Văn tự sự hay còn gọi là văn kể chuyện [tường thuật lại chuyện] hay kể chuyện đời thường, kể truyện tượng tượng
I. ĐẶC ĐIỂM
1. Văn tự sựlà phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
Đang xem: Tự sự là gì miêu tả là gì
- Thằng Đàn Bà Tiếng Anh Là Gì, Sưu Tầm Những Câu Chửi Thề Bằng Tiếng Anh
- Cây kim tiền ra hoa báo hiệu gì trong phong thủy? Ý nghĩa ra sao?
- Ý nghĩa cây hồng môn trong phong thủy và trong thực tiễn
- Ý nghĩa của hoa bỉ ngạn là gì?
2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự:
Sự việc: Các sự kiện xảy ra.
Nhân vật: Người làm ra sự việc [gồm nhân vật chính và nhân vật phụ] Cốt truyện: Trình tự sắp xếp các sự việc.
Người kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt.
II. YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường
Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.
Trình bày bài văn theo một bố cục mạch lạc 3 phần.
Tuỳ theo yêu cầu đối tượng kể để lựa chọn tình huống và sắp xếp sự việc có ý nghĩa.
2. Với bài tự sự kể chuyện tưởng tượng
Biết xây dựng cốt truyện tạo tình huống tưởng tượng hợp lý.
Câu chuyện tưởng tượng phải có ý nghĩa và bố cục rõ ràng. [theo kết cấu 3 phần của bài tự sự]
III. CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dướic đây là một vài gợi dẫn khi làm bài Văn tự sự.
Xem thêm: các chỉ số chứng khoán mỹ
READ: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tập ở lớp em
1. Với dạng bài: Kể lại một câu chuyện đã được học bằng lời văn của em Yêu cầu cốt truyện không thay đổi.
Chú ý phần sáng tạo trong mở bài và kết luận.
Diễn đạt sự việc bằng lời văn của cá nhân cho linh hoạt trong sáng.
2. Với dạng bài: Kể về người
Chú ý tránh nhầm sang văn tả người bằng cách kể về công việc, những hành động, sự việc mà người đó đã làm như thế nào. Giới thiệu về hình dáng tính cách thể hiện đan xen trong lời kể việc, tránh sa đà vào miêu tả nhân vật đó.
3. Với bài: Kể về sự việc đời thường
Biết hình dung trình tự sự việc cho xác thực, phù hợp với thực tế. Sắp xếp sự việc theo thứ tự nhằm nổi bật ý nghĩa câu chuyện Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn.
READ: Kể vể một kỉ niệm sâu sắc ngày khai trường
4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6:
Thay đổi hay thêm phần kết của một câu chuyện dân gian.
Hình dung gặp gỡ các nhân vật trong truyện cổ dân gian.
Tưởng tượng gặp gỡ những người thân trong giấc mơ. *Cách làm:
Xác định được đối tượng cần kể là gì? [sự việc hay con người] Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.
Xem thêm: Làm Thủ Công Kiếm Tiền 5 Cách Kiếm Tiền Đơn Giản Cho Học Sinh, Sinh Viên
Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân vật có thể xảy ra trong không gian cụ thể như thế nào?
Nội dung liên quan
Đánh giá SAO
This entry was posted in Văn mẫu lớp 6, Văn tự sự and tagged kể chuyện đời thường, kể truyện tượng tượng, tường thuật lại chuyện, văn kể chuyện, Văn mẫu lớp 6, Văn tự sự.
NỔI BẬT