Chống nạn thất học
Quốc dân Việt Nam!
Khi xưa Pháp cai trị nước ta, chúng thi hành chính sách ngu dân. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột dân ta.
Số người Việt Nam thất học so với số người trong nước là 95 phần trăm, nghĩa là hầu hết người Việt Nam mù chữ. Như thế thì tiến bộ làm sao được?
Nay chúng ta đã giành được quyền độc lập. Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí.
Chính phủ đã ra hạn trong một năm, tất cả mọi người Việt Nam đều phải biết chữ quốc ngữ. Chính phủ đã lập một Nha Bình dân học vụ để trông nom việc học của dân chúng.
Quốc dân Việt Nam!
Muốn giữ vững nền độc lập,
Muốn làm cho dân mạnh nước giàu,
Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ.
Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ, hãy góp sức vào bình dân học vụ, như các anh chị em trong sáu, bảy năm nay đã gây phong trào truyền bá quốc ngữ, giúp đồng bào thất học.
Những người chưa biết chữ hãy gắng sức mà học cho biết đi. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình.
Phụ nữ lại càng cần phải học, đã lâu chị em bị kìm hãm, đây là lúc chị em phải cố gắng để kịp nam giới, để xứng đáng mình là một phần tử trong nước, có quyền bầu cử và ứng cử.
Công việc này, mong anh chị em thanh niên sốt sắng giúp sức.
|
Chủ tịch Chính phủ nhân dân lâm thời HỒ CHÍ MINH | |
|
Báo Cứu quốc, số 58, |
|
Câu 1:
-Luận điểm chính của bài viết là "Chống nạn thất học", nó được trình bày dưới dạng nhan đề.
Các câu văn cụ thể hóa ý chính:+Một trong những công việc phải thự hiện cấp tốc trong lúc này là nâng cáo dân trí.+Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia công cuộc xây dựng nước nhà và trước hết phải biết viết chữ Quốc ngữ.
-Các luận cứ:
+Nguyên nhân của việc thất học: Do chính sách ngu dân
+Sự cần thiết của việc chống nạn thất học: Vì nay nước ta đã được độc lập, mọi người hiểu biết về quyền lợi của mình...+Cách chống nạn thất học: Những người đã biết dạy cho những người chưa biết chữ, người chưa biết chữ hãy gắng sức mà học.Những luận cứ đóng vai trò là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm.Muốn có sức thuyết phục thì luận cứ cần phải chân thật, đúng đắn, tiêu biểu.
-Trình tự lập luận của văn bản "Chống nạn thất học": Từ tình trạng đến yêu cầu và chống nạn thất học.
+Vì sao phải chống nạn thất học?+Chống nạn thất học để làm gì?Chống nạn thất học bằng cách nào?Ưu điểm của lập luận: Chặt chẽ, hợp lí, có sức thuyết phục.Câu 2:
-Luận điểm chính của bài viết: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
Luận điểm chính được nêu ra dưới dạng nhan đề
Luận điểm chính được cụ thể hóa bằng câu văn "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta"
Trình tự lập luận nào đúng trong bài “Chống nạn thất học”?
A. Nêu lí do vì sao phải chống nạn thất học. – chống thất học bằng cách nào. – chống thất học để làm gì
B. Nêu lí do vì sao phải chống nạn thất học - chống thất học để làm gì - chống thất học bằng cách nào.
C. chống thất học bằng cách nào - Nêu lí do vì sao phải chống nạn thất học. - chống thất học để làm gì
D. chống thất học để làm gì - chống thất học bằng cách nào - Nêu lí do vì sao phải chống nạn thất học
Các câu hỏi tương tự
Luận cứ trong bài “Chống nạn thất học” [sgk Ngữ văn 7 tập 2 trang 7] là gì?
A. Chính sách ngu dân của thực dân Pháp làm cho hầu hết người Việt Nam mù chữ, nước Việt Nam không tiến bộ được.
B. Nay chúng ta đã dành được độc lập, cần phải nhanh chóng nâng cao dân trí để xây dựng đất nước.
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Luận điểm chính trong bài “Chống nạn thất học” [sgk Ngữ văn 7 tập 2 trang 7] là gì?
A. Chống nạn thất học
B. Mỗi người đều có quyền được đi học.
C. Học tập giúp con người không bị tụt hậu.
D. Cả A,B,C đều sai
Đọc văn bản Chống nạn thất học [tr.7-8 SGK Ngữ văn 7 tập 2] và trả lời câu hỏi.
a] Bác Hồ viết bài này nhằm mục đích gì? Để thực hiện mục đích ấy, bài viết nêu ra những ý kiến nào? Những ý kiến ấy được diễn đạt thành những luận điểm nào? Tìm các câu văn mang luận điểm. [Chú ý: Nhan đề cũng là một bộ phận của bài.]
b] Để ý kiến có sức thuyết phục, bài viết đã nêu lên những lí lẽ nào? Hãy liệt kê các lí lẽ ấy. [Gợi ý: Vì sao dân ta ai cũng phải biết đọc, biết viết? Việc chống nạn mù chữ có thể thực hiện được không?]
c] Tác giả có thể thực hiện mục đích của mình bằng văn kể chuyện, miêu tả, biểu cảm được không? Vì sao?