I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết kể về ngôi nhà của mình, nói được địa chỉ gia đình mình.
- Trẻ biết so sánh nhà 1 tầng, nhà nhiều tầng.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Luyện kĩ năng ghi nhớ và quan sát cho trẻ.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc ngôi nhà của mình.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: - Đĩa hình ảnh về các kiểu nhà: Mái ngói, 2-3 tầng, biệt thự., 3 bức tranh về các kiểu nhà.
- Ti vi, đầu đĩa, băng nhạc.
2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 rổ đựng tranh lô tô về các ngôi nhà
3. Địa điểm: - Trong lớp
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy lớp chồi - Khám phá xã hội: Ngôi nhà của bé, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KPXH: NGÔI NHÀ CỦA BÉ I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết kể về ngôi nhà của mình, nói được địa chỉ gia đình mình. - Trẻ biết so sánh nhà 1 tầng, nhà nhiều tầng. 2. Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Luyện kĩ năng ghi nhớ và quan sát cho trẻ. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc ngôi nhà của mình. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Đĩa hình ảnh về các kiểu nhà: Mái ngói, 2-3 tầng, biệt thự....., 3 bức tranh về các kiểu nhà. - Ti vi, đầu đĩa, băng nhạc. 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 rổ đựng tranh lô tô về các ngôi nhà 3. Địa điểm: - Trong lớp III. Tổ chức thực hiện : Hoạt động 1: Ôn định tổ chức: - Cho trẻ hát bài “Nhà của tôi”. * Trò chuyện: - Các con vừa hát bài gì? - Bài hát nói về điều gì? - Ai kể về ngôi nhà của mình? - Trong mỗi chúng ta ai cũng có 1 ngôi nhà để ở. Hằng ngày sau giờ tan học, bố mẹ các con đón các con ở trường về nhà và các con cùng với bố mẹ lại sum họp trong ngôi nhà thân yêu của mình. - Vậy các con phải làm gì để chăm sóc ngôi nhà thân yêu của mình? Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động: 1. Tìm hiểu về các ngôi nhà: - Bây giờ, cô cho các con cùng xem hình ảnh về những ngôi nhà trên màn hình nhé.Cô bật băng có những hình ảnh giới thiệu về các ngôi nhà. * Tìm hiểu về ngôi nhà mái ngói 1 tầng: - Ngôi nhà này như thế nào? Mái nhà hình gì? Được làm bằng gì? - Khung nhà hình gì? Cửa ra vào, cửa sổ như thế nào? Nhà quét vôi màu gì? Xung quanh ngôi nhà có gì? Ngôi nhà này có mấy tầng? Cô chốt lại: Đây là ngôi nhà 1 tầng, mái nhà lợp ngói màu đỏ tươi, tường nhà quét vôi màu vàng, cửa sổ màu xanh. - Bạn nào được sống trong ngôi nhà giống như ngôi nhà này? * Tìm hiểu về ngôi nhà mái bằng có 2-3 tầng: - Cô bật màn hình cho trẻ xem và đặt câu hỏi: Ai có nhận xét gì về ngôi nhà này? - Ngôi nhà này 1 tầng hay nhiều tầng? Mái nhà được làm bằng gì? - Tường nhà quét vôi màu gì? Cửa sổ sơn màu gì? Phía trước ngôi nhà có gì? - Bạn nào được ở ngôi nhà cao tầng như ngôi nhà này? * Tìm hiểu về ngôi nhà biệt thự: - Cô bật màn hình cho trẻ xem và đặt câu hỏi: Ngôi nhà này như thế nào? Mái nhà như thế nào? - Ngôi nhà này có mấy tầng? - Tường nhà quét vôi màu gì? - Quanh ngôi nhà có gì? * Mở rộng: - Vừa rồi cô cho các con quan sát một số ngôi nhà 1 tầng, 2 tầng, nhiều tầng, ai còn biết những ngôi nhà nào được làm để ở nữa? - Cô cho trẻ xem nhà chung cư, nhà tập thể, nhà làm bằng gỗ, nhà làm bằng tranh tre. * Giáo dục trẻ: Cô và các con đều có một ngôi nhà để ở, dù ở nhà to hay nhà nhỏ, nhà mái ngói hay nhà cao tầng thì ngôi nhà đó cũng rất gần gũi, yêu thương và thân thiết. Vì vậy, Các con phải biết yêu quý và giữ gìn ngôi nhà cho sạch đẹp. .2. Luyện tập: Thi xem ai nói nhanh - Cô phát cho mỗi trẻ 1 rổ tranh lô tô các ngôi nhà có kiểu dáng khác nhau. Bây giờ các cháu hãy nói nhanh nhé! - Cô nói: Tìm nhà có 1 tầng hoặc cô nói đặc điểm nhà 2 tầng, nhiều tầng. [ Ví dụ: Tìm nhà có 1 mái ngói, nhà không có mái ngói, nhà có nhiều tầng]. 3. Trò chơi: “ Tìm về đúng nhà” - Cách chơi: Cô gắn xung quanh lớp 3 ngôi nhà có 3 kiểu dáng khác nhau. Khi chơi mỗi trẻ chọn 1 lô tô ngôi nhà theo ý thích, vừa đi xung quanh lớp vừa hát 1 bài hát. Khi nào có hiệu lệnh “tìm nhà” trẻ cầm lô tô ngôi nhà nào phải chạy nhanh về đúng ngôi nhà đó . - Luật chơi: Bạn nào chạy về sai sẽ phạt nhảy lò cò. - Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần. Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động - Cô nhận xét, tuyên dương. - Cho trẻ hát bài " nhà của tôi
File đính kèm:
- GIAO_AN_KPXH_NGOI_NHA_CUA_BE.docx
Giáo ánHoạt động: Khám phá khoa họcChủ đề: Gia đìnhĐề tài : Trò chuyện về ngôi nhà thân yêu của béThời gian: 20 - 25 phútĐộ tuổi: Mẫu giáo béĐịa điểm: Lớp MG C3 Trường MN PIINgày dạy: 04/11/2014I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1.Kiến thức:- Trẻ biết một số đặc điểm của nhà mình như: nhà ngói, nhà mái bằng, nhà tầngcó sân chơi, có cây, …- Trẻ biết được có nhiều kiểu nhà khác nhau : nhà xây cấp bốn, nhà mái bằng,nhà nhiều tầng và nhận biết được 1 số đặc điểm của nhà 2 tầng [mái nhà, khungnhà,cửa ra vào, cửa sổ….]2.Kỹ năng:- Trẻ nhận xét được đặc điểm của ngôi nhà 2 tầng, các bộ phận của ngôi nhà :Mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ.- Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc đủ câu.- Thực hiện tốt trò chơi.- Không gian tổ chức: trong lớp C33.Thái độ:- Trẻ có ý thức tham gia vào giờ học.- Trẻ yêu quý ngôi nhà của mình có ý thức giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà sạch sẽ.II.CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô:- Máy chiếu, máy tính, các silde hình ảnh về các ngôi nhà: nhà xây cấp bốn, nhàmái bằng, nhà 2 tầng, nhà nhiều tầng.- Mô hình nhà 2 tầng xây bằng nguyên vật liệu thật cho trẻ trải nghiệm- Nhạc bài hát: “ Nhà của tôi”- Que chỉ.2. Đồ dùng của trẻ:- 3 mô hình nhà bằng xốp: nhà cấp 4, nhà một tầng, nhà nhiều tầng cho trẻ chơitrò chơi- Mỗi trẻ một lô tô vẽ về những ngôi nhà khác nhau.- Mỗi trẻ một bức tranh có hình ảnh 3 ngôi nhà khác nhauIII.CÁCH TIẾN HÀNHHoạt động của côHoạt động của trẻ1. HĐ1: Gây hứng thú- Gọi trẻ lại quanh cô: hôm nay có rất nhiều các cô các bácTrẻ đứng quanh côđến thăm lớp mình đấy, các con khoanh tay chào các bác các Trẻ chào kháchcô nào.- Cô cùng trẻ hát bài “nhà của tôi”.sau đó trò chuyện và Trẻ hát cùng côđàm thoại về nội dung bài hát.- Các con vừa hát bài gì?- Nội dung bài hát đã nhắc về gì nào? [nội dung bài hátTrẻ trả lờinói về ngôi nhà của bé]=>Trong mỗi chúng ta ở đây ai cũng có 1 ngôi nhà để ở,hàng ngày sau giờ tan học các con được bố mẹ đón về nhà Trẻ lắng nghecác con cùng với bố mẹ xum họp trong ngôi nhà yêuthương của mình…2. HĐ2: Khám phá về ngôi nhà 2 tầng- Cho trẻ quan sát một số kiểu nhà- Cô cho trẻ kể về ngôi nhà của mình. [gọi 3 – 4 trẻ]Cô chốt lại: mỗi các con ai cũng có một ngôi nhà và chúngmình đang ở trong những ngôi nhà được xây nhiều kiểu khácTrẻ chú ý quan sátTrẻ trả lờinhau.- Hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu về nhà 2 tầngnhé- Cô đưa mô hình ngôi nhà 2 tầng ra cho trẻ quan sát:- Đây gọi là tầng 1 của ngôi nhà, thế đây là tầng mấy?- Ở mỗi tầng lại có rất nhiều các phòng cho mọi ngườisinh hoạt như: Phòng khách, phòng ngủ, nhà bếp...Trẻ chú ý quan sátvà trả lời câu hỏicủa cô- Phòng Khách để làm gì? [để ông bà, bố mẹ chúng mìnhngồi uống nước và khi có khách thì ông bà, bố mẹ mời Trẻ trả lờikhách ngồi uống nước đấy...]- Nhà bếp để làm gì? [ Để bà và mẹ nấu cơm cho chúngmình ăn đấy]Trẻ trả lời- Phòng ngủ để làm gì? [Để chúng mình nằm ngủ vào mỗitối và nằm nghỉ những lúc mệt mỏi].Trẻ trả lời- Các con quan sát xem đây là bộ phận nào của ngôi nhà?[ Mái nhà] mái nhà lợp bằng gì?[lợp bằng ngói đỏ] Máinhà để làm gì? Vì sao nhà lại cần có mái?[ Để che nắng,Trẻ trả lờiche mưa]- Đây là gì? [Cửa ra vào] tại sao nhà lại cần có cửa ra vào?[để chúng mình đi lại và đón ánh sáng nữa đấy]Trẻ trả lời- Đây là gì? [cửa sổ] cửa sổ để làm gì?[ Đón không khí,đón ánh sáng...]- Các con có biết ngôi nhà này được là bằng chất liệu gìkhông?Bây giờ chúng mình sẽ cùng khám phá xem ngôi nhà nàyđược làm bằng chất liệu gì nhé. [mời 3 – 4 trẻ lên khám Trẻ lên khám pháphá ngôi nhà].ngôi nhà* Cô kết luận: Ngôi nhà là nơi để gia đình chúng ta sốngvà làm việc, chúng mình hãy yêu quý ngôi nhà của mình,phải biết giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạch sẽ, không nên vứtrác ra nhà và không vẽ lên các bức tường ...* Trò chơi:* TC: Tìm nhà:+ Cách chơi: Cô có 3 mô hình nhà để ở 3 góc lớp- Cô cho mỗi trẻ chọn một lô tô nhà[ Nhà cấp 4, nhà mộttầng, nhà nhiều tầng]Trẻ chơi trò chơi- Cô và trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh “ Tìm nhà, tìmnhà” Thì bạn nào có lô tô về ngôi nhà nào thì sẽ tìm về đúngngôi nhà đó+ Luật chơi: bạn nào tìm không đúng ngôi nhà của mình thìsẽ phải nhảy lò cò về đúng ngôi nhà của mình* T/C: Bé khéo tay+ Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi về bàn. Cô đã chuẩn bị chomỗi bạn một bức tranh có vẽ hình các ngôi nhà khác nhau, Trẻ về bàn thựccác con hãy chọn ngôi nhà hai tầng và tô màu cho đẹphiệnngôi nhà đó.+ Thời gian sẽ là một bản nhạc, khi kết thúc bản nhạc bạnnào chọn và tô màu đúng ngôi nhà 2 tầng bạn đó sẽ giànhchiến thắng.3. HĐ3: Kết thúc- Cô nhận xét giờ học và tuyên dương khen trẻTrẻ chào khách