Tác hại lớn nhất của những lối học mà tác giả phê phán là gì?

Tác hại lớn nhất của những lối học mà tác giả phê phán ?

A. Làm cho “nước mất nhà tan”

B. Làm cho đạo lí suy vong

C. Làm cho “nền chính học bị thất truyền”

D. Làm cho nhân tài bị thui chột

12/01/2022 50

A. Làm cho nước mất nhà tan

Đáp án chính xác

B. Làm cho đạo lí suy vong

C. Làm cho nền chính học bị thất truyền

D. Làm cho nhân tài bị thui chột

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Nguyễn Thiếp là người thầy, là nhân sĩ nổi tiếng vào thời kì nào? 

Xem đáp án » 12/01/2022 544

Các phép học mà Nguyễn Thiếp bàn luận đến trong bài tấu của mình là những phép nào ?

Xem đáp án » 12/01/2022 102

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng ở văn bản Bàn luận về phép học?

Xem đáp án » 12/01/2022 94

Câu nào sau đây trong đoạn trích nêu rõ vai trò của việc học?

Xem đáp án » 12/01/2022 90

Bài tấu của Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung được viết vào năm nào ?

Xem đáp án » 12/01/2022 89

Một danh hiệu về người thầy của Nguyễn Thiếp mà nhân dân thường gọi là gì?

Xem đáp án » 12/01/2022 78

Câu văn nào thể hiện rõ nhất tác dụng của các phép học mà Nguyễn Thiếp nêu lên ?

Xem đáp án » 12/01/2022 72

Nhận định nào sau đây nói đúng nhất ý nghĩa của câu Người ta đua nhau lối học hình thức cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường?

Xem đáp án » 12/01/2022 70

Câu nào dưới đây nói đúng về thể tấu?

Xem đáp án » 12/01/2022 65

Bàn luận về phép học được trích dẫn từ đâu ?

Xem đáp án » 12/01/2022 58

Quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích chân chính của việc học là gì ?

Xem đáp án » 12/01/2022 54

Theo Nguyễn Thiếp, muốn học tốt thì phải làm gì?

Xem đáp án » 12/01/2022 53

Trong văn bản gửi cho vua Quang Trung, Nguyễn Thiếp đã đề cập đến ba điều mà các bậc làm vua nên biết. Đó là ba điều gì?

Xem đáp án » 12/01/2022 45

Tác hại lớn nhất của những lối học mà tác giả phê phán ?

A. Làm cho “nước mất nhà tan”

B. Làm cho đạo lí suy vong

C. Làm cho “nền chính học bị thất truyền”

D. Làm cho nhân tài bị thui chột

Câu hỏi hot cùng chủ đề

  • Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: "Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết vô đạo". Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức hỏng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, nghi thường. Chúa tầm thường, thầm nịnh hót. Nước mất, nhà tam đều do những điều tệ hại ấy. [Trích Bàn luận về phép học, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp Ngữ Văn 8, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019] Câu 1. [0,5 điểm] Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. [0,5 điểm] Theo tác giả, “đạo” được hiểu là gì? Câu 3. [1,0 điểm] Chi ra phép liên kết được sử dụng trong những câu văn sau: "Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo" Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Câu 4. [0,5 điểm] Em hiểu thế nào là “lối học hình thức”.

  • Xét những đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.

    a] - Sao cụ lo xa thế? Cụ còn khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ! Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay! Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại? 

    - Không, ông giáo ạ! Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu?

    [Nam Cao, Lão Hạc]

    b] Nghe con giục, bà mẹ đến hỏi phú ông. Phú ông ngần ngại. Cả đàn bò giao cho thằng bé không ra người, không ra ngợm ấy, chăn dắt làm sao?

    [Sọ Dừa]

    c] Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non, ủ kĩ như áo mẹ trùm lần trong ngoài cho đứa con non nớt. Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử?

    [Ngô Văn Phú, Luỹ làng]

    d] Vua sai lính điệu em bé vào, phán hỏi:

    - Thằng bé kia, mày có việc gì? Sao lại đến đây mà khóc?

    [Em bé thông minh]

    - Trong những đoạn văn trên, câu nào là câu nghi vấn? Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn?

  • thuyết minh về đảo Lý Sơn 

17/11/2020 79

Câu hỏi Đáp án và lời giải

Đáp án và lời giải

đáp án đúng: A

Lựu [Tổng hợp]

18/06/2021 4,603

A. Làm cho nước mất nhà tan

Đáp án chính xác

B. Làm cho đạo lí suy vong

C. Làm cho nền chính học bị thất truyền

D. Làm cho nhân tài bị thui chột

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng ở văn bản Bàn luận về phép học?

Xem đáp án » 18/06/2021 22,332

Câu nào dưới đây nói đúng về thể tấu?

Xem đáp án » 18/06/2021 5,280

Bài tấu của Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung được viết vào năm nào ?

Xem đáp án » 18/06/2021 4,669

Nhận định nào sau đây nói đúng nhất ý nghĩa của câu Người ta đua nhau lối học hình thức cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường?

Xem đáp án » 18/06/2021 4,629

Quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích chân chính của việc học là gì ?

Xem đáp án » 18/06/2021 4,461

Nguyễn Thiếp là người thầy, là nhân sĩ nổi tiếng vào thời kì nào? 

Xem đáp án » 18/06/2021 4,074

Theo Nguyễn Thiếp, muốn học tốt thì phải làm gì?

Xem đáp án » 18/06/2021 3,586

Câu nào sau đây trong đoạn trích nêu rõ vai trò của việc học?

Xem đáp án » 18/06/2021 3,243

Một danh hiệu về người thầy của Nguyễn Thiếp mà nhân dân thường gọi là gì?

Xem đáp án » 18/06/2021 3,053

Bàn luận về phép học được trích dẫn từ đâu ?

Xem đáp án » 18/06/2021 3,013

Các phép học mà Nguyễn Thiếp bàn luận đến trong bài tấu của mình là những phép nào ?

Xem đáp án » 18/06/2021 2,948

Trong văn bản gửi cho vua Quang Trung, Nguyễn Thiếp đã đề cập đến ba điều mà các bậc làm vua nên biết. Đó là ba điều gì?

Xem đáp án » 18/06/2021 2,332

Câu văn nào thể hiện rõ nhất tác dụng của các phép học mà Nguyễn Thiếp nêu lên ?

Xem đáp án » 18/06/2021 1,951

Video liên quan

Chủ Đề