TÀI LIỆU. Vào Ngày Quốc tế Phụ nữ, Chị Anette Dennis đã tham gia Inside Sources để thảo luận về tác động của Hội Phụ nữ đối với xã hội trong những năm qua. [Ảnh AP/Rick Bowmer, Tập tin]
[Ảnh AP/Rick Bowmer, Tập tin]
Chia sẻ
BỞI MARK JONES
Nhà sản xuất nội dung số
THÀNH PHỐ SALT LAKE - Thứ Tư là Ngày Quốc tế Phụ nữ. Một ngày nhằm nêu bật những tác động to lớn mà phụ nữ đã có đối với xã hội trong suốt thời gian qua. Hội Phụ Nữ là một trong những tổ chức phụ nữ lớn nhất và lâu đời nhất trên thế giới
Chị Anette Dennis, cố vấn thứ nhất trong chủ tịch đoàn Hội Phụ Nữ trung ương của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô, đã tham gia Inside Sources với Boyd Matheson vào thứ Tư. Cô ấy thảo luận về cách tổ chức Hội Phụ Nữ đã và đang giúp đỡ mọi người trên khắp thế giới
Chị Anette Davis, đệ nhất cố vấn trong chủ tịch đoàn Hội Phụ Nữ trung ương. Nguồn ảnh. tin tức sa mạc
Matheson hỏi, "Bạn đã thấy điều gì về tác động của phụ nữ mà bạn có thể trải nghiệm?"
Dennis thừa nhận tổ chức sẽ kỷ niệm 181 năm thành lập vào ngày 17 tháng 3
Bà nói: “Và tác động và ảnh hưởng của phụ nữ trong suốt 181 năm đó là rất lớn”.
Dennis cho biết phương châm của Hội Phụ Nữ là Lòng bác ái không bao giờ thất bại, được thành lập vào năm 1918
Dennis nói: “Và rất nhiều điều đã được thực hiện kể từ đó để tiếp tục mục đích cứu trợ đó”.
Hội Phụ Nữ giúp đỡ người khác
Dennis tiếp tục đề cập đến một số điều mà tổ chức đã làm trong nhiều năm đối với những người khác. Vào đầu những năm 1900, tổ chức này đã tài trợ cho một chương trình đào tạo y tá để hỗ trợ y tế công cộng. Nó cũng thành lập nhà hộ sinh và tủ quần áo thai sản để hỗ trợ việc sinh nở
Cô cho biết với sự giúp đỡ của các phụ nữ trong nhà thờ, tỷ lệ tử vong ở trẻ sơ sinh và tỷ lệ tử vong ở bà mẹ đã giảm đáng kể.
Trong Thế chiến thứ hai, cô cho biết tổ chức này đã đào tạo hàng nghìn phụ nữ để trở thành trợ lý dịch vụ xã hội. Cô ấy nói rằng đó là nền tảng cho Dịch vụ Gia đình mà nhà thờ có ngày nay
Vào cuối những năm 1800, tổ chức này đóng vai trò quan trọng trong phong trào quyền bầu cử của phụ nữ. Sau đó, Utah trở thành bang thứ ba trong cả nước mở rộng quyền bình đẳng chính trị cho phụ nữ
Bà nói: “Các phụ nữ của Hội Phụ Nữ có ảnh hưởng và ảnh hưởng to lớn trong 181 năm qua.”
Matheson hỏi: “Việc thuộc về Hội Phụ Nữ là thế nào?”
Dennis nói: “Hy vọng của chúng tôi là phụ nữ của chúng tôi cảm thấy rằng họ là một phần của tình chị em trên toàn thế giới”. “Đó là một lực lượng tốt trên khắp thế giới. ”
Nguồn bên trong với Boyd Matheson có thể được nghe các ngày trong tuần từ 1 giờ chiều. m. đến 3 giờ chiều. m. trên Đài phát thanh tin tức KSL. Người dùng có thể tìm thấy chương trình trên trang web và ứng dụng KSL NewsRadio.
Bonneville International Corporation, công ty sở hữu KSL NewsRadio, là công ty con của Deseret Management Corporation, thuộc sở hữu của Giáo hội Các Thánh hữu Ngày sau của Chúa Giê Su Ky Tô.
Vai trò chính của Hội Phụ Nữ hoặc giảng viên trong Nhóm Túc Số Anh Cả trong năm 2023 là bắt đầu các cuộc thảo luận, trong đó những người còn lại trong nhóm sẽ nói chuyện. Khả năng ghi nhớ học tập tăng 73% khi mọi người tích cực tham gia vào chủ đề. Chúng tôi tạo ra các giáo án một cách tối ưu nhằm thúc đẩy thảo luận trong lớp và dành thời gian xác thực cũng như phản hồi khi học sinh nói chuyện. Điều này sẽ khuyến khích sự tương tác và thuộc về nhóm của chúng tôi
Hết giờ?
Các Bài Nói Chuyện trong Đại Hội Trung Ương – 5 Điểm Nổi Bật
Làm thế nào để tôi kết hợp một bài học lại với nhau?
1. Chuẩn bị cho mình
- Đọc bài phát biểu của Đại hội đồng ít nhất hai lần nếu bạn có thời gian. Càng sớm càng tốt
- Đánh dấu những câu trích dẫn/nguyên tắc/kinh thánh mà bạn thấy nổi bật nhất
- Mẹo. tiếp thu tài liệu nhanh hơn bằng cách xem video Đại hội đồng trong khi bạn đọc và đánh dấu. Nó sẽ tối đa hóa sự hiểu biết của bạn – trong khoảng thời gian ít nhất
2. Chọn tài liệu bài học
Tránh sự cám dỗ để đề cập đến mọi điểm trong cuộc nói chuyện tại hội nghị. Nếu không, bạn sẽ trở thành một giảng viên và bỏ lỡ những cơ hội quý giá để thuyết phục nhóm của mình nói chuyện. Thảo luận cho phép diễn ra hoạt động học tập và thông công rất cần thiết. Đây thực sự là một tình huống mà ít “dạy” hơn thì tốt hơn.
- Chọn năm điểm nổi bật có ý nghĩa nhất của bạn
- Cố gắng chọn những câu trích dẫn/nguyên tắc ngắn gọn, dễ hiểu. Truyện là một ngoại lệ
- Hãy coi mỗi điểm nổi bật là một bài học nhỏ hoặc một phần riêng
- Hãy coi mình là người thành công nếu bạn không đạt được cả năm điểm nổi bật khi dẫn dắt nhóm của mình vào Chủ nhật. Đôi khi tôi thậm chí còn không vượt qua được phần đầu tiên – nhưng trải nghiệm thảo luận thật tuyệt vời. Với phương pháp này, năm điểm là tất cả những gì bạn cần
3. Tạo câu hỏi và người bắt đầu thảo luận
Đối với mỗi điểm trong số năm điểm nổi bật đã chọn, hãy lặp lại bước này
- Kéo các từ khóa ra khỏi phần đánh dấu [xem ví dụ bên dưới**]. Bạn có thể tạo câu hỏi và khởi đầu cuộc thảo luận thành công với sự trợ giúp từ các từ khóa. Suy ngẫm về các từ khóa và có thể tra cứu định nghĩa của chúng. Trợ giúp yêu thích của tôi là từ điển đồng nghĩa. tôi sử dụng từ điển đồng nghĩa. com rất nhiều. [Nếu đó là một câu thơ – hãy xem thêm một số chú thích cuối trang. Thông thường, có những nguồn cảm hứng và tài liệu thảo luận tuyệt vời ở đó. ]
- Tạo 2-3 câu hỏi về điểm nổi bật. Ví dụ: đặt câu hỏi tại sao, như thế nào, khi nào, ở đâu, cái gì và ai. Ngoài ra, hãy hỏi những câu hỏi “Bạn có thể liên hệ được không”
- Nếu có thể, hãy chuẩn bị chia sẻ câu chuyện, trải nghiệm hoặc suy nghĩ cá nhân về điểm nổi bật này. Tốt nhất, đây là bản dự phòng trong trường hợp lớp của bạn không nói nhiều. Tuy nhiên, hãy đặt ưu tiên hàng đầu cho những người còn lại trong nhóm khi sử dụng hết thời gian nói chuyện.
**Đây là một ví dụ sử dụng trích dẫn từ bài nói chuyện của Quentin L. Đầu bếp
“Mục đích của chúng tôi là cân bằng các trải nghiệm của Giáo hội và gia đình theo cách sẽ làm tăng đáng kể đức tin và tâm linh cũng như làm sâu sắc thêm sự hoán cải. ”
Sự Cải Đạo Sâu Sắc và Lâu Dài theo Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô, bởi Quentin L. Đầu bếp. Tháng 10 năm 2018
Các từ khóa nổi bật nhất đối với tôi là. sự cân bằng, đức tin, tâm linh và sự hoán cải
Sử dụng bảy câu hỏi
- Chuyển đổi là gì?
- Tại sao bây giờ Giáo hội muốn chúng ta có được sự cân bằng giữa những trải nghiệm này ở nhà?
- Làm thế nào chúng ta có thể bao gồm những kinh nghiệm và thói quen sẽ tăng cường đức tin, tâm linh và sự cải đạo ở nhà?
- Khi nào là thời điểm tốt nhất mà các em tìm thấy để nghiên cứu và suy ngẫm hoặc có những giây phút nâng cao tinh thần khác về mặt tinh thần?
- Những trải nghiệm tâm linh đầy ý nghĩa có thể xảy ra thường xuyên nhất ở đâu?
- Ai được lợi ích nhiều nhất khi chúng ta thường xuyên có những trải nghiệm tâm linh ở nhà?
- Bạn có thể hình dung ngôi nhà của mình trở thành một trung tâm của đức tin, tâm linh và sự hoán cải sâu sắc hơn không? . ]
Khi bạn đã nghĩ ra một số câu hỏi - hãy chọn 2-3 câu mà bạn cảm thấy phù hợp nhất với nhóm của mình
Một cách khác để tạo tài liệu bài học là tạo danh sách các từ đồng nghĩa và/hoặc định nghĩa của từ khóa. Sử dụng từ khóa để khám phá thêm một câu trích dẫn, câu thơ hoặc chủ đề có thể tạo ra cuộc thảo luận tuyệt vời. Ví dụ, tôi có thể hỏi, “đây là một số định nghĩa về từ cân bằng. “Các em tin Anh Cả Cook có ý gì khi ông nói “mục đích của chúng tôi là cân bằng những kinh nghiệm trong Giáo Hội và gia đình…?
Sự cân bằng
- điều chỉnh
- hòa hợp
- ổn định
- hòa hợp
- trao đổi thư tín
- cân bằng
- đánh đồng
- thậm chí
- mức độ
- cuộc thi đấu
- song song
Bạn có thể sử dụng ý tưởng bắt đầu cuộc thảo luận tương tự này với bất kỳ từ khóa nào bạn đã xác định
Một cách khác để bắt đầu cuộc thảo luận là yêu cầu cả lớp tự rút ra các từ khóa từ phần đánh dấu hoặc trích dẫn và hỏi tại sao những từ đó lại quan trọng
4. Làm thế nào để giao hàng
Hãy tự chúc mừng bản thân ngay khi bạn có sẵn năm bài học nhỏ từ năm điểm nổi bật của mình. Mặc dù bài viết này chủ yếu đề cập đến cấu trúc cơ bản của việc tổng hợp một bài học có ý nghĩa – hãy để sự sáng tạo của bạn tuôn trào. Nếu bạn thích làm đồ thủ công hoặc nướng bánh hoặc sắp đặt ảnh toàn cảnh và trưng bày – đó là những cách tuyệt vời và đầy kích thích để thúc đẩy bầu không khí học tập. Một trong những sở thích cá nhân của tôi là mang sôcôla. Khi ở trong lớp, bạn có thể sử dụng các trò chơi, nhập vai, nhóm nhỏ, tiểu phẩm, tiết mục âm nhạc và bất kỳ cách nào để duy trì mức độ tương tác ở mức tối ưu. [Tôi tránh xa video - chúng có xu hướng tắt/làm chậm cuộc thảo luận, có thể vì nó quá thụ động. ]
Dưới đây là một số gợi ý để cung cấp tài liệu bài học thành công
Đề xuất các quy tắc cơ bản hoặc đưa ra lời mời trước khi bạn bắt đầu đọc bất kỳ câu trích dẫn hoặc câu thánh thư nào [nói cách khác, đưa ra đề xuất trước những gì họ có thể tìm thấy] –
Ví dụ– trong giáo lý phúc âm, khi đọc một câu, tôi thường yêu cầu mọi người tưởng tượng mình ở thời gian và địa điểm đó. Bạn nhận thấy điều gì đang xảy ra?
Hoặc tôi có thể nói: “Được rồi, sau khi chúng ta đọc những câu này, chúng ta sẽ thảo luận về nhân vật Các Con Trai của Mô Si A. Hãy để ý điều gì xảy đến với bạn khi chúng ta đọc bộ câu thánh thư này [hoặc đoạn trích dẫn]. ”
Hoặc “khi tôi đọc câu thánh thư này trước lớp học, tôi đã tự hỏi làm thế nào các con trai của Mô Si A có thể tiến bộ đến mức mà chúng đã tiến bộ? . ”
Một mẹo khác, hãy mở rộng lời mời đó để xem/nghe những từ và cụm từ mà họ có thể thấy nổi bật trong bất kỳ câu trích dẫn nào. Hỏi tại sao từ, cụm từ hoặc ý tưởng cụ thể đó lại quan trọng
Tóm lại – hãy giúp họ chuẩn bị sẵn sàng và tham gia nhiều hơn khi các bạn cùng nhau nghiên cứu tài liệu. Nó làm cho một sự khác biệt. Lời mời mà tôi yêu thích nhất là “Hãy xem điều gì sẽ xảy ra với bạn khi chúng tôi đọc câu trích dẫn này…điều gì nổi bật với bạn hôm nay?” . ”
quy tắc 4 giây. Đừng bao giờ lo lắng nếu bạn không nhận được câu trả lời ngay lập tức cho câu hỏi của mình hoặc nỗ lực bắt đầu cuộc thảo luận. Đôi khi phải mất một thời gian để làm nóng. Khi bạn đặt một câu hỏi, hãy đợi bốn giây và nếu không có người tình nguyện, hãy hỏi cùng một câu hỏi theo cách khác hoặc bằng những từ khác. Ví dụ: “Các em cho rằng Anh Cả Cook có ý gì khi nói đến sự cân bằng giữa Giáo Hội và mái gia đình”?
Tạm dừng vinh quang. Bạn đã có thời gian dài suy nghĩ về tài liệu khi chuẩn bị. Mọi người có thể mất một chút thời gian để bắt đầu quá trình suy nghĩ đó. Đừng để điều đó làm bạn lo lắng. Nếu có sự im lặng sau quy tắc 4 giây và lần nhắc nhở thứ hai, hãy đứng/ngồi đó với nụ cười trên môi. Một số cuộc thảo luận hay nhất mà tôi từng dẫn dắt - bắt đầu với thời gian phản hồi dài
Nếu bạn tham gia vào một cuộc trò chuyện thú vị, hãy để nó diễn ra. Đây là một sự kiện vô cùng quý giá tại Giáo Hội. Điều quan trọng nhất bạn có thể làm là tạo ra trải nghiệm thúc đẩy tư duy và tìm hiểu nội tâm. Thế là thành công rồi – chúng tôi đang dạy cách suy ngẫm về một chủ đề tâm linh và có một luồng suy nghĩ. Và làm thế nào để liên hệ nó với cuộc sống của chúng ta và với nhau. Kết nối mạng cũng là một hình thức thông công rất cần thiết. Đôi khi tôi chỉ đọc được một vài trích dẫn trong toàn bộ bài học hoặc thậm chí chỉ một trích dẫn/câu vì đoạn hội thoại đã mở ra quá tốt
Bạn muốn thử một mẫu bài học khác?
Mẫu số 1
Mẫu # 2
5. Làm thế nào để có được nhiều sự tham gia hơn
A] Đảm bảo rằng những người khác đọc những câu thơ và câu trích dẫn…không phải bạn. Bạn đã nói đủ rồi. Khá thường xuyên, người đọc cũng sẽ được nhắc đưa ra nhận xét
B] Hãy sẵn sàng chia sẻ câu chuyện của riêng bạn hoặc hai câu chuyện dựa trên câu trích dẫn này hay câu trích dẫn khác – mọi người yêu thích trải nghiệm cá nhân; . Mọi người sẽ phản chiếu bạn;
C] Giao bài tập đọc trước thời hạn – một tuần nếu bạn có thể. “Bạn vui lòng chia sẻ suy nghĩ của mình về câu này và điều gì xảy ra với bạn? . ” Điều đó nâng cao chất lượng nội dung và gieo mầm mống cho những cuộc thảo luận sôi nổi. Sử dụng những người ít lên tiếng – đó là vàng
D] Trả lời người đóng góp trong lớp như thể họ là bạn thân nhất của bạn và bạn đang trò chuyện ở tiền sảnh;
E] Xác thực mọi nỗ lực tham gia vào cuộc trò chuyện. Vẹt ủng hộ ý tưởng của họ hoặc nói với họ những gì bạn thích về nhận xét của họ. Tôi thường nói, “Tôi thích từ mà bạn đã sử dụng… nội tâm; . ” Nói tên của họ. Tham khảo lại nhận xét trước đó và đề cập đến người đã thực hiện nhận xét đó. Việc xác nhận bạn mở rộng thật hấp dẫn và đáng nhớ. Hãy nhớ rằng, mọi người có mức độ hiểu biết khác nhau và sự kết hợp khác nhau của “từng dòng một”. ” Hãy trò chuyện và cố gắng tận dụng tối đa mọi nhận xét. Đừng chơi trò “đoán xem tôi đang nghĩ gì. ” hoặc 'chỉ một câu trả lời đúng. ” Nếu có sự hiểu biết thiếu sót, hãy thật nhẹ nhàng và ngoại giao. “Chà, tôi có thể hiểu tại sao bạn có thể nhìn nhận nó theo cách đó…hãy để tôi chia sẻ một kinh nghiệm [hoặc một câu kinh thánh]
Mẹo mới. Tôi thấy điều này xảy ra nhiều lần. Đừng bao giờ lo lắng hay khó chịu vì “không ổn định”. ” Ví dụ: nếu ai đó đưa ra nhận xét về nội dung sau của bài học của bạn và cuộc thảo luận sẽ diễn ra tự nhiên ở đó – hãy tuân theo và thực hiện trích dẫn hoặc câu thơ trong đó. Đừng làm mất hiệu lực và tắt bình luận của người đó bằng cách nói rằng đó là để “sau này. ” [Đừng kiểu như “sao cậu lại nhắc đến chuyện đó vào lúc này – điều đó làm hỏng bài học của tôi.”. ”] Nếu bạn muốn mọi người tình nguyện…hãy là một người an toàn để đóng góp cho. Biến đường vòng thành thành công cho mọi người
F] Những người khó tính với những câu hỏi mang tính chất đối kháng – Đừng sợ; . Dù sao thì mọi người cũng thích kêu vang khi trời hơi nóng. Bạn có thể nói, “Hãy mở cái này cho nhóm. Có ai có phản hồi hoặc quan điểm về điều đó? . Khi được mời và xác thực, bạn thường sẽ thấy những người sẵn sàng tham gia vào những việc như thế này
Nếu có vấn đề gây tranh cãi, vui lòng mời người đó nói chuyện với bạn sau đó, nhưng bạn muốn quay lại bài học…hoặc nói với họ rằng bạn sẽ cần nghiên cứu bài học đó và liên hệ lại với họ
G] Không có video. Họ có xu hướng tạo ra một nhóm thụ động – nếu bạn cảm thấy mình phải chia sẻ video, hãy giới hạn video đó ở đầu bài học
Bản tóm tắt. Tôi nên chuẩn bị bao nhiêu?
Trong 50 phút, thông thường bạn sẽ có khoảng 35-40 cho bài học khi hoàn thành các bài tập mở đầu/kết thúc, thông báo, cầu nguyện và thánh ca. Mỗi câu trích dẫn mà bạn nhờ ai đó đọc, sau đó đặt câu hỏi hoặc một số hoạt động/khởi động thảo luận khác – khi bạn nhận được một vài nhận xét, bạn sẽ nhanh chóng sử dụng hết 5 phút. Nếu cuộc thảo luận bắt đầu hoặc ai đó kể một câu chuyện hoặc kể lại một trải nghiệm hoặc đặt câu hỏi – bạn sẽ đạt được 10 phút cho mỗi câu trích dẫn mà không cần cố gắng. Đừng ngạc nhiên nếu cuối cùng bạn chỉ đọc được 2-3 câu trích dẫn…thật tuyệt. Điều này có nghĩa là một số cuộc trò chuyện và suy ngẫm thực sự đang diễn ra