Bài tập tiếng anh lớp 8 giữa kỳ năm 2024

– Câu điều kiện loại một là câu điều kiện diễn tả/bộc lộ tình trạng có thật ở hiện tại hoặc tương lai.

Eg:

If you learn hard enough, you will pass my exam. Nếu em học chăm chỉ đầy đủ, thì em sẽ đỗ bài thi của tôi.

– Ở trong câu điều kiện loại một, thì hiện tại đơn đặt ở trong mệnh đề If, còn thì tương lai đơn được đặt ở trong mệnh đề chính.

Eg:

If the factory continues dumping poison into the pond, all the fish, turtles and other aquatic animals and plants will die.

Nếu nhà máy còn tiếp tục thải chất độc xuống dưới ao, thì tất cả loài cá, rùa và những động thực vật dưới nước sẽ chết.

Chú ý Thì hiện tại đơn có thể được sử dụng ở trong mệnh đề chính để bộc lộ/ diễn tả một điều kiện đúng.

2. Conditional sentences type 2. (Câu điều kiện loại 2)

2.1. Form.

IF CLAUSE (Câu mệnh đề If) MAIN CLAUSE (Phận mệnh đề chính) If +S + V-ed/2

If + S + were

S + would/ might/ could + V (nguyên infinitive) S + couldn’t/ wouldn’t +V (nguyên infinitive)

Eg 1. If I became a rich woman, I would spend all my time traveling with my dog.

Nếu tôi trở thành một người phụ nữ giàu có, tôi sẽ dành toàn bộ thời gian để đi du lịch với em chó của tôi.

2.2. Usage

– Câu điều kiện loại 2 là một câu điều kiện không có thật, thường sử dụng để nói lên ý tưởng, tưởng tượng của người nói. (Điều kiện không thể xảy ra, không có thật ở hiện tại hoặc ở tương lai).

If I were you, I would buy that very expensive bike.

Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ mua chiếc xe đạp đắt đỏ đó.

Chú ý Ở trong mệnh đề không có thật ở hiện tại, chúng ta có thể sử dụng từ “were” thay cho “was” ở trong tất cả các ngôi của mệnh đề If.

Eg. If I were you, I would study English harder than ever.

Nếu tôi là bạn, tôi chắc chắn sẽ học Tiếng Anh chăm chỉ hơn bao giờ hết.

II. Ngữ pháp tiếng anh 8 Unit 8: English speaking countries

1. The Present Simple (Thì Hiện tại đơn)

1.1. Form. (Cấu trúc)

  1. Positive (Câu Khẳng định)

I / We / You / They + V( nguyên mẫu) He / She / It + V (s/es)

Eg. I go to school on foot almost every day.

My great grandfather often watches TV at 8 p.m.

  1. Negative (Câu Phủ định)

I / We / You / They don’t (do not)+ V (bare – nguyên mẫu) He/ She / It doesn’t (does not) + V (bare – nguyên mẫu)

Eg: I don’t go to my mom’s house on Sundays.

He doesn’t play video games on Saturdays.

  1. Question (Câu nghi vấn)

Do I / We / They / You + V (bare – nguyên mẫu) Does He/ It / She + V (bare – nguyên mẫu)

Eg: Do you go to your fathers’ house every day ?

Does he play football with his gang every afternoon?

1.2. Usage (Cách dùng)

– Thì hiện tại đơn diễn tả/biểu đạt thói quen hằng ngày.

Eg He gets up at 5 o’clock in the morning.

-Thì hiện tại đơn diễn tả/biểu đạt một sự việc hiển nhiên hoặc một sự thật hiển nhiên.

Eg We have two children.

-Thì hiện tại đơn diễn tả/ biểu đạt một sự việc xảy ra ở trong tương lai theo một thời gian biểu hoặc lịch trình.

Eg The plane takes off at 2.00 tomorrow morning.

+ Những trạng từ đi kèm cùng với thì hiện tại đơn:

Every day / second / week / hour / minute / month…..(Hằng ngày / giây / tuần / giờ / phút / tháng…)

Always : luôn luôn

Usually : thường xuyên

Often : thường

Sometimes : thỉnh thoảng

Seldom : hiếm khi

Never : không bao giờ

NOTE (CHÚ Ý)

Những động từ tận cùng là: ch , sh, o, s , x, z , thì ta thêm “es”

Eg: go → goes

watch → watches

wash → washes

fix → fixes

– Những động từ ở tận cùng là “y” mà đằng trước là một nguyên âm (o , u, e , a, i) ta sẽ giữ nguyên “y” rồi thêm “s”.

Eg: play → plays

say → says

– Những động từ ở tận cùng là “y” mà ở đằng trước là một phụ âm thì ta đổi “y” thành “i” rồi thêm “es”

Eg: study → studies

fly → flies

2. The Present Continuous (Thì hiện tại tiếp diễn)

2.1. Form (Cấu trúc)

  1. Câu khẳng định

I + am + V-ing He / It / She + is + V-ing We / They / You + are + V-ing

Eg: I am learning economic Spanish at the moment.

He is playing football with my gang’s member now.

We are listening to your music at this time.

  1. Câu phủ định

I + am + not + V-ing He / It / She + is + not + V-ing We / They / You + are + not + V-ing

Eg: I am not learning economic Spanish at the moment.

He is not playing football with my gang’s member now.

  1. Câu nghi vấn.

Am + I + V-ing Is + He / It / She + V-ing Are + We / They / You + V-ing

Eg:

Are you learning economic Spanish at the moment?

Is He playing football with his gang’s member now ?

2.2. Usage. (Cách dùng)

-Thì hiện tại tiếp diễn sử dụng để diễn tả một hành động đang diễn ra/xảy ra ở thời điểm nói ở trong hiện tại.

Eg. She is talking to her managers about that master plan.

– Thì hiện tại tiếp diễn để đề cập đến những thói quen xấu làm phiền/gây khó chịu cho người khác, thường thì đi cùng trạng từ “always“ hoặc là “constantly”.

Eg. She is always leaving her dirty socks on the bed.

– Thì hiện tại tiếp diễn sử dụng để diễn tả những tình huống vẫn đang thay đổi.

Eg. Her sons are getting better day by day.

-Thì hiện tại tiếp diễn nhằm diễn tả một kế hoạch, dự định chắc chắn sẽ xảy ra ở trong tương lai (thường thì đi cùng với trạng từ chỉ thời gian ở trong tương lai).

Eg. I am studying economic Spanish next summer.

Những trạng từ đi kèm với thì hiện tại tiếp diễn.

Now : bây giờ

At the moment : ngay lúc này, ngay bây giờ

At this time : vào (ngay) lúc này

Today : hôm nay

Be quiet : Hãy yên lặng

Listen : Nghe này

3. The Present Perfect (Hiện tại hoàn thành)

3.1. Form (Cấu trúc)

  1. Câu khẳng định

I /You/ They / We + have + Ved / Vpp She / He / It + has + Ved /Vpp

Eg I have already lived in Thanh Hoa city since 1967

He has bought two new cars for weeks.

  1. Câu phủ định

I /You/ They / We + have + not + Ved / Vpp She / He / It + has + not + Ved /Vpp

Eg I haven’t lived in Thanh Hoa city since 1987

He hasn’t bought a new car for 2 weeks.

  1. Câu nghi vấn

Have + I /You/ They / We + Ved / Vpp Has + She / He / It + Ved /Vpp

Eg Have you ever been to Hoang Dao Thuy district?

Has Ban gone to Sam Son beach?

3.2. Usage (Cách dùng).

– Thì hiện tại hoàn thành để diễn tả sự việc xảy ra ở trong quá khứ và còn kéo dài đến hiện tại.

Eg I have learnt economic English for 15 years.

She has lived here since 2016

– Thì hiện tại hoàn thành để diễn tả sự việc vừa mới xảy ra nhưng không đề cập đến phần thời gian ,thường sử dụng với những từ như “ just”, “already” hay “yet”.

Eg: She has just come.

They haven’t arrived yet.

-Thì hiện tại hoàn thành là để nói về những sự việc vừa mới xảy ra và hậu quả của nó thì vẫn còn ảnh hưởng cho đến hiện tại.

Eg He has just washed his new red car, so it looks very clean at the moment.

-Thì hiện tại hoàn thành dùng khi ta nói về trải nghiệm hoặc kinh nghiệm, thường đi kèm với từ ever hoặc never.

Eg Have you ever been to Hoang Dao Thuy district?

I have never seen those movies before.

Những trạng từ để chỉ thời gian đi kèm cùng với thì hiện tại hoàn thành:

Ever : bao giờ

Never : không bao giờ

So far : cho đến bây giờ / cho đến nay

Serveral times : trong vài lần, vài lần rồi

Just : vừa mới

Already : rồi

Yet : chưa

4. The present simple for future. (Thì hiện tại đơn mang ý nghĩa tương lai)

4.1. Form. (Cấu trúc)

  1. Positive (Câu Khẳng định)

I / We / You / They + V( nguyên mẫu) He / She / It + V (s/es)

Eg: I go to school almost every day.

My fathers often watches TV at 6 p.m

  1. Negative (Câu Phủ định)

I / We / You / They don’t (do not) + V (bare – nguyên mẫu) He/ She / It doesn’t (does not) + V (bare – nguyên mẫu)

Eg I don’t go to my school on Sundays.

He doesn’t play games with us on Saturdays.

  1. Question (Câu nghi vấn)

Do I / We / You / They + V (bare – nguyên mẫu) Does He/ She / It + V (bare – nguyên mẫu)

Eg Do you go to your school every day?

Does he play football with us every afternoon?

4.2. Usage (Cách dùng)

– Thì hiện tại đơn để diễn tả thói quen lặp lại hằng ngày.

Eg He gets up at 4 o’clock in the morning.

-Thì hiện tại đơn để diễn tả sự việc hoặc sự thật hiển nhiên.

Eg We have three children.

Ngoài cách dùng như trên, thì hiện tại đơn còn có thể mang ý nghĩa tương lai khi nói về sự việc theo một thời gian biểu, một lịch trình, một chương trình cụ thể… và trong đó có các trạng từ chỉ thời gian cụ thể..

Eg The plane takes off at 5.00 tomorrow morning.

III. Ngữ pháp tiếng anh 8 Unit 9: Natural disaster

1. Câu bị động – Passive voice

1.1. Những bước chuyển từ câu chủ động sang câu bị động.

– Xác định S, O, V ở trong câu chủ động.

– Xác định thì động từ.

– Đem O ở trong câu chủ động biến thành S ở trong câu bị động, đem S ở trong câu chủ động làm O ở trong câu bị động

– Lấy V chính ở trong câu chủ động để đổi thành P2/ed rồi thêm “be” thích hợp trước P2/ed

– Đặt “by” trước O ở trong câu bị động

1.2. Động từ trong câu chủ động và bị động:

Tenses Active Passive Simple presentLan cleans the garden every morning. The garden is cleaned by Lan every morning.Simple pastNam broke the windows. The windows were broken by Nam.Present continuousThe pupil is not doing those exercises. Those exercises are not being done by the pupil.Past continuousHer mother was cooking ramen at 6 yesterday. Ramen was being cooked by her mother at 6 yesterday.Present perfectThe secretary has just read my report. My report has just been read by the secretary.Past perfectThe mailman had found the keys before 8 yesterday. The keys had been found by the mailman before 8 yesterday.Simple futureMr. Pink will not teach our class. Our class will not be taught by Mr. Pink.Future perfectThe students will have written many essays. Many essays will have been written by the students.Modal verbsThe students must do these exercises in class. These exercises must be done in class by the students.

2. Thì quá khứ hoàn thành – Past perfect

2.1. Cấu trúc (form)

2.2. Cách sử dụng thì quá khứ hoàn thành (Usage)

Thì quá khứ hoàn thành sử dụng để diễn tả một hành động/sự việc đã xảy ra ở trước một hành động khác hoặc một thời điểm khác ở trong quá khứ:

We had had a light dinner when she arrived.

Khi cô ấy vừa đến thì chúng tôi đã ăn xong bữa ăn tối nhẹ nhàng.

2.3. Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ hoàn thành (signals)

Trong câu thường có các từ: before, after, when by, by the time, by the end of + time in the past…

C. BÀI TẬP ÔN THI HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 8

I. Bài tập trắc nghiệm ôn thi học kì 2 tiếng anh 8

Exercise 1: Choose the best answer. (A,B, C or D)

  1. I like ______________back in my home village on the next holiday.
  1. comes
  1. come
  1. came
  1. coming
  1. If the factory ________________dumping poison into the pond, all the fish, turtles and other aquatic animals will die.
  1. continues
  1. to continue
  1. continued
  1. will continue
  1. Water ________________ in the lake has made plants and fish die.
  1. pollution
  1. pollute
  1. polluted
  1. polluting
  1. Mick and Nick like ______________back Mick’s home village on the next holiday.
  1. comes
  1. come
  1. came
  1. coming
  1. If the factory continues dumping poison into the lake, all the fish and other aquatic animals ________________.
  1. die
  1. to die
  1. dead
  1. will die
  1. Water pollution is the ________________ in the lake that has made the fish die.
  1. contaminating
  1. contaminate
  1. contaminated
  1. contamination
  1. If we ______________water carefully, more and more people will have fresh water to drink.
  1. will use
  1. would use
  1. using
  1. use
  1. If the factory continues dumping poison ________________ the pond, all the fish and other aquatic plants, animals will die.\
  1. into
  1. to
  1. about
  1. in

Đáp án: Choose the best answer. (A,B, C or D)

1 – D; 2 – A; 3 – A; 4 – D; 5 – D; 6 – D; 7 – D; 8 – A

Exercise 2: Choose the letter A, B, C or D to complete the passage below

English is the _________ (1) language of the Philippines. English-medium education _________ (2) in the Philippines since 1901 after the arrival of some 540 US teachers. English was also chosen for magazines and newspapers, literary writing and the media.

The latest results from a recent survey has suggested that about 65% of the _________ (3) of the Philippines has the ability to understand written and spoken English with 48% people stating that they can write standard English. The economy is based on English, and successful managers and workers are fluent in English. _________ (4) schools know that their _________ (5) must be fluent in English to get successful.

Question 1: A. interesting B. official C. popular D. polluted

Question 2: A. has begun B. begin C. beginning D. to begin

Question 3: A. pollution B. popularity C. population D. prospect

Question 4: A. Any B. Many C. Much D. A lot

Question 5: A. students B. cleaners C. guards D. teachers

Đáp án:

1 2 3 4 5 B A C B A

Exercise 3: Choose the letter A, B, C or D to complete the passage below

The Kiwi is found living only in New Zealand. It is a very strange bird because of the fact that it cannot fly. The kiwi has the same size as a chicken. It has no tail or wings. It does not even have any feathers like other birds.

A kiwi likes many trees around it. It sleeps during the day since the sunlight hurts its eyes. It can smell things through its nose. It is the only bird in the world that can smell things. The kiwi’s eggs are really big.

There are only a few kiwis in New Zealand now. New Zealanders want to save their kiwis. There is a picture of a kiwi on New Zealand money. People from New Zealand are sometimes called ‘Kiwis’.

Question 1: Where does Kiwi live?

  1. in England
  1. in the USA
  1. in New Zealand
  1. in Philippines

Question 2: Can kiwis fly?

  1. No they can’t
  1. Yes, they can

Question 3: Why does kiwi sleep during the day?

  1. It love sleeping
  1. It is hungry
  1. It hates daylight
  1. The sunlight hurts its eyes.

Question 4: How are the kiwi’s eggs?

  1. small
  1. fragile
  1. thick
  1. big

Question 5: What are people from New Zealand sometimes called?

  1. Zombies
  1. monies
  1. cookies
  1. kiwis

Đáp án:

1 2 3 4 5 C A D D D

II. Bài tập tự luận ôn thi học kì 2 tiếng anh 8

Ex 1: Rewrite the sentences with the same meanings using the following suggestions

  1. Shall my daughter stay here?

Do you mind if _____________________________________________________

  1. Our father bought another car yesterday.

A car _________________________________________________________

  1. ” Are you a manager?”. Duc asked me.

Nam asked me if ________________________________________________

  1. Has anyone asked them for their opinions?

Have _________________________________________________________

  1. Old car tires are recycled to make sandals and shoes.

People ______________________________________________

Đáp án:

  1. Shall my daughter stay here ?

Do you mind if ____________my daughter stay here______

  1. Our father bought another car yesterday.

Another car ________was bought yesterday by our father.________

  1. ” Are you a manager?”. Duc asked me.

Duc asked me if ____I were a manager.____

  1. Has anyone asked them for their opinions?

Have ______them been asked for their opinions?________

  1. Old car tires are recycled to make sandals and shoes.

People ___recycle old car tires to make sandals and shoes.__________

Ex 2: Read the text below and answer the questions

Phuong and Hanh met each other eleven years ago when they were both fifteen years old. They met each other in a morning English class when they had a grammar lesson. Hanh didn’t understand some words, so she asked Phuong for help and then they became close friends. They were together nearly everyday. They left school 3 years later.

Then Hanh went to the university but Phuong didn’t. She married a rich and powerful businessman and had three children. Hanh continued to study for 5 years because she wanted to become a great teacher. She had a lot of new friends but Phuong is still one of her most close friends. Now Hanh is married and has twin babies. She lives near Phuong, so they meet everyday. They often go for a walk in the park and talk about past things.

* Questions:

  1. How old were Phuong and Hanh when they met each other?

………………………………………………………………………………………………….

  1. Where did they meet each other?

………………………………………………………………………………………………….

  1. Did Phuong go to university?

………………………………………………………………………………………………….

  1. Why did Hanh continue to study for 5 years?

………………………………………………………………………………………………….

  1. Are Hanh and Phuong close friends?

………………………………………………………………………………………………….

  1. Do you have any close friends?

………………………………………………………………………………………………….

Đáp án:

6. They were both fifteen years old.

7. They met each other in a morning English class.

8. No, she didn’t.

9. Because she wanted to become a great teacher.

10. Yes, they are.

11. Ss’ answers.

Ex 3: Write a story, using these following suggested words

  1. Last week/ my class/ have/memory/ remember.
  2. On/weekend/ we/ decide/ visit/Huong Pagoda.
  3. When/ we/get there,/it/start/rain/heavy.
  4. We/had/wait/ 6 hours/ before/rain/stop.
  5. Everyone/ be/ really/hungry/ we/ have/lunch.
  6. After lunch/ we/ begin/visit/ pagoda.
  7. Unfortunately/it/ begin/rain/ heavy/again.

Đáp án:

  1. Last week, my class had a memory to remember.
  2. On the weekend, we decided to visit Huong Pagoda.
  3. When we got there, it started to rain heavily.
  4. We had to wait for 6 hours before the rain stopped.
  5. Everyone was really hungry, so we had lunch.
  6. After lunch we began to visit Huong pagoda.
  7. Unfortunately, it began to rain heavily again.
  8. When the rain stopped, it was already 5pm.
  9. Everybody got really cold and wet.
  10. Finally we decided to leave the pagoda and went home.

D. ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 8

Bài viết tham khảo thêm:

  • Ôn thi giữa học kì 2 toán 8
  • Ôn thi giữa học kì 2 ngữ văn 8

Trên đây là bài viết Đề cương Ôn thi giữa học kì 2 tiếng anh 8. Mới là kì thi giữa kì nên kiến thức vẫn chưa nhiều, các em hãy chú ý chăm chỉ ôn luyện và học thuộc từ giờ để tránh bị dồn kiến thức cho kỳ thi cuối kỳ nhé. HOCMAI chúc các em đạt được điểm số thật cao nhé!