Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Haylamdo sưu tầm và biên soạn giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 Thư viện biết đi trang 80 - 81 Tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Việt lớp 2.

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

* Khởi động:

Câu hỏi trang 80 sgk Tiếng Việt lớp 2: Bức tranh vẽ cảnh gì? Mọi người trong tranh đang làm gì?

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Trả lời:

- Bức tranh vẽ cảnh tại một thư viện. Các học sinh đang đọc sách. Cô phụ trách thư viện đang cho các bạn học sinh mượn sách.

* Đọc văn bản:

Thư viện biết đi

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

* Trả lời câu hỏi:

Câu 1 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 2: Mọi người đến thư viện để làm gì?

Trả lời:

Mọi người đến thư viện để đọc sách hoặc mượn sách về nhà.

Câu 2 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 2: Những thư viện sau được đặt ở đâu?

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Trả lời:

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Câu 3 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 2: Vì sao các thư viện kể trên được gọi là "thư viện biết đi"?

Trả lời:

Vì chúng có khả năng di chuyển để mang sách đến cho người đọc.

Câu 4 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 2: Theo em, "thư viện biết đi" có tác dụng gì?

Trả lời:

"thư viện biết đi" có tác dụng giúp mọi người không cần phải đi xa mà vẫn đọc được sách, có thể mang sách đến tận nơi cho người đọc.

* Luyện tập theo văn bản đọc:

Câu 1 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 2: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

a. Từ ngữ chỉ sự vật

b. Từ ngữ chỉ hoạt động

Đáp án :

a. Từ ngữ chỉ sự vật: thư viện, thủ thư, xe buýt, tàu biển, lạc đà.

b. Từ ngữ chỉ hoạt động: nằm im, băng qua, đọc.

Câu 2 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 2: Em sẽ nói gì với cô phụ trách ở thư viện khi muốn mượn sách ở thư viện?

Trả lời:

- Học sinh: Thưa cô, em muốn mượn sách ạ.

- Cô phụ trách thư viện: Em muốn mượn quyển gì thế?

- Học sinh: Cô ơi, cô cho em mượn cuốn “Góc sân và khoảng trời” ạ!.

- Cô phụ trách thư viện: Sách của em đây.

- Học sinh: Em cảm ơn cô ạ!

Lời giải bài tập Thư viện biết đi trang 80 - 81 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết sẽ giúp học sinh học tốt Tiếng Việt lớp 2.

Đọc: Thư viện biết đi trang 80 - 81

* Khởi động:

Tiếng Việt lớp 2 Câu hỏi trang 80: Bức tranh vẽ cảnh gì? Mọi người trong tranh đang làm gì?

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Trả lời:

- Bức tranh vẽ cảnh tại một thư viện. Các học sinh đang đọc sách. Cô phụ trách thư viện đang cho các bạn học sinh mượn sách.

* Đọc văn bản:

Thư viện biết đi

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

* Trả lời câu hỏi:

Tiếng Việt lớp 2 trang 81 Câu 1: Mọi người đến thư viện để làm gì?

Trả lời:

Mọi người đến thư viện để đọc sách hoặc mượn sách về nhà.

Tiếng Việt lớp 2 trang 81 Câu 2: Những thư viện sau được đặt ở đâu?

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Trả lời:

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

Tiếng Việt lớp 2 trang 81 Câu 3: Vì sao các thư viện kể trên được gọi là "thư viện biết đi"?

Trả lời:

Vì chúng có khả năng di chuyển để mang sách đến cho người đọc.

Tiếng Việt lớp 2 trang 81 Câu 4: Theo em, "thư viện biết đi" có tác dụng gì?

Trả lời:

"thư viện biết đi" có tác dụng giúp mọi người không cần phải đi xa mà vẫn đọc được sách, có thể mang sách đến tận nơi cho người đọc.  

* Luyện tập theo văn bản đọc:

Tiếng Việt lớp 2 trang 81 Câu 1: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp

Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 81

a. Từ ngữ chỉ sự vật

b. Từ ngữ chỉ hoạt động

Đáp án :

a. Từ ngữ chỉ sự vật: thư viện, thủ thư, xe buýt, tàu biển, lạc đà.

b. Từ ngữ chỉ hoạt động: nằm im, băng qua, đọc.

Tiếng Việt lớp 2 trang 81 Câu 2: Em sẽ nói gì với cô phụ trách ở thư viện khi muốn mượn sách ở thư viện?

Trả lời:

- Học sinh: Thưa cô, em muốn mượn sách ạ.

- Cô phụ trách thư viện: Em muốn mượn quyển gì thế?

- Học sinh: Cô ơi, cô cho em mượn cuốn “Góc sân và khoảng trời” ạ!.

- Cô phụ trách thư viện: Sách của em đây.

- Học sinh: Em cảm ơn cô ạ!

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Viết trang 82

Luyện tập trang 82 - 83

Đọc mở rộng trang 83

Đọc: Cảm ơn anh hà mã trang 84 - 85

Viết trang 86

Ôn tập giữa học kì II – Ôn tập giữa học kì II – Tiết 10 trang 81 SGK Tiếng Việt 2 tập 2. Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4, 5 câu) để nói về một con vật mà em thích.

Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng4,  5 câu) để nói về một con vật mà em thích.

1.Đó là con gì? Ở đâu?

2.Hình dáng con vật ấy có đặc điểm gì nổi bật?

3.Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh đáng yêu.

Quảng cáo

BÀI LÀM

Đó là con Lu nhà em. Một giống chó săn thông minh, lanh lợi và cũng rất hiền. Hồi bố mới mua về, nó chỉ to bằng cái bình thủy Trung Quốc. Mới có sáu tháng mà nó đã đứng ngang ngực em rồi. Toàn thân phủ một lớp lông vằn vện, giống như con hổ quảng cáo trên truyền hình. Con Lu ngoan lắm. Mỗi lần em cho nó ăn, em bắt nó phải đi bằng hai chân sau, hai chân trước nhấc khỏi mặt đất, lúc nào cũng phải vẫy vẫy như người ta vẫy tay vậy. Đến chỗ ăn cơm, phải đi hai vòng xung quanh bát cơm mới được ăn. Những lúc đói bụng quá, nó chạy vòng rất nhanh rồi thục mõm vào ăn một cách vội vã. Ăn xong, tự động ra nằm ở bậc thềm trông nhà. Hễ có khách là phóng ra sủa oang oang để báo hiệu cho chủ biết. Em rất cưng con Lu và nó cũng rất mến em.


Lời giải chi tiết

A – Nghe – viết :

Con Vện

Mỗi khi nó chạy

Cái đuôi cong lên,

Đuôi như bánh lái

Định hướng cho thuyền

Rời nhà xa ngõ

Đuôi quắp dọc đường.

Đuôi buông ủ rũ

Là khi nó buồn.

Nhưng mà ngộ nhất

Là lúc nó vui:

Chẳng hề nhếch mép

Nó cười bằng… đuôi.

B. Tập làm văn :

Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4, 5 câu) để nói về một con vật mà em thích.

Gợi ý :

1. Đó là con gì, ở đâu ?
– Đó là con Lu nhà em. Một giống chó săn thông minh, lanh lợi và cũng rất hiền.

2. Hình dáng con vật ấy có đặc điểm gì nổi bật ?

– Hồi bố mới mua về, nó chỉ to bằng cái bình thủy Trung Quốc. Mới có sáu tháng mà nó đã đứng ngang ngực em rồi. Toàn thân phủ một lớp lông vằn vện, giống như con hổ quảng cáo trên truyền hình.

3. Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ?

Mỗi lần em cho nó ăn, em bắt nó phải đi bằng hai chân sau, hai chân trước nhấc khỏi mặt đất, lúc nào cũng phải vẫy vẫy như người ta vẫy tay vậy. Đến chỗ ăn cơm, phải đi hai vòng xung quanh bát cơm mới được ăn. Những lúc đói bụng quá, nó chạy vòng rất nhanh rồi thục mõm vào ăn một cách vội vã. Ăn xong, tự động ra nằm ở bậc thềm trông nhà.

Bài làm

    Đó là con Lu nhà em. Một giống chó săn thông minh, lanh lợi và cũng rất hiền. Hồi bố mới mua về, nó chỉ to bằng cái bình thủy Trung Quốc. Mới có sáu tháng mà nó đã đứng ngang ngực em rồi. Toàn thân nó phủ một lớp lông vằn vện, giống như con hổ quảng cáo trên truyền hình. Con Lu ngoan lắm. Mỗi lần em cho nó ăn, em bắt nó phải đi bằng hai chân sau, hai chân trước nhấc khỏi mặt đất, lúc nào cũng phải vẫy vẫy như người ta vẫy tay vậy. Đến chỗ ăn cơm, phải đi hai vòng xung quanh bát cơm mới được ăn. Những lúc đói bụng quá, nó chạy vòng rất nhanh rồi thục mõm vào ăn một cách vội vã. Ăn xong, tự động ra nằm ở bậc thềm trông nhà. Hễ có khách là phóng ra sủa oang oang để báo hiệu cho chủ biết. Gia đình em ai cũng yêu quý Lu và xem nó như là một thành viên trong gia đình.