Soạn văn bài ôn tập văn bản biểu cảm năm 2024
|
Trong nội dung soạn bài Ôn tập văn bản biểu cảm hôm nay, chúng tôi sẽ giúp các em ôn tập toàn bộ kiến thức về văn biểu cảm, nhận biết được sự khác nhau giữa văn miêu tả, tự sự với văn biểu cảm và có kĩ năng thực hành viết văn biểu cảm. Hướng dẫn giải:Các em đã học 9 bài về văn biểu cảm và làm 2 bài tập làm văn về văn biểu cảm (Loài cây em yêu và Cảm nghĩ về người thân). Như vậy, các em đã có một số hiểu biết nhất định về văn biểu cảm và cũng đã được rèn luyện kĩ năng về cách làm kiểu văn này. Trong bài ôn tập, cân chốt lại một số vấn đề quan trọng của văn bản biểu cảm. Câu 1. Sự khác nhau giữa văn miêu tả và văn biểu cảm Văn miêu tả nhằm tái hiện lại đối tượng người, vật, cảnh vật) sao cho người ta cảm nhận được nó; còn văn biểu cảm miêu tả đối tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm chất của nó mà nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình. Do đặc điểm này mà văn biểu cảm thường sử dụng biện pháp tu từ, so sánh, ẩn dụ, nhân hóa. Câu 2. Sự khác nhau giữa văn tự sự và văn biểu cảm Văn tự sự nhằm kể lại một câu chuyện (sự việc) có đầu, có đuôi, có nguyên nhân, diễn biến, kết quả; còn trong văn biểu cảm, tự sự chỉ làm nền để nói lên cảm xúc qua sự việc. Do đó tự sự trong văn biểu cảm thường nhớ lại những sự việc trong quá khứ, những sự việc để lại ấn tượng sâu đậm, chứ không cần đi sâu vào nguyên nhân, kết quả. Câu 3. Vai trò và nhiệm vụ của tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm đóng vai trò làm giá đỡ cho tác giả bộc lộ tình cảm, cảm xúc. Thiếu tự sự, miêu tả thì tình cảm mơ hồ, không cụ thể, bởi vì tình cảm, cảm xúc của con người nảy sinh từ sự việc, cảnh vật cụ thể. Câu 4. Thực hiện qua 3 bước: tìm hiểu đề và tìm ý; lập dàn bài; viết thành bài văn biểu cảm. Câu 5. Qua các bài, đoạn văn biểu cảm đã học, em hãy thống kê lại các biện pháp tu từ mà tác giả đã dùng và nêu tác dụng biểu cảm của nó. Từ đó, em có thể chứng minh: ngôn ngữ văn biểu cảm gần với thơ và giải thích lí do. ----HẾT----- Soạn bài Ôn tập văn bản biểu cảm là một nội dung, bài học hay trong SGK Ngữ Văn 7. Sau phần học này chúng ta tiếp tục chuẩn bị trả lời câu hỏi, Soạn bài Chuẩn mực sử dụng từ cùng với phần Soạn bài Chơi chữ để học tốt môn Ngữ Văn lớp 7 hơn. Soạn bài Ôn tập văn biểu cảm được biên soạn và tổng hợp giúp học sinh trả lời câu hỏi bài tập trang 168 SGK Ngữ văn 7 tập 1 và chuẩn bị bài tốt hơn trước khi tới lớp. Tài liệu hướng dẫn soạn bài Ôn tập văn biểu cảm giúp chúng ta ôn lại, củng cố kiến thức cần có về một bài văn biểu cảm, cách lập dàn ý... mà ở nội dung soạn bài Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm các em đã làm quen, dựa vào đó hoàn thiện các bài tập SGK. Soạn bài Ôn tập văn biểu cảmGợi ý giải các bài tập Ôn tập văn biểu cảm trang 168 SGK Ngữ văn 7 tập 1 1 - Trang 168 SGK Đọc lại đoạn văn về hoa hải đường (Bài 5), về An Giang (Bài 6), bài Hoa học trò (Bài 6), bài Cây sấu Hà Nội (Bài 7), các đoạn văn biểu cảm (Bài 9), bài Cảm nghĩ về một bài ca dao (Bài 12) và các văn bản trữ tình khác, hãy cho biết văn miêu tả và văn biểu cảm khác nhau như thế nào? Trả lời: Ta có bảng sau: Văn miêu tảVăn biểu cảmPhương thức biểu đạt chủ yếu là: miêu tả Mục đích: Nhằm tái hiện lại đối tượng (người, cảnh vật) để người ta hình dung được về nó. Phương thức biểu đạt chủ yếu là: biểu cảm. Mục đích: Nhằm nói lên những suy nghĩ, cảm xúc về đối tượng của người viết. Nếu văn miêu tả nhằm tái hiện lại đối tượng (người, vật, cảnh vật) sao cho người khác cảm nhận được nó thì văn bản biểu cảm miêu tả đối tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm chất của nó để nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình. Chính vì vậy, văn biểu cảm thường sử dụng các biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, nhân hóa. 2 - Trang 168 SGK Đọc lại bài Kẹo mầm (Bài 11), hãy cho biết văn biểu cảm khác văn tự sự ở điểm nào. Trả lời: Ta có bảng so sánh sự khác nhau giữa văn tự sự và văn biểu cảm như sau: Văn tự sựVăn biểu cảmPhương thức biểu đạt chủ yếu là: tự sự Mục đích: Nhằm kể lại câu chuyện một cách đầy đủ từ đầu đến cuối có khởi đầu, diễn biến, kết thúc. Phương thức biểu đạt chủ yếu là: biểu cảm. Mục đích: Nhằm nói lên những suy nghĩ, cảm xúc về đối tượng của người viết. Nếu văn tự sự nhằm kể lại một câu chuyện, một sự việc có diễn biến nguyên nhân kết quả thì văn biểu cảm của tự sự chỉ để làm nền nói lên cảm xúc qua sự việc. Chính vì vậy, tự sự trong văn biểu cảm thường hồi tưởng những sự việc trong quá khứ những sự việc để lại ấn tượng sâu sắc, chứ không cần đi sâu vào nguyên nhân, kết quả. 3 - Trang 168 SGK Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm đóng vai trò gì? Chúng thực hiện nhiệm vụ biểu cảm như thế nào? Nêu ví dụ. Trả lời: Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm đóng vai trò làm giá đỡ cho người viết bộc lộ tình cảm. Nếu không có tự sự, miêu tả, tình cảm người viết sẽ mơ hồ không cụ thể bởi lẽ tình cảm, cảm xúc của con người luôn nảy sinh từ sự việc, cảnh vật cụ thể. Ví dụ: Tất cả những bài ta đã học: "Hoa hải đường", "Về An Giang", "Hoa học trò", "Cây sấu Hà Nội"… đều là những bài văn biểu cảm có yếu tố tự sự và miêu tả. 4 - Trang 168 SGK Cho một đề bài biểu cảm, chẳng hạn: Cảm nghĩ mùa xuân, em sẽ thực hiện bài làm qua những bước nào? Tìm ý và sắp xếp ý như thế nào? Trả lời: Với đề bài văn biểu cảm nêu cảm nghĩ về mùa xuân, ta có thể thực hiện bài làm qua các bước sau: - Bước 1: Tìm hiểu đề. - Bước 2: Lập ý (xác định biểu hiện những tình cảm gì, đối với nghĩa hợp cảnh gì) - Bước 3: Lập dàn bài. - Bước 4: Viết thành bài. - Bước 5: Đọc lại và sửa chữa. Dàn ý tham khảo: 1. Mở bài: Dẫn dắt tới đối tượng mà em muốn biểu cảm (mùa xuân) Ví dụ: Trong một năm có bốn mùa, mỗi mùa có một đặc điểm riêng (kể một vài đặc điểm riêng biệt) nhưng em yêu nhất là mùa xuân vì đó là sự khởi đầu mới cho một năm, hoa, lá đâm chồi nảy lộc, ... 2. Thân bài: - Biểu cảm về mùa xuân: + Thiên nhiên:
+ Đón tết Nguyên Đán, lễ hội mùa xuân. - Kỉ niệm với mùa xuân: kỉ niệm về gia đình (sum vầy bên gia đình,...), kỉ niệm với bạn bè, thầy cô (chuyến dã ngoại, thăm quan...) 3. Kết bài: Nêu cảm xúc của em về mùa xuân 5 - Trang 168 SGK Bài văn biểu cảm thường sử dụng biện pháp tu từ nào? Người ta nói ngôn ngữ văn biểu cảm gần với thơ, em có đồng ý với ý kiến đó không? Trả lời: - Bài văn biểu cảm thường sử dụng tất cả các biện pháp tu từ, so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ, láy, ... - Nói ngôn ngữ biểu cảm gần với thơ là hoàn toàn đúng, vì biểu cảm và thơ có đặc điểm giống nhau: chúng đều thể hiện cảm xúc của tác giả ⟹ tính trữ tình. Trên đây là nội dung chi tiết hướng dẫn soạn bài Ôn tập văn biểu cảm với gợi ý trả lời các câu hỏi trong SGK, mong rằng các em sẽ chuẩn bị bài thật tốt trước khi tới lớp ! Chúc các em học tốt ! Xem thêm:
Giới thiệu về tác giả Tâm Phương hiện đang sinh sống và làm việc tại Hà Nội, là tác giả đã gắn bó với Đọc tài liệu từ những ngày đầu. Với niềm đam mê văn học, tác giả mong muốn truyền tải đến các em học sinh những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao về đa dạng các chủ đề khác nhau trong môn Văn. Hi vọng những bài viết của tác giả sẽ đem lại giá trị hữu ích cho các em trong công cuộc chinh phục kiến thức và tiếp cận với những nội dung mở rộng phong phú, những góc nhìn đa dạng để ngày càng thêm yêu thích môn Văn. |
