I. Yêu cầu:
1. Kiến thức: - Trẻ làm quen với khối vuông, khối tam giác, biết tên gọi, màu sắc, đặc điểm.
- Biết cách cầm khối vuông, khối tam giác, xếp chồng lên nhau tạo thành ngôi nhà theo sự hướng dẫn của cô.
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng xếp chồng, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và tính nhanh nhẹn sáng tạo trong hoạt động học.
3.Ngôn ngữ: - Trẻ biết nói từ xếp ngôi nhà, xếp chồng khối tam giác lên khối vuông.
- Rèn ngôn ngữ mach lạc cho trẻ
4. Giáo dục: - Trẻ ngoan lễ phép với bố mẹ, ông bà, cô giáo, đoàn kết với bạn, biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: 4 khối [ 2 khối hình vuông, 2 khối hình tam giác] màu sắc khác nhau. 12 cái rổ đựng đồ chơi, hộp đựng quà.
- Đồ dùng của trẻ: Khối hình vuông, khối hình tam giác, có màu sắc khác nhau.
+ Nội dung tích hợp: Âm nhạc “ Cả nhà thương nhau”
Thơ: “ Đồ chơi của lớp”
Bạn đang xem nội dung tài liệu Hoạt động với đồ vật - Tên bài: bé chơi xếp ngôi nhà [Trẻ 24 -36 tháng], để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài: Hoạt động với đồ vật Tên bài: Bé chơi xếp ngôi nhà Chủ đề: Bé và nhưng người thân yêu của bé. Đối tựơng: Trẻ 24 -36 tháng Thời gian: 12 - 15 phút. Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy; I. Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ làm quen với khối vuông, khối tam giác, biết tên gọi, màu sắc, đặc điểm... - Biết cách cầm khối vuông, khối tam giác, xếp chồng lên nhau tạo thành ngôi nhà theo sự hướng dẫn của cô. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng xếp chồng, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và tính nhanh nhẹn sáng tạo trong hoạt động học. 3.Ngôn ngữ: - Trẻ biết nói từ xếp ngôi nhà, xếp chồng khối tam giác lên khối vuông. - Rèn ngôn ngữ mach lạc cho trẻ 4. Giáo dục: - Trẻ ngoan lễ phép với bố mẹ, ông bà, cô giáo, đoàn kết với bạn, biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: 4 khối [ 2 khối hình vuông, 2 khối hình tam giác] màu sắc khác nhau. 12 cái rổ đựng đồ chơi, hộp đựng quà. - Đồ dùng của trẻ: Khối hình vuông, khối hình tam giác, có màu sắc khác nhau. + Nội dung tích hợp: Âm nhạc “ Cả nhà thương nhau” Thơ: “ Đồ chơi của lớp” III. Hướng dẫn: Phương pháp của cô Phương pháp của trẻ 1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú: + Cô hát cho trẻ nghe bài “ Cả nhà thương nhau” Sau đó cô hỏi tên trẻ bài hát? nội dung bài hát nói về ai? - Cô và trẻ cùng đàm thoại về chủ đề Bé và những người thân yêu. Khi đàm thoại song cô nói: Các cháu ạ sắp đến ngày lễ Nôel rồi đấy. Đến ngày này ai cũng thích bởi vì sẽ được ông già Nôel đến tặng quà đấy các cháu có thích không? Cô nói: không biết ngày lễ Nôel năm nay cô cháu mình sẽ được tặng quà gì nhỉ? Cô cháu mình sẽ ngồi chờ nhé! [Cô nhờ 1 cô giáo cầm bạn búp bê đến sách 1 giỏ quà gõ cửa vào thăm lớp]. Cô nói: ồ ông già Nôel đến rồi đấy! Cô ra mở cửa nhé! Cô chào búp bê và cho trẻ chào theo. + Cô nói: Ông già Nôel bị ốm không đến được nên nhờ bạn búp bê đến tặng quà đấy. Ông mong các cháu phải ngoan, học giỏi thì ông mới yêu. 2. Hoạt động 2: Khám phá đồ chơi: + Giới thiệu bài: Cô nói: Để xem ông già Nôel gửi búp bê mang quà gì đến tặng lớp mình nhé! Cô mở hộp ra và nói có rất nhiều đồ chơi có màu sắc khác nhau. Cô đưa ra cho trẻ quan sát và nhận biết. -Cô đặt trước mặt trẻ và hỏi: - Cái gì đây? - Khối gì? - Khối có màu gì? - Cho trẻ nói: Đồ chơi là các khối hình: Màu vàng, màu đỏ, màu xanh. - Cho trẻ gọi tên: Khối, khối vuông, khối tam giác 2-3 lần, sau đó cô chỉ cho trẻ quan sát và nói: Đây là 2 khối hình vuông và tam giác, từ những khối hình này cô sẽ xếp được một ngôi nhà.[ Cô vừa nói vừa xếp mẫu lần 1] + Cô xếp mẫu lần 1: xếp chậm chính xác + Cô xếp mẫu lần 2: Cô kết hợp phân tích: “Tay phải cô cầm khối vuông màu vàng bằng 2 ngón [ ngón cái và ngón trỏ] đặt xuống nền trước, sau đó cô cầm khối tam giác màu đỏ đặt nhẹ nhàng chồng nên trên khối vuông màu vàng”, thế là cô đã xếp song cái nhà rồi các cháu quan sát xem cô đã xếp được gì đây? - Các cháu thấy cô xếp có giỏi không? - Các cháu có muốn xếp giống cô không? 3. Hoạt động 3: Bé cùng chơi xếp ngôi nhà. - Cô phát rổ đồ chơi đựng khối vuông và khối tam giác cho trẻ. Tạo tình huống để trẻ xếp nhà tặng búp bê trong ngày lễ Nôel . + Cho trẻ thực hiện: Xếp chồng khối tam giác lên khối vuông tạo thành ngôi nhà. - Cô quan sát bao quát trẻ và hướng trẻ cách cầm và cách xếp các khối vuông, khối tam giác tạo thành cái nhà. - Trong khi trẻ thực hiện cô khuyến khích trẻ nói: “Xếp chồng- xếp khối tam giác chồng lên khối vuông, thành cái nhà.” + Cô khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. Trong khi trẻ xếp: Cô gợi hỏi trẻ: Cháu đang chơi cái gì? Cái gì đây? Màu gì? Xếp để tặng ai? - Câu hỏi mở rộng: ở nhà cháu có đồ chơi này không? Ai mua cho cháu? Muốn có những đồ chơi này cháu phải làm gì? * Cô khái quát lại ý trả lời của trẻ: Các cháu ạ đây là những đồ chơi hình khối có màu sắc khác nhau. ở nhà cháu nào có đồ chơi này về nhà các cháu chơi xếp lại ngôi nhà cho bố mẹ xem nhé! Khi chơi song các cháu phải biết giữ gìn bảo vệ và cất vào nơi quy định. 4. Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm. - Cô nhận xét những sản phẩm trẻ xếp đẹp và động viên khuyến khích những sản phẩm trẻ chưa hoàn thiện. + Củng cố: Cô hỏi trẻ tên bài. + Giáo dục: Ngoài những đồ dùng này ra còn nhiều đồ dùng, đồ chơi hình khối khác nữa, giờ sau cô sẽ cho các cháu chơi. Khi chơi song các cháu phải biết giữ gìn bảo vệ và cất vào nơi quy định. * Kết thúc:- Cho trẻ đọc bài thơ: “Đồ chơi của lớp” Cho trẻ vừa đọc vừa mang đồ chơi lên tặng bạn búp bê Nghe và hát cùng cô. Trả lời cô. Nghe cô nói. Quan sát cô giáo và bạn búp bê. Trẻ chào cùng cô. Nghe cô nói. Nghe cô giới thiệu. Quan sát cô mở nắp hộp. Trẻ trả lời. Nói cùng cô. Gọi tên khối vuông, khối tam giác. Quan sát cô xếp mẫu. Nghe cô phân tích cách xếp. Có ạ! Cầm đồ chơi xếp ngôi nhà. Trẻ thực hiện xếp ngôi nhà. Vừa xếp vừa nói “ Xếp chồng, xếp khối tam giác chồng lên khối vuông, thành ngôi nhà. Trẻ trả lời. Tặng búp bê. Trẻ trả lời. Nghe cô nói. Nghe cô nhận xétvà giáo dục. Đọc bài thơ và mang tặng nhà cho búp bê.
File đính kèm:
- giao an HDVDV xep ngoi nha.doc
* Hoạt động1: Trò chuyện gây hứng thú:
- Cô và trẻ cùng lắng nghe xem có tiếng gì
- Có tiếng khóc của ai các bạn nhỉ
- Ồ bạn Thỏ ơi sao bạn lại khóc
- Bạn Thỏ: Các bạn ơi tớ buồn lắm đêm qua mua to nên nhà của tớ bị đổ mất rồi huhuhu
- Thôi bạn nín đi đừng khóc nữa nhé
- Các bạn ơi! Để giúp bạn Thỏ vui hôm nay cô và chúng mình cùng xếp nhà tặng bạn thỏ nhé chúng mình có đồng ý không nào
* Hoạt động 2: Xếp ngôi nhà
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát :
- Trước tiên cô muốn bạn Thỏ xếp lại ngôi nhà của mình trước đây cho cô và các bạn biết nào
+ Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích
- Thỏ xếp được cái gì đây?
- À đây là ngôi nhà của Thỏ mà đêm qua đã bị đổ đấy các bạn ạ
- Các bạn thấy ngôi nhà đẹp không?
- Ngôi nhà của Thỏ rất đẹp đúng không các con .Để bạn nàocũng xếp được ngôi nhà thật đẹp chúng mình xem cô xếp lại 1 lần nữa nhé
+ Cô làm mẫu lần 2: Phân tích
- Đầu tiên cô cầm khối vuông bằng tay phải, sau đó cô đặt khối vuông xuống sàn làm thân nhà, tiếp theo cô cầm khối tam giác xếp chồng khít lên khối vuông làm mái nhà, ….vậy là cô đã xếp xong rồi!
- Để tạo bất ngờ cho bạn Thỏ cô sẽ xếp thêm một ngôi nhà 2 tầng nữa. Cô xếp chồng khít hai khối vuông lên nhau và sau đó cô xếp chồng khít khối tam giác lên để làm mái nhà. Cô đã xếp xong rồi đấy.
- Cô vừa xếp được gì đây?
- Khối vuông có màu gì?
- Khối tam giác có màu gì?
- Cô xếp như thế nào? [cho trẻ nói Xếp chồng ]
- Chúng mình đã sẵn sàng giúp bạn Thỏ xếp nhà chưa?
- Cô và bạn Thỏ giúp chúng mình lấy đồ ra và xếp những ngôi nhà thật đẹp nhé
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô bao quát trẻ thực hiện và hỏi trẻ:
+ Con đang làm gì đây?
+ Khối gỗ của con màu gì?
+ Con xếp như thế nào?
+ Ngôi nhà của con xếp có màu gì? Mấy tầng?
- Cô đến động viên và khuyến khích trẻ xếp còn chậm.
* Hoạt động 3: Nhận xét, trưng bày sản phẩm
- Bạn Thỏ: Bạn thỏ thấy các bạn nhỏ xếp được rất nhiều ngôi nhà đẹp cô ạ như ngôi nhà của ………
- Ồ cô thấy các bạn xếp những ngôi nhà rất đẹp bây giờ chúng mình hãy kể về ngôi nhà mình đã xếp nhé
- Ngôi nhà của con màu gì?
- Con xếp như thế nào?
- Hôm nay cô thấy các bạn xếp được rất nhiều ngôi nhà đẹp như ngôi nhà của bạn : Chi, Mai, ……..
- Cô tin rằng với những ngôi nhà hôm nay các con xếp được đã đem lại niềm vui cho bạn Thỏ đấy, thế nào bạn Thỏ đã hết buồn chưa?
- Bạn Thỏ: Cô giáo ơi! Bạn Thỏ hết buồn rồi ạ, hôm nay bạn Thỏ vui lắm vì được các bạn nhỏ và cô giáo giúp thỏ xếp lại nhà ạ. Để cảm ơn cô giáo và các bạn bạn Thỏ xin tặng các bạn một chuyến đi dạo chơi nhé
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát và lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ nói “Xếp chồng”
-Trẻ thực hiện
-Trẻ trả lời
-Trẻ nhận xét sản phẩm
-Trẻ đi dạo chơi