Học thầy, học bạn trang 42
- Chuẩn bị đọc
- Trải nghiệm cùng văn bản
- Suy luận trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Suy nghĩ và phản hồi
- Câu 1 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Câu 2 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Câu 3 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Câu 4 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Câu 5 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
- Câu 6 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Soạn Học thầy, học bạn trang 42 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Chuẩn bị đọc
Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
Trả lời
Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè giúp chúng ta biết thêm nhiều kiến thức hay, bổ ích, học hỏi được những kĩ năng, cách tư duy, ứng xử tốt, từ đó ngày càng hoàn thiện và phát triển bản thân hơn
Trải nghiệm cùng văn bản
Suy luận trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Trong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
Trả lời
Tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích khẳng định vai trò của người thầy giáo đối với sự thành công của một người. Nếu không có người thầy tận tình chỉ đạo, dẫn dắt, thì dù Đa Vin-chi là thiên tài cũng sẽ khó mà thành công được đến như thế.
Suy nghĩ và phản hồi
Câu 1 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn.
Trả lời
Những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về học thầy, học bạn là:
- "Trong cuộc đời mỗi người, học từ thầy là quan trọng nhất."
- "Ngoài tài năng thiên bẩm, không thể không nhắc đến sự dẫn dắt của người thầy."
- "Học hỏi từ bạn bè cũng rất cần thiết."
- "Việc học ở bạn thuận lợi ở chỗ với bạn bè cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí thì việc học hỏi, truyền thụ cho nhau có phần thoải mái, dễ dàng hơn."
Câu 2 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Để thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc học thầy, học bạn, tác giả đã sử dụng những lí lẽ, bằng chứng nào?
Trả lời
Để thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc học thầy, học bạn, tác giả đã sử dụng:
- Lí lẽ: kết hợp giữa việc đưa ra quan điểm của bản thân với dẫn chứng cụ thể, xác thực để làm rõ, chứng minh cho luận điểm của mình
- Bằng chứng: kể câu chuyện thời tuổi trẻ của danh họa người Ý Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi
Câu 3 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Các từ "mặt khác", "hơn nữa" trong văn bản có tác dụng gì?
Trả lời
Các từ "mặt khác", "hơn nữa" đóng vai trò là từ nối, giúp nối các luận điểm lại với nhau một cách mạch lạc, logic và giàu sức gợi hơn
Câu 4 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Trả lời
Hình ảnh so sánh trong câu cuối của văn bản giúp em hiểu gì về mối quan hệ giữa học thầy và học bạn?
Hình ảnh so sánh trong câu cuối của văn bản giúp em hiểu rằng:
- Học thầy và học bạn đều quan trọng và cần thiết với công cuộc học tập của mỗi người
- Học thầy và học bạn không xung đột với nhau, mà tương tác qua lại, kết hợp để bù trừ những khuyết điểm của nhau, từ đó tạo nên phương pháp học tập phù hợp tối ưu
Câu 5 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tóm tắt văn bản nghị luận là trình bày ngắn gọn nội dung của văn bản bằng ngôn ngữ của mình dựa trên việc nhận ra ý kiến của người viết, các lí lẽ, bằng chứng làm rõ cho ý kiến. Hãy hoàn thành sơ đồ sau [làm vào vở] và viết đoạn văn tóm tắt văn bản Học thầy, học bạn [khoảng 150 đến 200 chữ]
Trả lời
Học sinh điền vào bảng như sau:
>> Xem thêm nhiêu đoạn văn mẫu khác tại Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Học thầy học bạn
Câu 6 trang 43 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Theo em, làm thế nào để việc "học thầy, học bạn" được hiệu quả?
Trả lời
Theo em, để việc "học thầy, học bạn" được hiệu quả, chúng ta cần:
- Sử dụng những phương pháp phù hợp để việc học thầy hay học bạn đều đạt được kết quả tối ưu
- Biết cân bằng giữa việc học thầy và học bạn, để không cách học nào bị phản tác dụng hay khuyết thiếu thời gian để thực hiện
- Luôn chăm chỉ, kiên trì, chịu khó khi học tập, nghiên cứu, dù là đang học ở đâu, với ai
-------------------------------------------------
>> Tiếp theo: Soạn Bàn về nhân vật Thánh Gióng trang 44
Ngoài bài Soạn Học thầy, học bạn trang 43 trên đây, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm chọn lọc nhiều đề thi KSCL đầu năm lớp 6, đề thi giữa kì 1 lớp 6, đề thi học kì 1 lớp 6, đề thi giữa kì 2 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn. Mời quý thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham khảo.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, cùng các tài liệu học tập hay lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm dành riêng cho lớp 6:
- Tài liệu học tập lớp 6
- Sách Chân Trời Sáng Tạo THCS: Giáo án, tài liệu dạy và học miễn phí
Rất mong nhận được sự ủng hộ, đóng góp tài liệu của các thầy cô và các bạn.
Soạn bài Học thầy, học bạn Chân trời sáng tạo
A. Soạn bài Học thầy, học bạn ngắn gọn :
Chuẩn bị đọc
Câu hỏi [trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 2]: Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
Trả lời:
Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè giúp chúng ta có thêm nhiều kiến thức và kĩ năng sống. Việc học không chỉ giới hạn trong sách vở, chương trình học mà việc học còn được vận dụng khi chúng ta tiếp xúc, học hỏi những người có kinh nghiệm như thầy cô, có nhiều điều mới lạ, khác biệt như bạn bè. Điều đó còn giúp chúng ta nâng cao sự đoàn kết, gắn bó, gần gũi hơn với bạn bè, thầy cô.
Trải nghiệm cùng văn bản
Câu hỏi [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
Trả lời:
Trong đoạn tác giả có kể về câu chuyện thuở nhỏ của danh họa nổi tiếng Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm chỉ ra rằng vai trò của người thầy rất quan trọng. Dù ông có năng khiếu về tài năng hội họa, nhưng không có sự dẫn dắt của người thầy thì ông không thể thành công trong sự nghiệp của mình như vậy. Qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh vai trò của người thầy trong cuộc sống của mỗi người.
Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trả lời:
Những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn là:
- Trong cuộc đời mỗi người, học từ thầy là quan trọng nhất.
- Ngoài tài năng thiên bẩm, không thể không nhắc đến sự dẫn dắt của người thầy.
- Học hỏi từ bạn bè cũng rất cần thiết.
- Việc học ở bạn thuận lợi ở chỗ với bạn bè cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí thì việc học
Câu 2 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trả lời:
- Câu chuyện của danh họa nổi tiếng người Ý.
à Từ đó cho độc giả cảm nhận được dù có tài năng bẩm sinh nhưng không thể chối bỏ tầm quan trọng của người thầy trong sự thành công của sự nghiệp.
Câu 3 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trả lời:
Các từ "mặt khác", "hơn nữa" trong văn bản có tác dụng bổ sung thêm ý, thêm luận điểm, luận cứ cho ý trước, đoạn văn trước và làm tăng sức gợi cho đoạn văn.
Câu 4 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trả lời:
Hình ảnh so sánh trong câu cuối của văn bản giúp em hiểu rằng học thầy và học bạn không phải là mâu thuẫn mà nó luôn song hành với nhau. Chúng ta không chỉ học từ thầy mà còn học từ bạn nữa. Học thầy, học bạn có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với nhau, không thể thiếu một trong hai trên con đường thành công của mỗi người.
Câu 5 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trả lời:
Câu 6 [trang 44 SGK Ngữ văn 6 tập 2]
Trả lời:
Để học thầy học bạn thật hiệu quả. Đầu tiên chúng ta cần có thái độ tôn trọng người sẽ dạy dỗ, chia sẻ kiến thức với mình. Cần phải biết nỗ lực, nhìn nhận ra điểm còn hạn chế của bản thân và siêng năng tìm hiểu.
B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Học thầy, học bạn:
1. Xuất xứ
Trích từ Văn biểu cảm – nghị luận, Trần Đình Sử, NXB Giáo dục, 2001.
2. Bố cục: 3 đoạn
- Đoạn 1 [Từ đầu … đến "mâu thuẫn với nhau"]: Giới thiệu hai câu tục ngữ.
- Đoạn 2 [Tiếp … đến “kinh nghiệm từ các bạn”]: Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
- Đoạn 3 [Đoạn còn lại]: Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ.
3. Thể loại: Văn bản nghị luận.
4. Phương thức biểu đạt: nghị luận.
5. Tóm tắt:
Văn bản bàn luận về vấn đề nên học thầy hay học bạn. Ý kiến đầu tiên cho rằng học từ thầy là quan trọng. Bởi họ là những người hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ. Để chứng minh cho luận điểm, tác giả đã đưa ra dẫn chứng về danh họa Lê-ô-na-rơ-đơ Đa Vin-chi. Nhờ có người thầy Ve-rốc-chi-ô và bài tập vẽ trứng, danh họa nhận ra kim chỉ nam trong sự nghệp của mình đó là sự khổ luyện đến mức thuần thục. Còn ý kiến thứ 2 cho rằng học từ bạn cũng rất cần thiết. Vì chúng ta cần học tập từ mọi nơi, mọi lúc và học từ bạn thuận lợi ở chỗ cùng hứng thú, cùng tâm lí thì việc truyện thụ dễ dàng hơn. Và cuối cùng, tác giả kết luận mỗi người nên kết hợp giữa học thầy cùng với học bạn để chinh phục chân trời tri thức.
6. Giá trị nội dung
Bằng lập luận chặt chẽ, thuyết phục, tác giả đã chứng minh về ý nghĩa và sự đúng đắn của hai câu tục ngữ để khẳng định vai trò quan trọng của học thầy và học bạn.
7. Giá trị nghệ thuật
- Lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục.
- Lời văn giàu hình ảnh.
- Sử dụng các dẫn chứng xác đáng, thuyết phục.
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:
Bàn về nhân vật Thánh Gióng
Góc nhìn
Thực hành tiếng Việt trang 47
Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc?
Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống