Giáo án 2 tuần 12 tiết 4 bài luyện tập
|
Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Tiếng Việt dễ dàng biên soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Tuần 12: Có chí thì nên theo Công văn 2345. Hi vọng tài liệu Giáo án Tiếng Việt 4 này sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu. Tải xuống Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mới nhất, hay khác: Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 của Bộ GD & ĐT. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Giáo án luyện tập tiết 57. Môn Toán lớp 5 tuần 12. Download [14.35 KB] BẤM VÀO ĐÂY ĐỂ TẢI BÀI GIẢNG POWERPOINT
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Bài viết cùng chủ đề
giáo án lớp 2 tuần 12 chân trời sáng tạo nguyên cả tuần của tonghoptieuhoc. Vì bài soạn lớp 2 chương trình mới có gì sơ xuất mong thông cảm. KẾ HOẠCH DẠY HỌCHoạt động giáo dục: Sinh hoạt dưới cờ Lớp: 2/… Tên bài học: Tham gia tổng kết tháng hành động “Em là HS thân thiện” Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Ngày …… tháng …… năm …… 1. Yêu cầu cần đạt: a. Năng lực:
– Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.
– Học sinh được tham gia tổng kết tháng hành động “Em là HS thân thiện”. b. Phẩm chất: – Phẩm chất chăm chỉ: Thể hiện trong nề nếp, gọn gàng trong sinh hoạt. 2. Đồ dùng dạy học: – Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh1. Chào cờ:– Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần: + Ổn định tổ chức. + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ. + Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường. 2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới: – TPT mời Lớp trực tuần nhận xét thi đua.– Lớp trực tuần nhận xét thi đua các lớp trong tuần qua.– TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.– HS nghe.3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Tham gia tổng kết tháng hành động “Em là HS thân thiện”. – Yêu cầu HS chú ý lắng nghe những nội dung trong lễ tổng kết tháng hành động “Em là HS thân thiện” và đối chiếu với những việc mình đã làm được trong tháng.– HS chú ý lắng nghe những nội dung trong lễ tổng kết tháng hành động “Em là HS thân thiện” và mình đã làm được những gì.– Sau khi về lớp, GV mời một số HS chia sẻ lại những điều mình đã làm được trong tháng hành động, thể hiện sự kính trọng thầy cô, thân thiện với bạn bè.– HS chia sẻ trước lớp.– Khen ngợi và động viên HS tiếp tục làm nhiều việc tốt thể hiện sự kính yêu thầy cô, thân thiện với bạn bè. – GV tổng kết hoạt động.4. Điều chỉnh sau bài dạy: ……………………………………………. KẾ HOẠCH DẠY HỌCMôn học: Phân môn Tập đọc Lớp: 2/… Tên bài học: Bàn tay dịu dàng (tiết 1) Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện: Ngày …… tháng …… năm …… 1. Yêu cầu cần đạt: a. Năng lực:
– Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. – Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
– Nêu được việc làm của từng người trong tranh, dự đoán được cảm xúc của các nhân vật trong tranh. – Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa. – Phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện – Hiểu được nội dung bài: Thái độ trìu mến, thương yêu học sinh và sự chia sẻ của thầy giáo đã động viên An, giúp bạn cố gắng hơn trong học tập. |
