dán không được dán quá cao hoặc quá thấp quá và không sát mép giấy quá. Những hình ảnh ở gần thì các con xé to dần, còn hình ảnh ở xa các con xé nhỏ dần .Để bức tranh thêm sinh động các con xé dán thêm những đám mây. Vậy các con có muốn xé dán những chiếc máy bay để tặng chú phi công không? Thế các con định xé dán máy bay nào? Nào các con cùng về chỗ của mình để xé án những chiếc máy bay nào! c/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện. Bây giờ các con thi đua xem bạn nào xé dán được nhiều máy bay nào! Vậy các con chuẩn bị xong chưa? Thời gian xé dán là một bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc thì các con dừng tay. 1..2..3 bắt đầu. Trong lúc trẻ thực hiện cô quan sát động viên trẻ.Cô bao quát trẻ.cô gợi ý để trẻ hoàn thành sản phẩm cho đẹp Các con ơi! Thời gian sắp hết rồi, các con hãy nhanh tay lên nào! +/321 hết giờ. Đã hết thời gian rồi, chúng mình cùng dừng tay nào! Cô cho trẻ chơi trò chơi tay đẹp +/ Bây giờ chúng mình cùng mang bài lên trưng bày nào! Trong khi chờ đợi các bạn để sản phẩm cô cho trẻ đọc đoạn thơ “ Đường của chú phi công”. Cô cho trẻ đứng rộng vòng và nhận xét sản phẩm d/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm +/Con thích bài của bạn nào nhất? Vì sao?[ hỏi 2-3 trẻ] +/ Cô nhận xét cả lớp, tuyên dương những trẻ có sản phẩm đẹp, khuyến khích những trẻ chưa hoàn thành sản phẩm lần sau cố gắng. 3/ Kết thúc Hôm nay các con xé dán máy bay rất giỏi, vậy các con có thích lái máy bay không. Để lái được máy bay các con phải có cơ thể khỏe mạnh . Nào chúng mình cùng tập lái máy bay và ra ngoài sân. -Trẻ hát - Trẻ trả lời: Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ chơi cùng cô Trẻ mang sp lên Trẻ nhận xét Trẻ trả lời Trẻ quan sát và lắng nghe Trẻ chơi cùng cô và ra ngoài.
File đính kèm:
- Lop 4 tuoi giao an thi tinh_12690319.doc