Em hay ghi lại cách nhận biết đức tính đặc trưng của mỗi người

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Kết Nối Tri Thức: tại đây

Hoạt động 1: Tìm hiểu về đức tính đặc trưng

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:Nhận biết đức tính đặc trưng của từng bạn trong trường hợp dưới đây:

Trả lời:

–Đức tính của bạn Hà là nhạy cảm, quan tâm tới mọi người

– Đức tính của bạn Tiến là thật thà và rất nghiêm túc

– Đức tính của bạn Phương là yêu thương mọi người và chịu khó thay đổi bản thân.

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:Chia sẻ cách nhận biết đức tính của mỗi người

Trả lời:

– Để nhận biết được tính cách của mội người ta nhìn vào đặc điểm, cách sống của họ, và những hành động họ làm với những người xung quanh.

Hoạt động 2: Nhận diện và giới thiệu đức tính đặc trưng của em.

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:Xác định tính cách đặc trưng của bản thân

Trả lời:

– Bản thân em là người vui vẻ, hòa đồng, trung thực tuy nhiên đôi khi em vẫn nóng tính, trẻ con.

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:Giới thiệu đức tính đặc trưng bản thân và nêu rõ điều em thích hoặc tự hào về đức tính đặc trưng của em.

Trả lời:

– Em thích nhất đức tính trung thực của bản thân mình, em luôn nhắc nhở bản thân phải mãi giữ gìn đức tính quý báu đó

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:Tạo lập vườn hoa đẹp của lớp: Viết những đức tính đặc trưng của em vào bông hoa được cắt từ giấy màu rồi đính lên bảng để tạo ra vườn hoa đẹp của lớp.

Trả lời:

– Cùng cả lớp thực hiện nhiệm vụ này

• Xác định đức tính đặc trưng của từng bạn trong các trường hợp dưới đây?

• Thảo luận cách xác định đức tính của mỗi người 

Xem lời giải

Chào bạn Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 trang 12 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài tập SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 trang 12, 13 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 2: Đức tính đặc trưng của em của Chủ đề 2: Khám phá bản thân.

Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời 2 hoạt động của bài 2 chủ đề 2 trong sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:

Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 bài 2: Đức tính đặc trưng của em

❓Nhận biết đức tính đặc trưng của từng bạn trong trường hợp dưới đây:

Trả lời:

Nhận biết đức tính đặc trưng của từng bạn:

• Hà là người giàu tình cảm, hay quan tâm, giúp đỡ người khác, thương người.
• Tiến là người thẳng thắn và trung thực.
• Phương là người hòa đồng biết lắng nghe và chia sẻ, có tấm lòng thương người.

❓Chia sẻ cách nhận biết đức tính của mỗi người.

Trả lời:

Để nhận biết được tính cách của mỗi người ta nhìn vào đặc điểm, cách sống của họ, và những hành động họ làm với những người xung quanh.

❓ Xác định đức tính đặc trưng của bản thân

Trả lời:

Xác định đức tính đặc trưng của bản thân: hòa đồng, thân thiện, thương người, tự giác, trung thực…

❓ Giới thiệu đức tính đặc trưng bản thân và nêu rõ điều em thích hoặc tự hào về đức tính đặc trưng của em.

Trả lời:

Em thích đức tính tự giác và trung thực đặc trưng của em, em luôn nhắc nhở bản thân phải mãi giữ gìn đức tính quý báu đó

❓ Tạo lập vườn hoa đẹp của lớp: Viết những đức tính đặc trưng của em vào bông hoa được cắt từ giấy màu rồi đính lên bảng để tạo ra vườn hoa đẹp của lớp.

Trả lời:

Tạo lập vườn hoa đẹp của lớp: Viết những đức tính đặc trưng của em vào bông hoa được cắt từ giấy màu rồi đính lên bảng để tạo ra vườn hoa đẹp của lớp.

Cùng cả lớp thực hiện nhiệm vụ này.

Cập nhật: 29/11/2021

Với soạn, giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 6 Bài 2: Đức tính đặc trưng của em sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm lớp 6 giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn Hoạt động trải nghiệm 6.

Hoạt động 1: Tìm hiểu về đức tính đặc trưng

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nhận biết đức tính đặc trưng của từng bạn trong trường hợp dưới đây:

Trả lời:

- Đức tính của bạn Hà là nhạy cảm, quan tâm tới mọi người

- Đức tính của bạn Tiến là thật thà và rất nghiêm túc

- Đức tính của bạn Phương là yêu thương mọi người và chịu khó thay đổi bản thân.

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Chia sẻ cách nhận biết đức tính của mỗi người

Trả lời:

- Để nhận biết được tính cách của mội người ta nhìn vào đặc điểm, cách sống của họ, và những hành động họ làm với những người xung quanh.

Hoạt động 2: Nhận diện và giới thiệu đức tính đặc trưng của em.

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Xác định tính cách đặc trưng của bản thân

Trả lời:

- Bản thân em là người vui vẻ, hòa đồng, trung thực tuy nhiên đôi khi em vẫn nóng tính, trẻ con.

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Giới thiệu đức tính đặc trưng bản thân và nêu rõ điều em thích hoặc tự hào về đức tính đặc trưng của em. 

Trả lời:

- Em thích nhất đức tính trung thực của bản thân mình, em luôn nhắc nhở bản thân phải mãi giữ gìn đức tính quý báu đó

Câu hỏi trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Tạo lập vườn hoa đẹp của lớp: Viết những đức tính đặc trưng của em vào bông hoa được cắt từ giấy màu rồi đính lên bảng để tạo ra vườn hoa đẹp của lớp.

Trả lời:

- Cùng cả lớp thực hiện nhiệm vụ này