Năng lực công nghệ bao gồm các thành phần năng lực nào sau đây
|
Chia sẻ bài viết cho bạn bè: Share Đáp án bài kiểm tra cuối khóa modun 2 môn công nghệ 1. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống Giáo dục công nghệ có nhiều ưu thế trong hình thành và phát triển ở học sinh năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua các hoạt động tìm tòi, sáng tạo sản phẩm mới; giải quyết các vấn đề về kĩ thuật, công nghệ trong thực tiễn. Trong chương trình môn Công nghệ, tư tưởng thiết kế được nhấn mạnh và xuyên suốt từ cấp tiểu học đến cấp trung học phổ thông và được thực hiện thông qua các mạch nội dung, thực hành, trải nghiệm từ đơn giản đến phức tạp là điều kiện để hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Đáp án bài kiểm tra cuối khóa modun 2 môn công nghệ 2. Chọn đáp án đúng nhất Nhận định sau đây Đúng hay Sai Năng lực giao tiếp và hợp tác được thể hiện qua giao tiếp công nghệ, một thành phần cốt lõi của năng lực công nghệ. Việc hình thành và phát triển ở học sinh năng lực này được thực hiện thông qua dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ, khuyến khích học sinh trao đổi, trình bày, chia sẻ ý tưởng, khi thực hiện các dự án học tập và sử dụng, đánh giá các sản phẩm công nghệ được đề cập trong chương trình. Đúng 3. Chọn đáp án đúng nhất Đâu KHÔNG phải là đặc trưng của các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực? Tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy 4. Chọn các đáp án đúng Chọn các phát biểu đúng: Khi thiết kế và tổ chức một bài học thì giáo viên cần lựa chọn và vận dụng phương pháp trên cơ sở: Căn cứ vào mục tiêu bài học đã xác định . Căn cứ vào nội dung bài học đã dự kiến Căn cứ vào khả năng, trình độ nhận thức của học sinh trong lớp Căn cứ vào cơ sở vật chất, điều kiện thực tiễn của địa phương. 5. Chọn đáp án đúng nhất Sơ đồ tư duy là: Một công cụ trực quan để tổ chức các ý tưởng và khái niệm 6. Chọn đáp án đúng nhất Phát biểu nào sau đây không phải là quan điểm cần quán triệt khi lựa chọn phương pháp dạy học phát triển năng lực học sinh: Căn cứ vào mục tiêu bài học đã xác định nội dung bài học đã dự kiến. 7. Chọn đáp án đúng nhất Tiến trình của bài học theo tiếp cận năng lực là: Khởi động, hình thành kiến thức, luyện tập, vận dụng mở rộng 8. Chọn đáp án đúng nhất Khi thiết kế kế hoạch bài dạy phần Công nghệ cần theo quy trình nào sau đây? Lựa chọn chủ đề Xác định mục tiêu Xây dựng nội dung Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật, hình thức dạy học Thiết kế hoạt động dạy học Phân tích kế hoạch bài học. 9. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng Nối cột A với cột B để được phát biểu đúng: Câu trả lời
10. Chọn đáp án đúng nhất Nhận định sau đây Đúng hay Sai? Phương pháp dạy học phần Công nghệ góp phần hình thành và phát triển năng lực chung và năng lực đặc thù Đúng 11. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng Nối cột A với cột B để có các hoạt động học tập tương ứng góp phần phát triển năng lực đặc thù phần Công nghệ: Câu trả lời
12. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng để điền vào câu sau: Dạy học tích hợp là định hướng dạy học huy động, kết hợp, liên hệ các yếu tố có (1) với nhau của nhiều lĩnh vực, nhiều ngành khoa học để giải quyết có hiệu quả các vấn đề (2), trong đó mức độ cao nhất là hình thành các môn học tích hợp. (1) liên quan; (2) thực tiễn 13. Chọn đáp án đúng nhất Hãy chọn đáp án đúng nhất để điền vào chỗ trống trong câu sau: Phương pháp .. đã chú ý đến mức độ nhất định vai trò chủ động và tính tích cực nhận thức của học sinh và có thể vận dụng ở tất cả các lớp học, các cấp học. Vận dụng phương pháp . sẽ giúp giáo viên thu được những tín hiệu ngược từ phía học sinh một cách nhanh gọn để kịp thời điều chỉnh hoạt động của mình; mặt khác có điều kiện quan tâm, chú ý đến từng học sinh, nhất là đến những học sinh giỏi và những học sinh yếu, kém. Vấn đáp 14. Chọn đáp án đúng nhất Hãy cho biết đây là mục đích của hoạt động nào trong tổ chức hoạt động dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh phần Công nghệ ở tiểu học Giúp học sinh củng cố, hoàn thiện kiến thức, kĩ năng vừa lĩnh hội được. Giáo viên sẽ yêu cầu học sinh làm các bài tập cụ thể giống như bài tập trong bước hình thành kiến thức để diễn đạt được đúng kiến thức hoặc mô tả đúng kĩ năng đã học bằng ngôn ngữ theo cách của riêng mình và áp dụng trực tiếp kiến thức, kĩ năng đã biết để giải quyết các tình huống/ vấn đề trong học tập. Hoạt động luyện tập 15. Chọn đáp án đúng nhất Đây là đặc điểm nội dung kiến thức nào của phần Công nghệ Với đặc điểm này, trong quá trình dạy học, giáo viên nên tìm cách diễn đạt sao cho HS dễ hiểu; sử dụng hiệu quả phương pháp dạy học trực quan; khai thác tốt phương tiện dạy học; cụ thể hoá các nội dung trừu tượng bằng việc tìm các ví dụ minh họa, ứng dụng công nghệ thông tin để mô phỏng các diễn biến, nguyên lí kĩ thuật có sự trừu tượng cao. Tính cụ thể, tính trừu tượng 16. Chọn đáp án đúng nhất Nhận định sau đây là Đúng hay Sai: Trong quá trình dạy học phần Công nghệ, giáo viên nên khai thác các đặc điểm đối tượng nghiên cứu để xác định các phương pháp, phương tiện dạy học thích hợp, hiệu quả nhằm thực hiện mục tiêu của bài dạy; giúp học sinh thấy rõ phạm vi ứng dụng của đối tượng, cách khai thác chức năng của đối tượng; đưa ra hoặc hướng dẫn học sinh đề xuất các giải pháp kĩ thuật và lựa chọn giải pháp hợp lí, tối ưu. Chính các đặc điểm này là tiền đề tốt để kích thích học sinh hình thành, rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề. Đúng 17. Chọn đáp án đúng nhất Nhận định sau đây là Đúng hay Sai: Nắm vững các đặc điểm nội dung của phần Công nghệ sẽ giúp giáo viên khi lựa chọn và xác định cách dạy phù hợp, đạt hiệu quả cao. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng không phải nội dung kiến thức của chương, bài, mục nào thuộc chương trình phần Công nghệ cũng hàm chứa đủ các đặc điểm nêu trên. Do vậy, khi chuẩn bị bài dạy, giáo viên cần nghiên cứu, phân tích nội dung bài dạy để xác định các đặc điểm nổi bật, qua đó có cơ sở để lựa chọn phương pháp, phương tiện dạy học sao cho thích hợp nhất và đạt hiệu quả cao nhất. Đúng 18. Chọn đáp án đúng nhất Khi lựa chọn phương pháp dạy học cho một chủ đề/ nội dung trong phần Công nghệ ở Tiểu học, cần căn cứ vào: Cả 3 đáp án trên 19. Chọn đáp án đúng nhất Quan điểm lựa chọn phương pháp dạy học dựa vào nội dung dưới đây là Đúng hay Sai? Lựa chọn PP dựa vào nội dung: Cần phân tích đặc điểm nội dung dạy học để lựa chọn PP phù hợp. Nội dung phần công nghệ ở cấp tiểu học chủ yếu chia thành các cặp đặc điểm sau: Xa lạ và mới với HS <-> gần gũi và HS đã có trải nghiệm; trừu tượng và khó hiểu <-> cụ thể và dễ hiểu; kiến thức <-> hành động. Ví dụ: Với những nội dung xa lạ và mới với HS, có thể phải diễn giải, minh họa để HS tiếp cận dễ dàng với kiến thức mới. Ngược lại, với những nội dung học tập gần gũi, có thể đàm thoại, khai thác những kinh nghiệm đã có của HS, hệ thống hóa và dẫn dắt tới kiến thức mới được đề cập trong bài học. Đúng 20. Chọn đáp án đúng nhất Đáp án nào sau đây KHÔNG đúng khi nói về ddawcj điểm của dạy học phát triển NL, PC cho học sinh Mỗi bài học, hoạt động giáo dục đều góp phần hình thành và phát triển tất cả các yêu cầu cần đạt của NL, PC. https://nguyenphuchannel.com/dap-an-mo-dun-03-gvpt-tin-hoc-tieu-hoc/ Địa chỉ: Giang Thành Kiên Giang. Liên hệ:
Chia sẻ bài viết cho bạn bè: Share adminnguyenphuchannel.com |
