Đọc mẩu chuyện sau đây và nêu nhận xét, suy nghĩ của em về con người và thái độ học tập của nhân vật

Văn mẫu lớp 9: Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải. Trong cuộc sống chúng ta hay gặp những tấm gương tốt, việc hiện tượng Phạm Văn Nghĩa nổi lên với tấm lòng biết yêu thương giúp đỡ cha mẹ cũng là điều khiến chúng ta đáng học hỏi và noi theo. Để tìm hiểu thêm về tâm gương Phạm Văn Nghĩa các em cùng tham khảo bài văn mẫu dưới đây nhé.

Suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa

• Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa
  • Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa mẫu 1
  • Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa mẫu 2
  • Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa mẫu 2
• Viết văn nghị luận về hiện tượng Phạm Văn Nghĩa
• Suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa

Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa

Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa mẫu 1

a- Mở bài:

- Giới thiệu hiện tượng Phạm Văn Nghĩa.

- Nhận định khái quát đây là tấm gương tiêu biểu học sinh chăm chỉ, yêu quý cha mẹ.

b- Thân bài:

- Những biểu hiện của làm của Phạm Văn Nghĩa:

+ Khi ra đồng làm việc

+ Lúc ở nhà

- Đánh giá việc làm của Nghĩa:

+ Nghĩa là tấm gương đáng học tập

+ Mọi học sinh phấn đấu: Biết yêu thương cha mẹ, biết sáng tạo trong học tập và lao động

c. Kết bài:

- Khẳng định Nghĩa là tấm gương đáng học tập và noi theo.

- Liên hệ với bản thân trong học tập và thái độ ứng xử với cha mẹ.

Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa mẫu 2

a] Mở bài:

– Giới thiệu hiện tượng Phạm Văn Nghĩa: Em được biết đến hiện tượng này qua phương tiện thông tin nào hay trực tiếp chứng kiến? Phạm Văn Nghĩa bao nhiêu tuổi, học lớp mấy, trường nào, quê ở đâu?

– Giới thiệu ý nghĩa tấm gương Phạm Văn Nghĩa: Nghĩa đã làm gì, việc làm ấy có ý nghĩa thế nào? [Nêu khái quát].

b] Thân bài:

– Phân tích ý nghĩa những việc làm của Phạm Văn Nghĩa;

– Đánh giá việc làm của Phạm Văn Nghĩa;

– Đánh giá ý nghĩa của việc phát động học tập theo gương Phạm Văn Nghĩa.

c] Kết bài:

– Khái quát ý nghĩa tấm gương Phạm Văn Nghĩa: nêu suy nghĩ, nhắn nhủ mọi người;

– Tự rút ra bài học cho bản thân: Em sẽ học tập gương Phạm Văn Nghĩa như thế nào? [làm những việc cụ thể nào để học tập gương ấy].

*Viết bài

– Chú ý mối liên kết khi viết các phần [Mở bài – Thân bài – Kết luận];

– Chú ý viết phần thân bài: Mỗi ý đã lập và sắp xếp trong dàn bài viết thành một đoạn văn.

– Cần phân tích các việc làm của Nghĩa: Có thể phân tích trước rồi từ đó rút ra ý nghĩa của từng việc làm hoặc ngược lại. Ý nghĩa chung của tấm gương Phạm Văn Nghĩa phải được rút ra sau những phân tích cụ thể [nêu sự việc trước, chỉ ra ý nghĩa sau]. Biết đưa ra những suy nghĩ của riêng mình về những việc làm của Phạm Văn Nghĩa cũng như ý nghĩa của những việc làm ấy.

– Chú ý cách đặt câu, lựa chọn từ ngữ.

*Đọc lại bài viết và sửa chữa

– Mở bài và Kết bài đã hợp lí chưa?

– Chú ý sửa lỗi viết đoạn: Đoạn đã tập trung làm nổi bật được ý chưa? Các đoạn có liên kết, mạch lạc với nhau không?

– Sửa các lỗi về câu, từ ngữ, chính tả.

Dàn ý suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa mẫu 2

1. Mở bài

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa.

Học sinh lựa chọn cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp tùy thuộc vào khả năng của mình.

2. Thân bài

a. Khái quát chung về nhân vật Phạm Văn Nghĩa

Nghĩa là một người con biết thương mẹ, có tấm lòng hiếu thảo vì bạn thường xuyên ra đồng giúp mẹ trồng trọt.

Không chỉ dừng lại ở sự hiếu thảo, Nghĩa còn là một cậu bé ham học và biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn: bạn đã lai tạo thành công giống bắp mới và cho năng suất vượt trội.

Nghĩa còn là người có óc sáng tạo khi bạn biết làm cái tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt.

b. Nguyên nhân của thành quả

Thành quả mà Nghĩa đạt được đều xuất phát từ ý thức sống có ích, vượt lên trên hoàn cảnh khó khăn của bạn.

Ý thức học tập, tinh thần ham học hỏi, óc sáng tạo khi áp dụng lí thuyết vào thực tiễn.

c. Ý nghĩa từ nhân vật Phạm Văn Nghĩa

Nghĩa không chỉ giúp cho cuộc sống của gia đình mình trở nên tốt đẹp hơn mà còn là tấm gương sáng để các bạn học sinh học tập và noi theo.

Thành quả mà Nghĩa tạo ra có thể áp dụng vào thực tiễn và cho ra năng suất hiệu quả cho mọi người.

Nghĩa đã góp phần làm cho cuộc sống và xã hội tốt hơn.

d. Phản biện

Trong cuộc sống vẫn còn nhiều bạn học sinh ỷ lại, không có ý thức vươn lên trong cuộc sống, chưa chủ động trong học tập và định hướng tương lai cho bản thân mình,… những người này cần phải thay đổi tư tưởng và sống tốt hơn.

3. Kết bài

Khái quát lại vấn đề cần nghị luận: hiện tượng Phạm Văn Nghĩa đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thân mình.

Viết văn nghị luận về hiện tượng Phạm Văn Nghĩa

Trong cuộc sống chúng ta bắt gặp được rất nhiều tấm gương, nhiều hiện tượng nổi tiếng mà chúng ta nên noi theo. Trong đó, hôm nay chúng ta sẽ nói về hiện tượng Phạm Văn Nghĩa - lớp 7, Trường Trung học cơ sở Bắc Sơn hiếu thảo, ham học, có đầu óc sáng tạo và biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế đời sống. Phạm Văn Nghĩa đã trở thành một hiện tượng

Nghĩa là mới chỉ là học sinh lớp 7 những không ngại khó, ngại khổ cũng với tình yêu thương mẹ câu bé đã giúp mẹ trồng trọt. Không chỉ dừng lại ở sự hiếu thảo, Nghĩa còn là một cậu bé ham học và biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn: bạn đã lai tạo thành công giống bắp mới và cho năng suất vượt trội. Ngoài ra nghĩa còn là một người có sức sáng tạo khi thấy được sự vất vả của mẹ tời nước cho mảnh đất của mình, Nghĩa đã biết làm cái tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt.

Nghĩa đã vận dụng được những điều mình học được cùng với sự yêu thương với mẹ để vượt lên hoàn cảnh khó khăn của bân thân.

Việc làm của bạn ấy không chỉ giúp cho gia đình mà còn đem đến những sáng kiến rất hay hợp với thực tiễn để có thể tăng gia sản xuất. Nghĩa là một tấm gương mà chúng ta noi theo.

Suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa

Trong cuộc sống có rất nhiều tấm gương người tốt, việc tốt đáng được biểu dương, khen ngợi. Một trong số đó là tấm gương bạn Phạm Văn Nghĩa, lớp 7, Trường Trung học cơ sở Bắc Sơn hiểu thảo, ham học, có đầu óc sáng tạo và biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế đời sống. Phạm Văn Nghĩa đã trở thành một hiện tượng. Để phát huy những tấm gương như thế, Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh đã phát động phong trào Học tập Phạm Văn Nghĩa và đã nhận được sự hưởng ứng rất nhiệt liệt của các bạn học sinh. Qua hiện tượng Phạm Văn Nghĩa, trước hết, em thấy Nghĩa là một người con biết thương mẹ vì bạn ấy thường xuyên ra đồng giúp mẹ trồng trọt. Hơn thế nữa. Nghĩa mới học lớp 7 nên công việc đồng áng cũng không hề dễ dàng, vậy mà bạn vẫn thường xuyên giúp đỡ mẹ. Điều này càng chứng tỏ tấm lòng hiếu thảo của Nghĩa. Không chỉ dừng lại ở sự hiếu thảo, Nghĩa còn là một cậu bé ham học và biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn. Nghĩa biết dựa vào những kiến thức đã được các thầy cô giáo dạy ở trường để ứng dụng ngay trên mảnh đất nhà mình. Các bạn học sinh ở độ tuổi của Nghĩa có thể đều đã được học về cách thụ phấn của bắp nhưng chắc hẳn rất ít bạn biết ứng dụng vào đời sống. Chính lòng ham học và sự linh hoạt, năng động của Nghĩa đã giúp bạn thành công. Vụ thu hoạch bắp của nhà bạn năm ấy đã đạt năng suất cao hơn mọi năm. Như thế, Nghĩa vừa học thêm được một bài học từ việc kiểm nghiệm thực tế, vừa tăng thêm lợi ích về mặt kinh tế cho gia đình. Qua đây, em càng thấy rõ hơn tầm quan trọng của sự kết hợp giữa học với hành. Thêm vào đó, Nghĩa còn biết làm cái tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt. Việc làm ấy giúp em thấy thêm được ở Nghĩa sự sáng tạo. Với sự sáng tạo của mình, Nghĩa lại một lần nữa giúp mẹ giảm bớt khó khăn trong lao động và những việc làm của Nghĩa càng trở nên thiết thực hơn.

Có thể nói, mọi thành quả mà Nghĩa đạt được đều xuất phát từ ý thức sống có ích. Những việc làm của Nghĩa rất đỗi bình thường nhưng lại mang đến hiệu quả vô cùng to lớn. Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh phát động phong trào Học tập Phạm Văn Nghĩa vì Nghĩa là một tấm gương tốt với những việc làm giản dị mà bất cứ ai cùng có thể làm được như thế. Học tập Nghĩa là noi theo một tấm gương có hiếu với cha me; có ý thức học tập kết hợp với thực hành, có đầu óc sáng tạo; đó là những việc làm nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn. Nếu mọi học sinh đều làm được như ban Nghĩa thì đời sống sẽ vô cùng tốt đẹp bởi sẽ không còn học sinh lười biếng, hư hỏng hoặc thậm chí là phạm tội. Các kiến thức được học sẽ không còn trên lí thuyết sách vở nữa mà sẽ đem lại nhiều lợi ích cho bản thân mỗi người học sinh và cho cả những người xung quanh Phong trào “Học tập Phạm Văn Nghĩa” là một phong trào thiết thực, có ý nghĩa to lớn và cần nhận được sự ủng hộ từ tất cả các bạn học sinh.

Phạm Văn Nghĩa là tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, đầu óc sáng tạo và là minh chứng tiêu biểu cho lối học kết hợp giữa học và hành. Em cũng tự hứa với lòng mình sẽ cố gắng học tập thật tốt và biết cách vận dụng kiến thức vào đời sống một cách linh hoạt giống như bạn Nghĩa để có thể góp một phần công sức nhỏ bé của mình giúp đỡ mọi người xung quanh.

Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa được VnDoc chia sẻ trên đây. Với dàn ý và bài văn mẫu sẽ là tài liệu hữu ích cho các em cùng tham khảo, qua bài văn mẫu các em chắt lọc ra những ý chính để triển khai vào bài viết của mình hay hơn, sinh động hơn. Chúc các em học tốt, nếu các em còn có thắc mắc hay muốn trao đổi kiến thức lớp 9, truy cập link hỏi đáp - học tập dưới đây nhé.

• Dàn ý trình bày suy nghĩ của em về: Sau này con có trở thành bất cứ ai trên cuộc đời này, làm bất cứ công việc gì thì cũng làm việc một cách tử tế
• Em suy nghĩ gì về vấn đề: "Một trong những điểm yếu của thế hệ trẻ Việt Nam là những lỗ hổng kiến thức cơ bản do chạy theo những môn học thời thượng"

---------------------------

Trên đây VnDoc hướng dẫn các bạn học tốt bài Văn mẫu lớp 9: Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng của Phạm Văn Nghĩa. Ngoài ra các bạn có thể soạn bài Ngữ văn 9 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc để học tốt môn Ngữ văn 9.

Bài tiếp theo: Nghị luận bàn về tình trạng nói dối ở giới trẻ ngày nay