Ngữ văn lớp 8 soạn bài chương trình địa phương
Đọc diễn cảm một đoạn thơ/ đoạn văn/ bài ca dao về địa phương em và nêu một vài nét đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật của đoạn thơ/ đoạn văn/ bài ca dao đó. Show B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Chương trính địa phương
Địa phương:............................... STT Họ và tên Bút danh Năm sinh Năm mất Tác phẩm chính 1 VD: Nguyễn Công Trí Hàn Mặc Tử 1912 1940 Đây thôn vĩ dạ, Bến lên, Tình quê, Mùa xuâ chín, Đêm xuân cầu nguyện, Trường tương tư
2. Tìm hiểu dấu ngoặc kép
(1) Ngày mồng một đầu năm hiện lên trên tử thi em bé ngồi giữa những bao diêm, trong đó có một bao đã đốt hết nhẵn. Mọi người bảo nhau: "Chắc nó muốn sưởi cho ấm!." Nhưng chẳng ai biết những cái kỳ diệu em đã trông thấy, nhất là cảnh huy hoàng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy những niềm vui đầu năm. " (2) Hàng loạt vở kịch như "tay người đàn bà", "giác ngộ"," bên kia sông đuống" ra đời .
(1) Tre với người như thế đã mấy nghìn năm.một thế kỉ "văn minh","khai hóa"của thực dân cũng không lm ra được một tấc sắt. Tre vẫn phải còn vất vả mãi vs người. (2) Có người cho rằng: Bài toán dân số........... "sáng mắt ra"...
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ, ngữ, câu, đoạn dẫn.....................; đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa .........................có hàm ý mỉa mai; đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san............. C. Hoạt động luyện tập1. Luyện nói: thuyết minh về một thứ đồ dùng
Đề 1: Thuyết minh về cái phích nước Đề 2: Thuyết minh về cây bút máy 2. Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép và dấu hai chấm trong các đoạn trích sau:
b, có ý kiến cho rằng : '' Nguyễn Khuyến là một trong nhữn nhà thơ đặc biệt của làng cảnh Việt Nam '' . Điều đó thể hiện rất rõ qua những sáng tác về thiên nhiên , nhất là qua chùm thơ : '' Thu vịnh '' , '' Thu điếu '' , '' Thu ẩm ''. 3. Đặt câu về các sản phẩm của một nhà văn địa phương trong danh sách em đã sưu tầm được trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép Hướng dẫn soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng Việt sẽ giúp các em chuẩn bị bài tốt hơn, có thêm một tiết học thú vị trên lớp. Học 247 mời các em tham khảo phần soạn bài dưới đây, mong rằng, các em sẽ có thêm những gợi ý soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng Việt hay và thú vị, có thêm những kiến thức mới mẻ, mở rộng sự hiểu biết về đặc trưng ngôn ngữ vùng miền. Chúc các em có thêm bài học hay. 1. Tóm tắt nội dung bài học
2. Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng ViệtCâu 1: Tìm các từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thị, thân thích được dùng ở địa phương em có nghĩa tương đương với các từ ngữ toàn dân dưới đây. Tùy vào từng địa phương sẽ có những cách dùng từ khác nhau. Khi soạn câu hỏi này, các em cần chú ý đến tình hình thực tế cách dùng từ ở địa phương các em. Dưới đây là một gợi ý: STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ được dùng ở địa phương em 1 Cha Bố, cha, ba 2 Mẹ Mẹ, má 3 Ông nội Ông nội 4 Bà nội Bà nội 5 Ông ngoại Ông ngoại, ông vãi 6 Bà ngoại Bà ngoại, bà vãi 7 Bác (anh trai cha) Bác trai 8 Bác (vợ anh trai của cha) Bác gái 9 Chú (em trai của cha) Chú 10 Thím (vợ của chú) Thím 11 Bác (chị gái của cha) Bác 12 Bác (chồng chị gái của cha): Bác 13 Cô (em gái của cha) Cô 14 Chú (chồng em gái của cha) Chú 15 Bác (anh trai của mẹ) Bác 16 Bác (vợ anh trai của mẹ) Bác 17 Cậu (em trai của mẹ) Cậu 18 Mợ (vợ em trai của mẹ) Mợ 19 Bác (chị gái của mẹ) Bác 20 Bác (chồng chị gái của mẹ) Bác 21 Dì (em gái của mẹ) Dì 22 Chú (chồng em gái của mẹ) Chú 23 Anh trai Anh trai 24 Chị dâu Chị dâu 25 Em trai Em trai 26 Em dâu (vợ của em trai) Em dâu 27 Chị gái Chị gái 28 Anh rể (chồng của chị gái) Anh rể 29 Em gái Em gái 30 Em rể Em rể 31 Con Con 32 Con dâu (vợ con trai) Con dâu 33 Con rể (chồng của con gái) Con rể 34 Cháu (con của con) Cháu, em Câu 2: Sưu tầm một số từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương khác Gợi ý:
Câu 3: Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích ở địa phương em. Gợi ý:
Bài 1: Em về thưa mẹ cùng thầy, Cho anh cưới tháng này anh ra. Anh về thưa mẹ cùng cha, Bắt lợn sang cưới, bắt gà sang cheo. Bài 2: Ân cha nghĩa mẹ chưa đền, Bậu mong ôm gối cuốn mền theo ai ? Bài 3: Đói lòng ăn nắm lá sung Chồng một thì lấy, chồng chung thì đừng. Một thuyền một lái chẳng xong Một chĩnh đôi gáo còn nong tay nào. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm bài giảng Chương trình địa phương phần tiếng Việt để nắm vững kiến thức cần đạt hơn. 3. Hỏi đáp về bài Chương trình địa phương phần tiếng ViệtNếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. |