BÀI 61 :
CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Học sinh kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nữ .
Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận nữ .
Nêu rõ đặc điểm của trứng .
2/ Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình .
Kỹ năng hoạt động nhóm .
3/ Kỹ năng:
Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ cơ quan sinh dục nữ .
II/
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh phóng to hình 61.1 và 61.2
Tranh q trình sinh sản ra trứng , phơtơ bài tập tr 192 .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
Trình bày cấu tạo cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận nào ?
Em hiểu biết gì về đặc điểm sống và sự sản sinh của tinh trùng ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : Cơ quan sinh dục nữ có chức năng đặc biệt , đó là mang thai và sinh sản . Vậy
cơ quan sinh dục nữ có cấu tạo như thế nào ?
Hoạt
động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : Tìm hiểu các bộ
I . Tìm hiểu các bộ
phận của cơ quan sinh dục nữ
phận của cơ quan
và chức năng của từng bộ phận
sinh dục nữ và chức
.
năng của từng bộ
Mục tiêu : Học sinh nhận biết
phận .
các bộ phận của cơ quan sinh
dục nữ và biết chức năng của
từng bộ phận.
–– GV nêu câu hỏi :
–– Học sinh tự nghiên cứu
thông tin ghi nhớ
kiến thức .
–– Trao đổi nhóm hoàn thành
–– Cơ quan sinh dục
nữ gồm :
++ Buồng
trứng
:
+ Cơ quan sinh dục nữ gồm câu trả lời .
Nơi sản sinh ra
những bộ phận nào ?
trứng .
–– Đại diện nhóm trình bày
+ Chức năng của từng bộ phận trên tranh các bộ phận của cơ
++ Ống dẫn , phễu:
trong cơ quan sinh dục nữ là gì ?
thu trứng và dẫn
quan sinh dục nữ ở hình 61.1 và
–– Hồn thành bài tập tr 190 [ 61.2 nhóm khác bổ sung .
trứng
–– Đại diện nhóm khác trình
++ Tử cung : Đón
–– GV cho học sinh thảo luận bày nội dung chức năng và bài
nhận và ni dưỡng
tập nhóm khác nhận xét và
trứng đã được thụ
Điền từ vào chỗ trống ]
toàn lớp .
–– GV đánh giá phần kết quả của bổ sung .
các nhóm và giúp học sinh hồn
–– Học sinh đọc lại đoạn bài
tinh .
++ Âm đạo : thông
với tủ cung
thiện kiến thức ở mục này .
tập đã hoàn chỉnh .
–– GV cần giảng giải thêm về vị
++ Tuyến tiền đình :
Tiết dịch
trí của tử cung và buồng trứng
liên quan đến một số bệnh ở các
II . Tìm hiểu sự sinh
em nữ .
trứng và đặc điểm
–– GV giáo dục ý thức giữ gìn vệ
sống của trứng :
sinh ở em nữ do cơ quan sinh dục
có cấu tạo phức tạp tránh viêm
–– Trứng được sinh
nhiễm ảnh hưởng đến chức năng .
ra ở buồng trứng bắt
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về sự
đầu từ
tuổi dậy thì .
–– Trứng lớn hơn
sinh trứng và đặc điểm sống của
trứng .
Mục tiêu : Nêu được một số đặc
điểm của trứng .
–– GV nêu vấn đề :
Trứng được sinh ra bắt đầu
từ khi nào ?
Trứng được sinh ra từ đâu và
như thế nào ?
tinh trùng ,
–– Học sinh tự nghiên cứu nhiều
chất
chưá
dinh
SGK tr. 191 và tranh hình ảnh , dưỡng , khơng di
bảng .
–– Thảo luận nhóm thống
nhất câu trả lời .
–– Đại diện nhóm trình bày
chuyển
–– Trứng có 1 loại
mang X
–– Trứng sống được
kết quả , nhóm khác nhận xét 2 – 3 ngày và nếu
Trứng có đặc điểm gì về cấu bổ sung [ Có thể miêu tả sự được thụ tinh sẽ phát
tạo và hoạt động sống ?
sinh trứng bằng tranh để cả lớp triển thành thai .
–– GV đánh giá kết quả cuả các theo dõi ].
nhóm và giúp các em hoàn thiện
kiến thức .
–– GV giảng giải thêm về :
+ Qúa trình giảm phân hình
thành trứng [ Tương tự như ở sự
hình
thành tinh trùng ].
+ Trứng được thụ tinh và trứng
không được thụ tinh .
+ Hiện tượng kinh nguyệt đánh
dấu giai đoạn dậy thì ở nữ .
–– GV lưu ý nếu học sinh hỏi :
+ Tại sao nói trứng di chuyển
trong ống dẫn ?
+ Tại sao trứng chỉ có 1 loại
Kết luận chung : Học sinh đọc
khung ghi nhớ SGK
mang X, cịn tinh trùng có 2 loại
mang X và Y
+ Trứng rụng làm thế nào vào
được ống dẫn trứng ?
IV/ CỦNG CỐ:
1 . Trình bày cấu tạo cơ quan sinh
dục nữ gồm những bộ phận nào ?
2 . Em hiểu biết gì về đặc điểm sống và sự sinh trứng ?
V/ DẶN DÒ:
–– Học bài và trả lời câu hỏi SGK
–– Đọc mục : “ Em có biết ?“
Tóm tắt lý thuyết Sinh 8 Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ ngắn gọn, chi tiết sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm Sinh 8 Bài 61.
Lý thuyết Sinh học 8 Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ
Bài giảng Sinh học 8 Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ
I. CÁC BỘ PHẬN CỦA CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
Cơ quan sinh dục nữ gồm:
- Buồng trứng: Là nơi sản sinh ra trứng.
- Phễu dẫn trứng: Hứng trứng vào ống dẫn trứng.
- Ống dẫn trứng: Là nơi dẫn trứng đến tử cung, nơi diễn ra sự thụ tinh.
- Tử cung: Là nơi đón nhận và nuôi dưỡng trứng đã thụ tinh phát triển thành thai, nuôi dưỡng thai.
- Âm đạo: Là nơi tiếp nhận tinh trùng và là đường ra của trẻ khi sinh.
- Tuyến tiền đình: tiết dịch nhờn bôi trơn âm đạo.
II. BUỒNG TRỨNG VÀ TRỨNG
- Trứng được sinh ra ở buồng trứng bắt đầu từ tuổi dậy thì:
+ Khi trứng chín, bao noãn vỡ ra để trứng thoát ra ngoài [sự rụng trứng]. Trứng thường rụng theo chu kì 28 – 32 ngày. Tế bào trứng thoát ra được phễu dẫn trứng tiếp nhận đưa vào ống dẫn trứng.
+ Trứng sống được 2 - 3 ngày và chỉ có khả năng thụ tinh trong vòng một ngày nếu gặp tinh trùng.
+ Trong thời gian ở ống dẫn trứng, nếu tế bào trứng được thụ tinh sẽ di chuyển xuống tử cung để làm tổ và phát triển thành thai.
+ Nếu không được thụ tinh, thể vàng sẽ thoái hóa sau 14 ngày khiến lớp niêm mạc tử cung đang xung huyết bong ra gây hiện tượng kinh nguyệt.
Quá trình phát triển và rụng trứng.
- Cấu tạo của trứng:
+ Trứng lớn hơn tinh trùng [đường kính 0,15 – 0,25 mm], chứa nhiều chất dinh dưỡng, không di chuyển.
+ Trứng chỉ có 1 loại mang nhiễm sắc thể X.
Xem thêm các bài tổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 8 đầy đủ, chi tiết khác:
Lý thuyết Bài 60: Cơ quan sinh dục nam
Lý thuyết Bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai
Lý thuyết Bài 63: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
Lý thuyết Bài 64: Các bệnh lây truyền qua đường tình dục [bệnh tình dục]
Lý thuyết Bài 65: Đại dịch AIDS - Thảm họa của loài người