Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cơ sở
TTH.VN - Sáng 26/3, Lễ khai mạc Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp Quốc gia học sinh trung học năm 2021 - 2022 diễn ra dưới hình thức trực tuyến.
Hai đề tài của Thừa Thiên Huế trước giờ thi Đây là cuộc thi thường niên được tổ chức bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo, dành cho học sinh THCS và THPT đam mê nghiên cứu khoa học. Trong 10 năm qua, cuộc thi đã chọn ra được nhiều dự án xuất sắc, đại diện cho Việt Nam dự thi cấp Quốc tế và nhiều lần mang về giải cao, năm 2012 đạt được giải Nhất quốc tế ở lĩnh vực điện cơ khí. Cuộc thi năm nay diễn ra từ ngày 26 - 27/3, gồm 273 em học sinh tham gia dự thi với 144 dự án khoa học kỹ thuật ở 11 nhóm lĩnh vực, thuộc 71 đơn vị. Năm nay, các em học sinh sẽ trình bày poster, sản phẩm của mình và báo cáo, giải đáp những câu hỏi của ban giám khảo dưới hình thức trực tuyến. Sau các vòng thi, ban giám khảo sẽ có những đánh giá, xếp loại, qua đó chọn ra 7 dự án đại diện cho Việt Nam tham dự vào kì thi quốc tế. Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ, cuộc thi là cơ hội để các em học sinh vận dụng những kiến thức liên môn áp dụng vào thực tiễn cuộc sống, nâng cao năng lực tìm tòi, giải quyết vấn đề. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để các em bồi dưỡng cho đam mê nghiên cứu khoa học, giao lưu và học hỏi để phát triển hơn nữa tiềm năng của mình. Tại kỳ thi năm nay, Thừa Thiên Huế tham dự với hai đề tài: "Nghiên cứu tác dụng bảo vệ tế bào HEK293 của liquiritin trong tổn thương thận cấp" của em Trần Ngọc Anh Thư - Lê Ngọc Nhật Anh, Trường THPT chuyên Quốc Học và "Nghiên cứu chế tạo hệ thống cánh tay rô bốt mô phỏng hoạt động cánh tay người ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong điều khiển" của em Nguyễn Khoa Hùng - Võ Tá Thành Minh, Trường THPT Phú Bài (T.X Hương Thủy). Tin, ảnh: Đăng Trình
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo Nguyễn Hữu Độ phát biểu tại lễ khai mạc cuộc thi - Ảnh: MOET Cuộc thi năm nay diễn ra từ ngày 25 đến 27-3, tại Học viện Viettel (huyện Thạch Thất, Hà Nội), được Bộ Giáo dục và đào tạo tổ chức nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ; đổi mới hình thức dạy học, phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh… Phát biểu tại lễ khai mạc, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo Nguyễn Hữu Độ cho biết từ năm học 2011-2012, bộ đã triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học và cuộc thi này. Đây là hoạt động quen thuộc mang dấu ấn của sự hội nhập quốc tế; cuộc thi tổ chức trong bối cảnh dịch COVID-19, nhưng vẫn thu hút hàng ngàn học sinh tham gia. "Tôi hy vọng rằng thông qua hoạt động này, chúng ta sẽ nhận thức đầy đủ hơn, sâu hơn về tầm quan trọng của chuyển đổi số trong giáo dục. Từ những thách thức khó khăn do dịch bệnh COVID-19, chúng ta càng nhanh chóng khẳng định được hiệu quả của việc chuyển đổi số trong giáo dục. Bên cạnh đó, chúng ta sẽ có nhận thức mới về chất lượng giáo dục, mở rộng về không gian, thời gian và hình thức dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong các nhà trường. Đồng thời khuyến khích các cơ sở giáo dục đại học, các tổ chức nghiên cứu khoa học và cá nhân tham gia vào hoạt động giáo dục của trường phổ thông", thứ trưởng chia sẻ. Tham gia cuộc thi năm nay có 71 đơn vị gồm 60 Sở Giáo dục và đào tạo, 11 trường THPT trực thuộc Bộ Giáo dục và đào tạo. Tổng số dự án đăng ký dự thi là 144 dự án, 273 học sinh. Trong đó cấp THPT có 129 dự án với 244 học sinh; cấp THCS 15 dự án với 29 học sinh. Năm nay các dự án nghiên cứu tham gia trên 22 lĩnh vực. Ban giám khảo cuộc thi là các giảng viên, nghiên cứu viên các trường đại học, học viện, viện nghiên cứu thuộc ba miền Bắc - Trung - Nam. THẢO THƯƠNG
Cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học, năm học 2021-2022. 14/02/2022
Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu về đổi mới giáo dục toàn diện, bên cạnh việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy thì việc đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực của học sinh; nâng cao chất lượng dạy học. Trên tinh thần đó, Sở GDĐT Trà Vinh đã tổ chức cuộc thi “Khoa học kĩ thuật” cấp tỉnh dành cho học sinh trung học. Cuộc thi năm nay, với sự tham gia của 162 giáo viên, 248 học sinh với 162 dự án (có 71 dự án cấp THCS và 91 dự án cấp THPT) tham dự cuộc thi với 15/22 lĩnh vực dự thi. Đặc biệt năm học đang diễn ra trong bối cảnh tác động của dịch bệnh Covid-19 nhưng các dự án một số lĩnh vực số lượng không thay đổi nhiều, điều đó cho thấy các em quý thầy cô, các em học sinh và gia đình đã quan tâm đến việc nghiên cứu khoa học qua đó phát triển phẩm chất, nhân cách của học sinh bên cạnh sự phát triển về năng lực. Cuộc thi khoa học kỹ thuật thể hiện sự đầu tư công phu, mang tính thực tiễn, hiệu quả cao, mỗi dự án là một sản phẩm trí tuệ, là sự khéo léo được gởi gắm với cả tâm huyết của các em học sinh người nghiên cứu khoa học, là dịp cho các em học sinh thể hiện niềm say mê nghiên cứu khoa học; là nơi để giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về nghiên cứu khoa học, qua đó khơi dậy và nhân rộng phong trào say mê nghiên cứu khoa học trong toàn trường.
Đồng thời, thông qua Cuộc thi này, Sở GDĐT cũng mong rằng thầy cô và các cơ sở giáo dục tiếp tục: khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, sáng tạo kĩ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; Góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học, đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập, phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục. Ban Giám khảo Cuộc thi khoa học kĩ thuật năm học 2021-2022 Đánh giá về cuộc thi năm nay, Thầy Đinh Thái Vĩnh Trà, Phó trưởng phòng trung học Sở GDĐT cho biết - Về lĩnh vực tham gia dự thi đa dạng với 17/22 lĩnh vực dự thi trong danh mục do Bộ GDĐT quy định. Cuộc thi đã được triển khai rộng rãi từ cấp trường đến cấp tỉnh và nhận được nhiêu sự quan tâm của các cán bộ quản lý giáo dục, sự tham gia của nhiều giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và nhận được nhiều sự đầu tư, hỗ trợ về mọi mặt như chuyên môn, tài chính của các lực lượng trong và ngoài ngành. Số lượng dự án tham gia dự thi nhiều; một số đơn vị đã có nhiều dự án tham gia dự thi có chất lượng. - Trong Cuộc thi đã có nhiều dự án thể hiện được tính sáng tạo, có sự đầu tư nghiên cứu công phu, phương pháp nghiên cứu khoa học và sản phẩm nghiên cứu có giá trị thực tiễn. Thực hiện gian trưng bày đã cho thấy sự chuẩn bị chu đáo, công phu, bài bản và sự đầu tư của các đơn vị dự thi. - Đối với các em học sinh dự thi cũng đã thể hiện sự tự tin, sáng tạo của các em học sinh thông qua quá trình thuyết minh dự án, đồng thời khẳng định được rằng các em đã nắm vững kiến thức để nghiên cứu, vận dụng để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống hằng ngày. - Sự tham gia nhiệt tình của thầy cô giáo hướng dẫn, cuộc thi cũng ghi nhận sự nỗ lực, niềm say mê khoa học và sự tận tụy trong công việc của các thầy cô giáo hướng dẫn dự án. Chính các thầy, cô giáo đã thắp lên ngọn lửa đam mê, khơi nguồn cảm hứng cho những ước mơ cao đẹp của các em học sinh, là người dìu dắt các em lần lượt đi tới những thành công. Các thầy, cô giáo đã dành rất nhiều thời gian, tâm huyết, không quản ngày đêm khó khăn hướng dẫn học sinh thực hiện dự án đầu đời của mình. Kết quả cuộc thi. + Học sinh đạt giải cấp Trung học cơ sở
+ Học sinh đạt giải cấp trung học phổ thông
+ Tập thể đạt giải
+ 2 dự án được chọn dự thi vòng quốc gia 1/ Phần mềm REDICT (Hỗ trợ học ngôn ngữ Khmer bằng phương pháp Spaced Repetition) - của 2 em học sinh Trần Phúc Thịnh và Ngô Trần Phương Vân. Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành 2/ Trồng nấm rơm từ cây lục bình - của 2 em học sinh Huỳnh Ngọc Mai và Nguyễn Hoàng Phương Anh. Trường Thực hành Sư phạm Trà Vinh. Thực hiện: Vĩnh Trà - Chí Quang
Tương phản
|