Giáo an nghề tin học văn phòng THCS 70 tiết

  1. Trọn bộ giáo án Văn Lớp 6, 7, 8, 9 NĂM 2021 - 2022 theo định hướng phát triển năng lực LINK DRIVER Thân tặng các thầy cô bộ giáo án Văn 6,7,8,9 theo định hướng phát triển năng lực. Bộ giáo án được Tư liệu Ngữ văn tham khảo từ thuvienhoclieu.com. Vì là giáo án tham khảo nên còn một số bài mục...

    • Yopovn
    • Chủ đề
    • 25/10/21
    • giáo án module 1 môn ngữ văn thcs giáo án module 3 ngữ văn thcs giáo án môn toán thcs theo công văn 5512 giáo án nghề tin học văn phòng thcs 70 tiết giáo án ngữ văn thcs giáo án ngữ văn thcs theo chương trình gdpt mới giáo án ngữ văn thcs theo công văn 5512 giáo án phát triển năng lực môn ngữ văn thcs giáo án stem môn văn thcs giáo án thcs theo công văn 5512 giáo án tin thcs theo công văn 5512 giáo án toán thcs theo công văn 5512 giáo án văn thcs giáo án vật lý thcs theo công văn 5512
    • Trả lời: 0
    • Diễn đàn: SÁCH, TÀI LIỆU GIÁO DỤC

  2. Giáo án ngữ văn THCS theo chương trình GDPT mới [ theo chủ đề KHỐI LỚP 6,7,8,9] NĂM 2021 - 2022 UPDATE CHIA SẺ ĐỀ THẦY CÔ ĐỒNG NGHIỆP ĐỠ MỆT KHI BƯỚC VÀO NĂM HỌC MỚI 2020 – 2021 =================================== CHỦ ĐỀ 1 – VĂN 6: TỪ TIẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 CHỦ ĐỀ : TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT...

    • Yopovn
    • Chủ đề
    • 25/10/21
    • giáo án module 1 môn ngữ văn thcs giáo án module 3 ngữ văn thcs giáo án môn toán thcs theo công văn 5512 giáo án nghề tin học văn phòng thcs 70 tiết giáo án ngữ văn thcs giáo án ngữ văn thcs theo chương trình gdpt mới giáo án ngữ văn thcs theo công văn 5512 giáo án phát triển năng lực môn ngữ văn thcs giáo án stem môn văn thcs giáo án thcs theo công văn 5512 giáo án tin thcs theo công văn 5512 giáo án toán thcs theo công văn 5512 giáo án văn thcs giáo án vật lý thcs theo công văn 5512
    • Trả lời: 0
    • Diễn đàn: SÁCH, TÀI LIỆU GIÁO DỤC

  3. GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6,7,8,9 KHỐI THCS THEO CV4040 NĂM 2021 - 2022 GIẢM TẢI CHƯƠNG TRÌNH

    • Yopovn
    • Chủ đề
    • 3/10/21
    • giáo án module 1 môn ngữ văn thcs giáo án stem môn văn thcs giáo án module 3 ngữ văn thcs giáo án môn toán thcs theo công văn 5512 giáo án nghề tin học văn phòng thcs 70 tiết giáo án ngữ văn thcs giáo án tin thcs theo công văn 5512 giáo án toán thcs theo công văn 5512 giáo án văn thcs giáo án vật lý thcs theo công văn 5512
    • Trả lời: 0
    • Diễn đàn: Ngữ Văn lớp 6

Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

GIÁO ÁN SỐ: 01 

TUẦN: 01

Tiết PPCT: 1-2

Ngày soạn: 01/10/2012

Thực hiện từ: 08/10 đến 13/10/2012

Môn/Lớp dạy: Tin học 6, 7

PHẦN MỞ ĐẦU

VỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG

I. MỤC TIÊU

1] Kiến thức:

- Biết được một số thông tin về nghề nghiệp.

- Biết được vai trò, vị trí của nghề tin học văn phòng trong đời sống.

- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình nghề; các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường.

2] Kỹ năng:

- Hiểu được mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp học nghề Tin học THCS.

3] Thái độ:

- Có ý thức tìm hiểu nghề, yêu thích môn học nghề Tin học văn phòng.

II. CHUẨN BỊ

1] Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy.

2] Học sinh: Dụng cụ học tập [tập, viết,…]

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1] Tổ chức lớp học

- Điểm danh.

- Sinh hoạt nội quy học sinh.

2] Kiểm tra bài cũ [chưa có]

3] Nội dung bài học mới

- Đặt vấn đề vào bài mới:

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHỀ, HƯỚNG NGHIỆP

II. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NPT

1. Mục tiêu của Hoạt động GD Nghề PT

a] Về kiến thức:

b] Về kỹ năng:

c] Về thái độ của người học:

2. Yêu cầu của Hoạt động GD Nghề PT

III. NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG

1. Đối tượng lao động:

2. Công cụ lao động:

- GV giới thiệu

- HS nghe giảng

- GV giới thiệu

- HS nghe giảng

CH: Hãy nêu những ứng dụng của tin học trong đời sống và trong sản xuất?


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

3. Các hoạt động chủ yếu của người làm nghề THVP:

4. Điều kiện làm việc:

5. Yêu cầu của nghề đối với người lao động:

6. Triển vọng của nghề:

7. Vấn đề đào tạo:

8. Nội dung chương trình nghề Tin học văn phòng

9. Mục tiêu chương trình

10. Phương pháp học tập, thực hành nghề

11. An toàn vệ sinh lao động

- HS trả lời

- HS khác bổ sung ý kiến

- GV bổ sung ý kiến của HS.

CH: Hãy so sánh sự khác nhau giữa văn phòng trước kia và văn phòng ngày nay?

- HS thảo luận

- HS trả lời

- HS khác bổ sung ý kiến

- GV bổ sung ý kiến của HS.

- HS nghe giảng

- GV giới thiệu khái quát mục tiêu, nội dung chương trình nghề THVP.

4] Củng cố, luyện tập:

Câu hỏi:

1. Để tìm hiểu một nghề, ta cần tìm hiểu những thông tin nào?

2. Hãy nêu ví dụ về ứng dụng mạnh mẽ của công nghệ thông tin trong công tác văn phòng hiện nay?

5] Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

6] Tự rút kinh nghiệm bài dạy:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

Ban Giám Đốc

Tổ trưởng CM

Giáo viên

Nguyễn Thái Sơn


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

GIÁO ÁN SỐ: 02 

TUẦN: 01

Tiết PPCT: 3

Ngày soạn: 01/10/2012

Thực hiện từ: 08/10 đến 13/10/2012

Môn/Lớp dạy: Tin học 6, 7

PHẦN I: HỆ ĐIỀU HÀNH MS-DOS, WINDOWS

BÀI 1: THÔNG TIN – TIN HỌC

I. MỤC TIÊU

1] Kiến thức:

- Biết được các khái niệm về tin học.

2] Kỹ năng:

- Hiểu được các khái niệm về tin học.

3] Thái độ:

- Có ý thức học tập nghiêm túc, khoa học và vệ sinh môi trường.

II. CHUẨN BỊ

1] Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy.

2] Học sinh: Dụng cụ học tập [tập, viết,…]

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1] Tổ chức lớp học

- Điểm danh

- Nội dung nhắc nhở học sinh: .............................................

....................................................................

....................................................................

2] Kiểm tra bài cũ [chưa có]

3] Nội dung bài học mới

- Đặt vấn đề vào bài mới:

-            Thông tin là một khái niệm trừu tượng mô tả những gì đem lại hiểu biết, nhận thức cho con người.

-            Thông tin tồn tại khách quan

-            Thông tin có thể tạo ra, truyền đi

-            Thông tin để cho ta nhận biết các sự kiện, đối tượng.

Tin học là một nghành khoa học nhiên kứu các phương pháp, công nghệ và quá trình sử lý thông tin tự động dựa trên phương tiện chủ yếu là máy tính điện tử.

Tin học bao gồm : - Phần cứng

                            - Phần mềm

  1.    Khái niệm về công nghệ thông tin

  Công nghệ thông tin là một lĩnh vực khoa học rộng lớn ngiên cứu các khả năng và phương pháp thu thập, lưu trữ, truyền và sử lý thông tin một cách tự động dựa trên các phương tiện kỹ thuật như máy tính điện tử và các thiết bị thông tin khác.

- Em hiểu thông tin là gì?

- GV nhận xét ý kiến của HS

- Em hiểu thế nào là Tin học?

- Học sinh nghe giới thiệu

- Em hiểu thế nào là công nghệ thông tin

- Học sinh nghe giới thiệu


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

-            ký hiệu là: BIT

-            BIT là lượng thông tin vừa đủ để cho ta xác định được trạng thái của đối tượng

-            Đối tượng có 2 trạng thái là 0 và 1

-            Bội BIT là Byte, KiloByte, MegaByte, GigaByte

- GV giải thích

- HS ghi chép

4] Củng cố, luyện tập:

Câu hỏi:

1. Tin học là gì? Tin học có vị trí, vai trò như thế nào trong đời sống?

2. Dữ liệu và thông tin có mối quan hệ với nhau như thế nào?

5] Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

6] Tự rút kinh nghiệm bài dạy:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

Ban Giám Đốc

Tổ trưởng CM

Giáo viên

Nguyễn Thái Sơn


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

GIÁO ÁN SỐ: 03 

TUẦN: 02

Tiết PPCT: 4-6

Ngày soạn: 01/10/2012

Thực hiện từ: 15/10 đến 20/10/2012

Môn/Lớp dạy: Tin học 6, 7

BÀI 2: TỔNG QUAN VỀ MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU

1] Kiến thức:

- Biết được các thành phần cơ bản của máy tính.

2] Kỹ năng:

- Hiểu được các thành phần cơ bản của máy tính.

3] Thái độ:

- Có ý thức học tập nghiêm túc, khoa học và vệ sinh môi trường.

II. CHUẨN BỊ

1] GV: tài liệu tham khảo, Phòng máy.

2] HS: Dụng cụ học tập [Tập, viết,…]

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1] Tổ chức lớp học

- Điểm danh:

- Nội dung cần nhắc nhở học sinh:

2] Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:

1. Hãy nêu khái niệm Tin học? Tin học có vị trí, vai trò như thế nào trong đời sống?

3] Nội dung bài học mới:

- Đặt vấn đề vào bài mới:

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

1. Phần cứng và phần mềm:

1.           Phần mềm: là những chương trình hay tập hợp các lệnh giao cho máy thực hiện, phục vụ mục đích người sử dụng.

a]         Phần mềm hệ thống [Hệ điều hành]

Là những chương trình để khởi động  hệ thống máy tính và tạo môi trường cho con người sử dụng máy tính.

           Ví dụ: hệ điều hành MS-DOS, Windows…

b]         Phần mềm ứng dụng:

Là các phần mềm phục vụ mục đích cụ thể. Ví dụ như các phần mềm xem phim, soạn thảo văn bản, sử lý ảnh…..

c]          Phần mềm tiện ích:

Các phần mềm tự động từng khâu hay toàn bộ các khâu làm phần mềm ứng dụng hay trợ giúp các công việc khác, Ví dụ: các ngôn ngữ lập trình, NC….

2. Cấu trúc máy tính.

a]       Bộ xử lý trung tâm [CPU]

Đây là bộ lão của máy tính, nó có nhiệm vụ thực hiện các phép tính số học và logic, đồng thời điều khiển các quá trình thực hiện một lệnh.

b]       Bộ nhớ trong [ Main Memory]

- Thế nào là phần mềm hệ thống?

- Thế nào là phần mềm ứng dụng?

- Thế nào là phần mềm tiện ích?

- Học sinh chú ý theo dõi

- Học sinh nghe giới thiệu

- Học sinh quan sát chi tiết


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

-            ROM [Read Only Memory] Là bộ nhớ chỉ đọc những thông tin trên Rom do các nhà sản xuất cài đặt mà người sử dụng không thể thay đổi. Những thông tin trên nó tồn tại ngay cả khi tắt điện, hoặc tắt máy.

-            RAM [Rendom Access Memory]  Là bộ nhớ có thể đọc và ghi  một cách dễ dàng. Những thông tin trên nó sẽ bị mất khi tắt điện, hoặc tắt máy

a]       Bộ nhớ ngoài [Secondary Memory]

-            Đĩa cứng [ Hard disk]: Là loại đĩa có dung lượng lớn khác nhau như_ 3.2GB 4.3GB 10GB 10.2GB 20GB, 40GB, 60GB, 80GB. Tốc độ đọc của đĩa cứng 3600 – 7000 vòng/ phút.

-            Đĩa mềm [Floppy disk]: Có dung lượng từ 1.2 MB đến 1.44 MB đĩa làm bằng nhựa mềm, phủ bởi vật liệu từ hoá cả hai mặt, bọc trong lớp vỏ nhựa bảo vệ

Tốc độ đọc ghi thông tin chậm [ 6000vòng / phút], dung lượng lưu trữ nhỏ, nhanh hỏng, nhưng có tính cơ động

                      Không bẻ cong đĩa mềm, luôn để dĩa mềm trong hộp

                      Tránh chạm tay, làm giây dầu mỡ vào mặt đĩa

                      Nhẹ nhàng khi đẩy đĩa  vào ổ, khi đèn đọc ghi tắt thì mới cho đĩa ra

                      Tránh nơi có nhiệt độ, độ ẩm cao

                      Không để gần nam châm hay nơi có từ trường lớn vỉ có thể bị mất dữ liệu.

b]       Các thiêt bị vào [Input Device]

Dùng để cung cấp dữ liệu cho bộ vi sử lý, chuyển thông tin mà con người hiểu được thành thông tin mà máy tính hiểu được. Bao gồm:

-            Chuột [ Mouse] Là thiết bị di chuyển con chỏ

-            Bàn phím [ Key board] Loại thông dụng nhất hiện nay là 101 phím .

-            Máy quét ảnh [ Scanner]

-            Máy Camera [ Digital Camera]

-            Máy đọc mã vạch

c]        Các thiết bị ra [ Output Device]

-            Màn hình [ Monitor]

-            Máy in [Printer]

-            Máy vẽ [Photor]

         

- Học sinh quan sát chi tiết  

 

     

               

- Học sinh quan sát chi tiết

        

- Học sinh quan sát chi tiết

- Giáo viên giới thiệu

 

- Học sinh quan sát chi tiết

 

- Giáo viên giới thiệu

- Học sinh quan sát chi tiết

- Giáo viên giới thiệu


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

4] Củng cố, luyện tập:

Câu hỏi:

1. Hãy phân biệt phần cứng và phần mềm máy tính?

2. Phân biệt sự khác nhau giữa bộ nhớ RAM và ROM?

3. Hãy liệt kê các thiết bị ngoại vi của máy tính?

5] Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

6] Tự rút kinh nghiệm bài dạy:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

Ban Giám Đốc

Tổ trưởng CM

Giáo viên

Nguyễn Thái Sơn

GIÁO ÁN SỐ: 04

TUẦN: 03

Tiết PPCT: 7-8

Ngày soạn: 20/10/2012

Thực hiện từ: 22/10  đến: 27/10/2012

Môn/Lớp dạy: Tin học 6, 7

BÀI 4: HỆ ĐIỀU HÀNH MS - DOS

I. MỤC TIÊU

1] Kiến thức:

- Học sinh biết khái niệm về hệ điều hành và hệ điều hành MS –DOS.

- Biết được các khái niệm về tập tin, thư mục.

2] Kỹ năng:

- Hiểu nhiệm vụ, chức năng của hệ điều hành.

3] Thái độ:

- Có ý thức học tập nghiêm túc, khoa học và vệ sinh môi trường.

II. CHUẨN BỊ

1] Giáo viên:

- Phòng máy, phần mềm Net of school

2] Học sinh: Dụng cụ học tập [tập, viết,…]

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1] Tổ chức lớp học:

- Điểm danh:

- Nội dung cần nhắc nhở học sinh:...........................................

....................................................................


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

....................................................................

2] Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:

1. Hãy phân biệt phần cứng và phần mềm máy tính?

2. Phân biệt sự khác nhau giữa bộ nhớ RAM và ROM?

3] Giảng bài mới:

- Đặt vấn đề vào bài mới:

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

I. Khái niệm hệ điều hành

Là những chương trình để khởi động hệ thống máy tính và tạo môi trường cho con người sử dụng máy tính, hệ điều hành điều khiển tất cả các hoạt động của máy tính và các thiết bị ngoại vi, nó còn là cầu nối giữa người sử dụng và máy tính

- Chức năng của hệ điều hành:

+ Điều khiển mọi chương trình

+ Quản lý, phân phối việc vào ra dữ liệu

+ Làm nhiệm vụ trung gian ghép nối giữa người sử dụng và máy tính

+ Điều khiển các thiết bị bao gồm cả chức năng bật, tắt máy

Các hệ điều hành: UNIX, MS – DOS, WINDOWS

- Giao diện người dùng

+ Giao diện chế độ văn bản

Hệ điều hành MS-DOS đầu tiên cho các máy tính cá nhân ra đời năm 1981 có giao diện chế độ văn bản.

- Trong chế độ giao diên văn bản, những gì thấy được trên màn hình đều  được thể hiện bằng các ký tự.

- Thực chất giao diện chế độ văn bản là thông qua các dòng lệnh.

+ Giao diện đồ hoạ

- Giao diện chế độ đồ hoạ hiển thị thông tin trên màn hình thông qua các điểm ảnh, Vì vậy chế độ đồ hoạ có thể hiện các màu sắc.

- Trong chế độ đồ hoạ màn hình được phân biệt theo các điểm ảnh, hay độ phân giải.

II. Hệ điều hành MS- DOS

- Hệ điều hành do hãng sản xuất Si-tơn đưa ra năm 1980. sau đó hãng Microsoft mua lại và cait tiến nó cho tới nay, MS – DOS bao gồm các câu lệnh: MD, RD, CD, DEL, REN, COPY….

Cách khởi động hệ điều hành:

a] Điều kiện cần thiết của hệ điều hành MS-DOS

Trên đĩa có tối thiểu 3 tệp: COMMAND.COM, IO.SYS, MSDOS.SYS

b] Cách  khởi động từ Windows XP

Start\Run\Cmd\OK

Xuất hiện dấu đợi lệnh [prompt] có dạng: C:\>_ hoặc A:\._

- Em hiểu thế nào là hệ điều hành?

- Hệ điều hành thực hiện những chức năng gì ?

- HS phát biểu ý kiến

- Nhận xét ý kiến của HS.

- Giáo viên giới thiệu

- Cho biết một số hệ điều hành mà em biết?

- Giáo viên giới thiệu

- Giáo viên giới thiệu

- Giáo viên nêu cách khởi động MS-DOS

- HS nhắc lại.


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

[C là ổ cứng, A là ổ mềm, dấu _ là dấu mời gõ lệnh].

c] ch khởi động từ đĩa mềm

-            Đưa đĩa mềm vào ổ

-            Bật công tắc CPU, công tắc màn hình

-            Màn hình dừng lại ở dấu nhắc A:\_ là xong.

d] Khởi động nóng:

Ta nhấn tổ hợp : Ctrl + Alt + Del

III. Một số quy ước khi gõ lệnh

- Giữa các thư mục được ngăn cách bằng dấu [\], không chứa dấu cách.

Khi kết thúc dòng lệnh phải gõ phím Enter

Các thành phần của lệnh

Lệnh gồm các câu lệnh và dấu kết thúc lệnh

Dấu kết thúc lệnh là dấu 

[ Enter] để thông báo cho hệ điều hành thực hiện câu lệnh ta vừa gõ vào.

- Lệnh của DOS gồm những thành phần nào ?

IV. Tệp [ File]

Thông tin được tổ chức trên đĩa dưới dạng các tệp và thư mục. Các tệp nằm trong thư mục con, thư mục con nằm trong thư mục cha…..

1] Khái niệm: Têp  là tập hợp dữ liệu có liên quan đến nhau được tổ chức và lưu chữ trên bộ nhớ ngoài thành tệp. Trong máy tính tệp có thể là:

  •        Một chương trình
  •        Một tập dữ liệu vào ra cho một loại chương trình
  •        Tệp văn bản

2] Tên tệp:

Phần tên chính.Phần mở rộng

-            Phần tên chính

8 kí tự

-            Phần mở rộng

3 kí tự

Chú ý: Tên không chứa các kí tự * ?, tên không trùng với các lệnh, tên không dùng dấu cách.

3] Các kiểu tệp

Tệp gồm các loại sau:

-            Tệp văn bản: Có phần mở rộng là .doc, .txt, .vns, .tex

-            Các tệp kiểu cơ sở dữ liệu có phần mở rộng .dbf, .mdb

-            Các tệp chương trình  có phần mở rộng là .exe, .com, .bat

-            Các ký tự đại diện “ *”

Nó có thể đứng trong phần tên chính, hay phần tên mở rộng của tệp tin, nó đứng ở vị trí nào sẽ đại diện cho kí tự từ vị trí đó trở về sau. Nếu nó đứng trong phần tên chính nó sẽ đại diện cho kí tự từ vị trí đó tới trước dấu chấm.

Vi dụ: KTSYS.EXE     =    *.EXE

           KTOPEN.EXE  =    KT*.EXE

           KTXT.EXE       =           *.*

-            Ký tự đại diện “?”

Nó có thể đứng trong phần tên chính hay phần mở rộng của tệp tin, nó đứng trong vị trí  nào sẽ đại diện cho kí tự tại vị trí đó.

Ví dụ:  KT?YS.EXE

- Giáo viên giới thiệu

- Tệp là gì ?

- Cách đặt tên tệp như thế nào?

- Có bao nhiêu kiểu tệp?


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

             ??OPEN.???

V. Thư mục [FOLDER]

* Khái niệm

Thư mục là nơi trên đĩa dùng để chứa các tệp bên trong

-            Thư mục được đặt trong cây thư mục:

-            Thư mục gốc [ ổ dĩa]

Đây là thư mục đầu tiên trên ổ đĩa, thư mục này được DOS tạo ra khi tạo khuôn dạng cho đĩa

Ví dụ: C:\     D:\

-            Thư mục cha, thư mục con: Thư mục có chứa thư mục bên trong là thư mục cha, thư mục nằm trong thư mục khác gọi là thư mục con

-            Thư mục hiện thời

Là thư mục ta đang làm vịêc mà dấu mời của DOS đang ở đó: Ví dụ C:\ Thuvien > _

VI. Đường dẫn

Đường dẫn đầy đủ: Là con đường đi từ ổ đĩa gốc đến đối tượng nào đó

Ví dụ: C:\ tinhoc\nghe2006 _

Đường dẫn tương đối: Là con đường tính từ thư mục hiện thời

Ví dụ: ..\ nghe2006\thuchanh _

- Thư mục là gì ?

- Cây thư mục là gì ?

- Thư mục hiện thời là gì?

- GV giải thích

- Thế nào là đường dẫn đầy đủ, đường dẫn tương đối?

- HS nhắc lại.

4] Củng cố, luyện tập:

Câu hỏi:

1. Hệ điều hành là gì? Hãy liệt kê một số hệ điều hành mà em biết?

2. Tập tin là gì? Nêu quy ước đặt tên tập tin?

3. Thư mục là gì? Cho ví dụ minh hoạ?

5] Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

6] Tự rút kinh nghiệm bài dạy:

....................................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

Ban Giám Đốc

Tổ trưởng CM

Giáo viên

Nguyễn Thái Sơn


TRUNG TÂM GDTX HÀ TIÊN  Giáo án nghề Tin học văn phòng THCS

GIÁO ÁN SỐ: 05

TUẦN: 03

Tiết PPCT: 9

Ngày soạn: 20/10/2012

Thực hiện từ: 22/10  đến: 27/10/2012

Môn/Lớp dạy: Tin học 6, 7

Bài 5: MỘT SỐ LỆNH LIÊN QUAN TỚI HỆ THỐNG

I. MỤC TIÊU

1] Kiến thức:

- Biết được một số lệnh liên quan tới hệ thống.

2] Kỹ năng:

- Hiểu

3] Thái độ:

- Có ý thức học tập nghiêm túc, khoa học và vệ sinh môi trường.

II. CHUẨN BỊ

1] Giáo viên:

- Phòng máy, phần mềm Net of school

2] Học sinh: Dụng cụ học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1] Tổ chức lớp học:

2] Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:

3] Giảng bài mới:

- Đặt vấn đề vào bài mới:

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

I. Dạng tổng quát của một lệnh MS-DOS

Cú pháp chung: [Driver] [Path] Command Name [Options]

Trong đó:

[Driver]: Ổ đĩa

[Path]: đường dẫn

Command Name: tên lệnh của MS-DOS

Options: các tuỳ chọn.

II. Một số lệnh liên quan đến hệ thống

1. Lệnh chuyển ổ đĩa:

Tên_ổ_đĩa:

Ví dụ: C:> D:

2. Lệnh xem, sửa ngày tháng: DATE

3. Lệnh xem, sửa thời gian: TIME

4. Lệnh xoá màn hình: CLS

5. Lệnh xem phiên bản của DOS: VER

6. Lệnh xem nhãn đĩa: VOL

- GV nêu cú pháp chung của 1 lệnh.

- HS ghi chép.

- GV giải thích các lệnh

- Lệnh hệ thống bao gồm những lệnh nào ?

- HS trả lời.

4] Củng cố, luyện tập:

Video liên quan

Chủ Đề