Bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật
|
Lời giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật trang 50 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2. Show
Giải Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 50 Bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 50 Bài 1: Em quan sát và chia sẻ với người khiếm thị. Em biết những người khiếm thị nào xung quanh mình?  Trả lời: - Em biết những người khiếm thị nào xung quanh mình? Em biết cô Hà và ông Tú là người khiếm thị. Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 50 Bài 2: Em làm gì để chia sẻ, giúp đỡ người khiếm thị? Em hãy chọn việc mình có thể làm để giúp đỡ người khiếm thị. - Tham gia giao lưu, chia sẻ với các bạn khiếm thị. - Chọn và tập đọc một bài thơ hay truyện ngắn để nhờ bố mẹ, người thân thu âm, gửi tặng người khiếm thị. - Gửi quà tặng bạn khiếm thị. KẾT QUẢ Em đã…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. Trả lời: - Em làm gì để chia sẻ, giúp đỡ người khiếm thị? Tham gia giao lưu, chia sẻ với các bạn khiếm thị. Chọn và tập đọc một bài thơ hay truyện ngắn để nhờ bố mẹ, người thân thu âm, gửi tặng người khiếm thị. Gửi quà tặng bạn khiếm thị. KẾT QUẢ Em đã thu âm bài thơ “ Cô sẽ là đôi mắt” của tác giả Nguyễn Lan Hương và gửi cho cô Hà hàng xóm của em. Em gửi kèm cô bức thư với nội dung em luôn sẵn sàng giúp đỡ cô khi cô gặp khó khăn. Cô rất xúc động và cảm ơn em. Em thì rất vui vì đã làm được việc tốt. Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 50 Bài 3: Em nhìn thấy hoặc biết thêm những người khuyết tật nào? - Những người không nói, không nghe được (người khiếm thính). - Những người bị đau chân, liệt, phải ngồi xe lăn. Cảm xúc của em khi biết họ là người khuyết tật. Trả lời: - Em nhìn thấy hoặc biết thêm những người khuyết tật nào? Em biết ông Túy là người khuyết tật vì ông phải ngồi xe lăn. - Cảm xúc của em khi biết họ là người khuyết tật. Xem thêm các bài giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 51 Tự đánh giá sau chủ đề Chia sẻ cộng đồng Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 52 Bài 28: Cảnh đẹp quê em Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 54 Bài 29: Bảo vệ cảnh quan quê em Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 56 Bài 30: Giữ gìn vệ sinh môi trường Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 trang 57 Bài 31: Lớp học xanh
Tailieumoi sưu tầm và biên soạn giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật trang 50 chi tiết VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Mời các bạn đón xem: Giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Bài 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật Câu 1 trang 50 Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống:Em quan sát và chia sẻ với người khiếm thị. Em biết những người khiếm thị nào xung quanh mình?
Trả lời: - Em biết những người khiếm thị nào xung quanh mình? Em biết cô Hà và ông Tú là người khiếm thị. Câu 2 trang 50 Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống:Em làm gì để chia sẻ, giúp đỡ người khiếm thị? Em hãy chọn việc mình có thể làm để giúp đỡ người khiếm thị. - Tham gia giao lưu, chia sẻ với các bạn khiếm thị. - Chọn và tập đọc một bài thơ hay truyện ngắn để nhờ bố mẹ, người thân thu âm, gửi tặng người khiếm thị. - Gửi quà tặng bạn khiếm thị. KẾT QUẢ Em đã…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. Trả lời: - Em làm gì để chia sẻ, giúp đỡ người khiếm thị? Tham gia giao lưu, chia sẻ với các bạn khiếm thị. Chọn và tập đọc một bài thơ hay truyện ngắn để nhờ bố mẹ, người thân thu âm, gửi tặng người khiếm thị. Gửi quà tặng bạn khiếm thị. KẾT QUẢ Em đã thu âm bài thơ “ Cô sẽ là đôi mắt” của tác giả Nguyễn Lan Hương và gửi cho cô Hà hàng xóm của em. Em gửi kèm cô bức thư với nội dung em luôn sẵn sàng giúp đỡ cô khi cô gặp khó khăn. Cô rất xúc động và cảm ơn em. Em thì rất vui vì đã làm được việc tốt. Câu 3 trang 50 Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống:Em nhìn thấy hoặc biết thêm những người khuyết tật nào? - Những người không nói, không nghe được (người khiếm thính). - Những người bị đau chân, liệt, phải ngồi xe lăn. Cảm xúc của em khi biết họ là người khuyết tật.
Trả lời: - Em nhìn thấy hoặc biết thêm những người khuyết tật nào? Em biết ông Túy là người khuyết tật vì ông phải ngồi xe lăn. - Cảm xúc của em khi biết họ là người khuyết tật.
Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật - Kết nối tri thức được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây. Sinh hoạt dưới cờ (trang 70 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)- Nghe tổng kết phong trào “Học nhân ái, biết sẻ chia”. - Tham dự phát động phong trào “Chữ thập đỏ”. Hoạt động giáo dục theo chủ đề (trang 70 - 71 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)Hoạt động 1, trang 70 sách Hoạt động trải nghiệm 2: Tìm hiểu khó khăn của người khiếm thị. - Nhắm mắt và thử làm một số việc. - Kể những khó khăn khi nhắm mắt thực hiện những việc đó. - Thảo luận: Người khiếm thị thường gặp phải những khó khăn gì trong cuộc sống? Lời giải: - Các em nhắm mắt và thực hiện vài động tác cơ bản như : Viết, vẽ … - Khi nhắm mắt rất khó khăn để thực hiện được những việc đó - Người khiếm thị rất ngại di chuyển đến những môi trường mới và xa lạ vì ... một địa điểm mới sẽ phải mất một thời gian để người khiếm thị làm quen. Hoạt động 2, trang 71 sách Hoạt động trải nghiệm 2: Chia sẻ về những người khuyết tật khác. - Kể những người khuyết tật khác mà em biết. - Nêu những khó khăn mà họ gặp phải trong cuộc sống. - Thảo luận về những việc có thể làm để chia sẻ những khó khăn với các bạn khuyết tật. Lời giải: - Những người khuyết tật: Người khiếm thị - Khó khăn: Không nhìn được, cảm nhận được cuộc sống và sự vật, đi lại khó khăn. - Những việc giúp đỡ người khuyết tật: chia sẻ, giúp đỡ bạn trong những hoàn cảnh cần thiết. Hoạt động sau giờ học (trang 71 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)Hoạt động trang 71 sách Hoạt động trải nghiệm 2: Tìm hiểu về những người khuyết tật khác ở địa phương mà em biết. Lời giải: - Các em đi tìm hiểu ở các địa phương quanh em về người khuyết tật. Sinh hoạt lớp (trang 72 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)Hoạt động 1, trang 72 sách Hoạt động trải nghiệm 2: Kể về những người khuyết tật ở địa phương mà em biết. Lời giải: - Các em kể về những người bị khuyết tật ở địa phương mà em biết. Hoạt động 2, trang 72 sách Hoạt động trải nghiệm 2: Nêu những việc em có thể làm để giúp đỡ một người khuyết tật ở địa phương. - Nêu tên người khuyết tật mà em muốn giúp đỡ. - Ghi ra những việc em sẽ làm. - Dự kiến thời gian thực hiện. Lời giải: - Chú Quang bị mù, cô Toán bị liệt hai chân,… - Em sẽ khuyên góp chút tiền và quần áo,… - Kì nghỉ hè này. Hoạt động sau giờ học (trang 72 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)Hoạt động trang 72 sách Hoạt động trải nghiệm 2: Thực hiện việc giúp đỡ một người khuyết tật ở địa phương. Lời giải: - Em chia sẻ, động viên - Em giúp đỡ họ trong những công việc hàng ngày vừa sức mình. Tự đánh giá sau chủ đề CHIA SẺ CỘNG ĐỒNG- Làm quen, vui chơi và chia sẻ với các bạn hàng xóm. - Làm một số việc để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. - Làm một số việc để chia sẻ khó khăn với người khuyết tật. Lời giải: - Em tự đánh giá theo mức độ hoàn thành. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 27: Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật - Kết nối tri thức file PDF hoàn toàn miễn phí. Đánh giá bài viết |
