Hướng dẫn sử dụng mcmix năm 2024

Ảnh đẹp,18,Bài giảng điện tử,10,Bạn đọc viết,225,Bất đẳng thức,75,Bđt Nesbitt,3,Bổ đề cơ bản,9,Bồi dưỡng học sinh giỏi,41,Cabri 3D,2,Các nhà Toán học,129,Câu đố Toán học,83,Câu đối,3,Cấu trúc đề thi,15,Chỉ số thông minh,4,Chuyên đề Toán,289,congthuctoan,9,Công thức Thể tích,11,Công thức Toán,112,Cười nghiêng ngả,31,Danh bạ website,1,Dạy con,8,Dạy học Toán,279,Dạy học trực tuyến,20,Dựng hình,5,Đánh giá năng lực,1,Đạo hàm,17,Đề cương ôn tập,39,Đề kiểm tra 1 tiết,29,Đề thi - đáp án,985,Đề thi Cao đẳng,15,Đề thi Cao học,7,Đề thi Đại học,159,Đề thi giữa kì,20,Đề thi học kì,134,Đề thi học sinh giỏi,127,Đề thi THỬ Đại học,400,Đề thi thử môn Toán,65,Đề thi Tốt nghiệp,45,Đề tuyển sinh lớp 10,100,Điểm sàn Đại học,5,Điểm thi - điểm chuẩn,221,Đọc báo giúp bạn,13,Epsilon,9,File word Toán,35,Giải bài tập SGK,16,Giải chi tiết,196,Giải Nobel,1,Giải thưởng FIELDS,24,Giải thưởng Lê Văn Thiêm,4,Giải thưởng Toán học,5,Giải tích,29,Giải trí Toán học,170,Giáo án điện tử,11,Giáo án Hóa học,2,Giáo án Toán,18,Giáo án Vật Lý,3,Giáo dục,363,Giáo trình - Sách,81,Giới hạn,20,GS Hoàng Tụy,8,GSP,6,Gương sáng,207,Hằng số Toán học,19,Hình gây ảo giác,9,Hình học không gian,108,Hình học phẳng,91,Học bổng - du học,12,IMO,13,Khái niệm Toán học,66,Khảo sát hàm số,36,Kí hiệu Toán học,13,LaTex,12,Lịch sử Toán học,81,Linh tinh,7,Logic,11,Luận văn,1,Luyện thi Đại học,231,Lượng giác,57,Lương giáo viên,3,Ma trận đề thi,7,MathType,7,McMix,2,McMix bản quyền,3,McMix Pro,3,McMix-Pro,3,Microsoft phỏng vấn,11,MTBT Casio,28,Mũ và Logarit,38,MYTS,8,Nghịch lí Toán học,11,Ngô Bảo Châu,49,Nhiều cách giải,36,Những câu chuyện về Toán,15,OLP-VTV,33,Olympiad,306,Ôn thi vào lớp 10,3,Perelman,8,Ph.D.Dong books,7,Phần mềm Toán,26,Phân phối chương trình,8,Phụ cấp thâm niên,3,Phương trình hàm,4,Sách giáo viên,15,Sách Giấy,11,Sai lầm ở đâu?,13,Sáng kiến kinh nghiệm,8,SGK Mới,24,Số học,57,Số phức,34,Sổ tay Toán học,4,Tạp chí Toán học,38,TestPro Font,1,Thiên tài,95,Thống kê,2,Thơ - nhạc,9,Thủ thuật BLOG,14,Thuật toán,3,Thư,2,Tích phân,79,Tính chất cơ bản,15,Toán 10,149,Toán 11,179,Toán 12,391,Toán 9,67,Toán Cao cấp,26,Toán học Tuổi trẻ,26,Toán học - thực tiễn,100,Toán học Việt Nam,29,Toán THCS,22,Toán Tiểu học,5,toanthcs,6,Tổ hợp,39,Trắc nghiệm Toán,222,TSTHO,5,TTT12O,1,Tuyển dụng,11,Tuyển sinh,272,Tuyển sinh lớp 6,8,Tỷ lệ chọi Đại học,6,Vật Lý,24,Vẻ đẹp Toán học,109,Vũ Hà Văn,2,Xác suất,28,

Sau khi đã tải phần mềm Mcmix thành công, các thầy cô tiến hành mở phần mềm lên. Ở giao diện chính của phần mềm sẽ xuất hiện một số mục và thông tin chúng ta cần hoàn thiện.

Đó là những thông tin về tên kỳ thi và tên môn thi, những thông tin này các thầy cô có thể điền thêm và sửa chữa một cách đơn giản bằng cách chọn vào mục thêm và sửa ở bên dưới giao diện chính phần mềm.

Giao diện chính phần mềm Mcmix

Bước 2: Sau khi chọn mục Thêm hoặc Sửa, lúc này cửa sổ phần mềm sẽ hiển thị như hình minh họa dưới đây. Chúng ta cần điền thông tin chỉnh sửa về mã kỳ thi và tên kỳ thi. Đồng thời ghi chú lại những thông tin cần thiết và nên ghi nhớ. Sau khi đã hoàn tất thay đổi chúng ta chọn chuột vào mục Lưu để có thể lưu những thông tin vừa điền và thực hiện tiếp những bước sau.

Thêm kỳ thi trong phần mềm Mcmix

Bước 3: Để thêm môn thi trong kỳ thi, các thầy cô nhấp chuột vào mục Thêm/Sửa chữa đề thi chuẩn. Sau đó tiến hành điền những thông tin về Mã đề chuẩn, Tên đề chuẩn và Số lượng câu hỏi.

Thêm, sửa chữa đề thi chuẩn trong phần mềm Mcmix

Bước 4: Sau khi hoàn thiện đầy đủ những thông tin về bài thi, các thầy cô nhấn vào mục Tạo/In đề thi để thực hiện việc tạo đề thi trắc nghiệm.

Tạo đề thi bằng phần mềm Mcmix

Bước 5: Lúc này, cửa sổ đề thi chuẩn sẽ xuất hiện, các thầy cô nhấp chuột vào mục Thêm để thêm câu hỏi cho bài thi trắc nghiệm.

Thêm câu hỏi trắc nghiệm bằng phần mềm Mcmix

Bước 6: Giao diện Thêm/Sửa chữa câu hỏi sẽ xuất hiện. Các thầy cô tiến hành nhập câu hỏi, đáp án, lựa chọn đáp án đúng bằng trình soạn thảo Word. Phần mềm được sự hỗ trợ của công cụ soạn thảo Word sẽ khiến cho bước 6 trong quy trình hướng dẫn sử dụng phần mềm Mcmix được thực hiện dễ dàng và thuận tiện cho người sử dụng hơn.

Sau đó, để kết thúc quá trình soạn thảo, chúng ta nhấn nút Lưu để lưu lại câu hỏi và ấn nút Thoát để quay lại giao diện chính.

Lưu câu hỏi bằng phần mềm Mcmix

Bước 7: Đây là bước cuối cùng trong 7 bước hướng dẫn sử dụng phần mềm Mcmix, các thầy cô có thể sửa chữa câu hỏi và sửa chữa đáp án nếu cảm thấy đề thi chưa hợp lý hoặc sai sót.

Sau đó chọn mục Đề hoán vị để trộn đề thi. Đồng thời, có thể in đề gốc và phiếu làm bài trắc nghiệm nếu cần thiết.

Sửa câu hỏi bằng phần mềm Mcmix

Với hình thức thi trắc nghiệm đang được sử dụng nhiều như hiện nay thì phần mềm Mcmix là một công cụ trợ giúp đắc lực trong việc soạn thảo và trộn mã đề thi. Với những thông tin đã cung cấp trong bài viết, Khoa Ngoại ngữ mong rằng các thầy cô sẽ có thêm công cụ để hoàn thiện hơn công tác giảng dạy của mình.