Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
Sách giải văn 9 bài viết bài tập làm văn số 9, giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 9, sách giải ngữ văn lớp 9 bài viết bài tập làm văn số 9 sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 9 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 9, giải bài tập sgk văn 9 đạt được điểm tốt:
Đề 1: Suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ
Mở bài
– Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, thường được ca ngợi trong thơ ca
– Tác phẩm Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng là tác phẩm sâu sắc, cảm động về tình mẫu tử
Thân bài
Trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng
– Hoàn cảnh của nhân vật bé Hồng:
+ Cha mất, mẹ đi tha hương cầu thực ở xa
+ Sống cùng gia đình bên nội không có tình yêu thương
+ Hoàn cảnh đáng thương, tội nghiệp
– Tình cảm của bé Hồng dành cho mẹ
+ Luôn nghĩ tới mẹ, thương mẹ, dù cho những lời nói độc địa của người bà cô họ nội luôn muốn chia rẽ tình mẹ con
+ Đau đớn, không tin những lời người bà cô nói xấu về mẹ
+ Nỗi khao khát muốn được mẹ yêu thương, gần gũi
+ Là người hiểu cho hoàn cảnh của mẹ, luôn thương mẹ và muốn mẹ được hạnh phúc
3. Suy nghĩ về tình mẫu tử trong Trong lòng mẹ
– Tình mẫu tử thiêng liêng, cao quý, sâu nặng
– Không ai, không thế lực nào có thể ngăn cản được tình cảm thiêng liêng ấy.
Kết bài
Tình mẫu tử vô cùng đáng quý, thiêng liêng. Tình cảm ấy đáng trân trọng
Đề 2: Truyện ngắn Làng của Kim Lân gợi cho em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp ?
Mở bài
– Kim Lân là nhà văn am hiểu cuộc sống của người nông thôn miền Bắc
– Tác phẩm Làng được ông viết trong thời kì kháng chiến chống Pháp với tình yêu quê hương mãnh liệt hòa nhập với tình yêu nước. Nhân vật ông Hai trong truyện có những nét tình cảm đó
Thân bài
Thành công của Kim lân đã diễn tả tình cảm, tâm lý chung trong sự thể hiện sinh động và độc đáo ở nhân vật ông Hai
– Tình yêu làng mãnh liệt
+ Hay khoe làng, tự hào sâu sắc về làng của mình
+ Luôn tự hào vì truyền thống đánh giặc của làng mình
– Là người dân yêu nước, đi theo kháng chiến
+ Phong trào cách mạng làng kháng chiến nên ông phải rời xa làng đi tản cư
+ Chăm chú theo dõi kháng chiến, thích thú khi nghe tin thắng lợi
– Tình yêu làng gắn bó sâu sắc với tình yêu nước của ông Hai bộc lộ sâu sắc tâm lý
+ Khi nghe thấy tin làng chợ Dầu theo giặc ông sững sờ, bàng hoàng, sau đó xấu hổ tủi nhục không dám ngẩng mặt nhìn ai
+ Ông nhìn những đứa con càng thấy tủi hổ vì chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng
+ Ông dằn vặt, điểm danh từng người trong làng và nửa tin nửa ngờ tin đồn nhưng vẫn thấy đau đớn, tủi hổ
+ Ông không dám ra khỏi nhà, cảm thấy bế tắc, cuối cùng ông quyết định theo kháng chiến, yêu nước
+ Sự tuyệt đối trung thành với cách mạng với kháng chiến tuy mộc mạc, chân thành mà bền vững, thiêng liêng
– Lúc nghe tin cải chính gánh nặng được trút bỏ, ông Hai vui sướng, tự hào về làng chợ Dầu
+ Ông khoe việc Tây đốt nhà ông biểu hiện tư tưởng thà hi sinh tất cả chứ không chịu đầu hàng, không chịu mất nước
+ Ông vui vẻ khoe làng như trước
– Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình của tác giả, đã để lại hình tượng nhân vật tiêu biểu
+ Đặt nhân vật vào tình huống thử thách để nhân vật tự bộc lộ nội tâm
Kết bài
Qua truyện ngắn Làng và qua hình ảnh ông Hai người đọc thêm thấm thía tình yêu làng, yêu nước vô cùng sâu sắc của người lao động
Bài gồm 2 phần:
- Kiến thức trọng tâm
- Các bài văn mẫu của tất cả các đề
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Nghị luận văn học là một dạng nghị luận mà các vấn đề đưa ra bàn luận là các vấn đề về văn học: tác phẩm, tác giả, thời đại văn học,…
1.Mở bài:
- Giới thiệu vài nét lớn về tác giả.
- Giới thiệu hoàn cảnh ra đời tác phẩm, xuất xứ tác phẩm.
- Giới thiệu luận đề cần giải quyết. [cần bám sát đề bài để giới thiệu lau65n đề cho rõ ràng, chính xác. Luận đề cần dẫn lại nguyên văn yêu cầu của đề].
2.Thân bài:
a. Khái quát đầu: giới thiệu sơ qua về tác phẩm và nội dung được đề cập tới: Hoàn cảnh sáng tác,nội dung, ý nghĩa, giải thích nhận định[ nếu có]
b. Phân tích, chững minh thông qua những dẫn chứng trong bài:
- Nêu luận điểm 1 – luận cứ 1 – luận cứ 2,…[Các luận điểm, luận cứ này chính là các ý 1,2,3…ý a, ýb,..mà các thầy cô đã giảng dạy trong bài học về tác phẩm ấy]. Học sinh cần chỉ ra giá trị nội dung thứ nhất là gì, trong đó chứa đựng giá trị nghệ thuật gì?, giá trị tư tưởng tình cảm gì?,…
- Nêu luận điểm 2 – luận cứ 1 – luận cứ 2,…Cần chỉ ra giá trị nội dung thứ 2, trong đó chứa đựng giá trị nghệ thuật gì, giá trị tư tưởng tình cảm
- Nhận định chung: khc sâu giá trị tư tưởng – chỉ ra thành công về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm [so sánh với các tác phẩm khác cùng thời] và nêu hạn chế của nó [nếu có].
3. Kết bài:
- Khẳng định giá trị văn học của tác phẩm ở 2 mặt nội dung và nghệ thuật.
- Sau khi đã có dàn ý, học sinh cần phải biết dựng đoạn dựa theo các luận điểm vừa tìm ra.
B. Bài tập và hướng dẫn giải
Đề 1: Những suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích trong lòng mẹ [ Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng]
=> Xem hướng dẫn giải
Đề 2: Truyện ngắn Làng của Kim Lân gợi lên cho em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thới kháng chiến chông thực dân Pháp
=> Xem hướng dẫn giải
Đề 3: Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du - bài viết số 6 ngữ văn 9 tập 2
=> Xem hướng dẫn giải
Đề bài: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ
=> Xem hướng dẫn giải
Đê bài: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng
=> Xem hướng dẫn giải
-
Nhân vật ông Hai gợi cho em suy nghĩ gì về những
Truyện ngắn Làng gợi cho em nhiều suy nghĩ về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp. Suy nghĩ ấy đến khi em cảm nhận hết những vẻ đẹp của nhân vật ông Hai.
Xem chi tiết -
Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương
Người phụ nữ trong xã hội cũ phải chịu số phận thật mong manh, đáng thương. họ có thể bị oan khổ vì những lí do không lường trước được, không có cách gì để giãi tỏ, không được bênh vực, chở che, chỉ có cái chết mới giải thoát cho họ.
Xem chi tiết -
Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương
Càng yêu thương những viên ngọc bị giập vùi ấy ta càng căm phẫn trước những thế lực phong kiến đen tối, hủ lậu chà đạp lên quyền hưởng hạnh phúc, quyền được sống của con người.
Xem chi tiết -
Hãy bình luận câu ca dao: Nhiễu điều phủ lấy giá gương…
Tóm lại, câu ca dao trên là bài học sâu sắc nhất, là lời khuyên chân thành nhất của ông cha ta. Đó là đạo lí, là lẽ sống giúp cho thế hệ sau vươn tới tương lai tươi sáng. Tình thương yêu đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau sẽ đưa chúng ta vượt qua tất cả.
Xem chi tiết -
[Bài 1] Nhân vật ông Hai gợi cho em suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người dân Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp?
Nhân vật ông Hai gợi cho em suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người dân Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp?
Xem chi tiết -
[Bài 1] Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ
Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ
Xem chi tiết -
Phân tích diễn biến cốt truyện của truyện ngắn Làng
Phân tích diễn biến cốt truyện của truyện ngắn Làng
Xem chi tiết -
Suy nghĩ về thân phận Thúy Kiều trong Mã Giám Sinh mua Kiều
Suy nghĩ về thân phận Thúy Kiều trong Mã Giám Sinh mua Kiều
Xem chi tiết -
Viết bài tập làm văn số 6 - nghị luận văn học trang 69 SGK Văn 9
Soạn bài Viết bài tập làm văn số 6 - Nghị luận văn học trang 69 SGK Văn 9. Đề 2: Truyện ngắn Làng của Kim Lân gợi cho em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp?
Xem lời giải
Quảng cáo