Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ và theo dõi đánh giá kết quả học tập của học sinh

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VÀ GHI CHÉP CHUYÊN MÔN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây [131.43 KB, 30 trang ]

SỞ GD – ĐT BẮC GIANG
TRUNG TÂM GDTX – DN VIỆT YÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYVÀ GHI CHÉP CHUYÊN MÔNNăm học 2015 – 2016Họ tên giáo viên:

Tổ:

Văn hóa

Việt Yên, tháng 9 năm 2014
1

PHẦN THỨ NHẤT: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYI. Căn cứ xây dựng kế hoạch1. Thông tin về cá nhân

-Họ, tên:

Tuổi:

– Chỗ ở

ĐT liên lạc:

– Số năm công tác giảng dạy :
– Trình độ chuyên môn đào tạo: Đại học

– Là giáo viên giỏi:+ Cấp trường các năm:+ Cấp huyện các năm:+ Cấp tỉnh các năm:– Đã có SKKN cấp trường:2. Các nhiệm vụ được giao năm học 2014

– Giảng dạy ở các lớp:

– 2015

, chủ nhiệm lớp

Kết quả năm học 2013 – 2014 và kết quả khảo sát đầu năm học của các lớp được phân công giảng dạy:
Lớp

Số
HS

Giỏi %
2013-14

Khảo sát

Khá %
2013-14

Khảo sát

TB %
2013-14

Khảo sát

Yếu %
2013-14

Khảo sát

Kém %
2013-14

Khảo sát

K12K11K10– Chủ nhiệm:11a53. Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện các nhiệm vụ được giao.* Thuận lợi:

– Nhà trường có cơ sở vật chất khá đảm bảo cho việc dạy học bộ môn.– Luôn được sự quan tâm của ban giám đốc trung tâm, hội cha mẹ học sinh trang bị đầy đủ đồ dùng, sách giáokhoa cho giáo viên và học sinh.– Bản thân đã tích luỹ được một số kinh nghiệm trong giảng dạy, qua 5năm công tác, sự giúp đỡ nhiệt tình củađồng nghiệp.– Có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, tinh thần trách nhiệm trong công việc được giao.– Các thành viên trong tổ đều có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy.

* Khó khăn:

– Hầu hết học sinh trong trường có tỷ lệ học lực từ trung bình ,yếu, chưa tích cực học tập.– Nhiều học sinh nhà xa đến trường.– Một bộ phận phụ huynh còn chưa quan tâm sát sao đến việc học của con cái, phó mặc cho nhà trường và giáoviên, hoặc phải đi làm ăn xa nên nhiều học sinh còn lơ là việc học.II. Các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học 20 14- 20151. Chất lượng giảng dạy.

Lớp

Số HS

GiỏiSL

Khá
SL

TB
%

Yếu
%

Kém
%

TN
%

Giải
HSG

K12K11K101. Bồi dưỡng học sinh giỏi đạt giải: Không2. Công tác chủ nhiệm và các công tác khác:Công tác chủ nhiệm:– Hạnh kiểm: Tốt: ..Khá: Trung bình: Yếu:– Học lực:Khá: .Trung bình: ..Yếu: .Các công tác khác:– Tham gia đầy đủ và tích cực các hoạt động tập thể của nhà trường, đoàn thể.– Thự hiện tốt an toàn giao thông.3. Công tác tự bồi dưỡng:– Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.

4.
5.

Tự học chuyên đề về: Phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lý.Làm đồ dùng dạy học: Vẽ các sơ đồ, biểu đồ mẫu.Dự giờ, thao giảng:Dự giờ đồng nghiệp:Thao giảng: thao giảng đầy đủ các đợt thi đua, sử dụng công nghệ thông tinTiết dạy xếp loại giỏi: 30%Tiết dạy xếp loại khá: 50%Tiết dạy đạt yêu cầu: 20%Thực hiện phong trào mỗi giáo viên có ít nhất một đổi mới, cuộc vận động Mỗi thày cô giáo là tấm gương về đạođức, tự học và sáng tạo– Đăng ký một sáng kiến kinh nghiệm được ứng dụng thực tế.– Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn và các kiến thức xã hội6. Danh hiệu:– Đạt chuẩn nghề nghiệp.– Xếp loại thi đua cuối năm học:+ Chuyên môn: Khá.+Xếp loại chung: Khá+Lao động tiên tiếnIII. KẾ HOẠCH VÀ CÁC BIỆN PHÁP:1. Các biện pháp thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học:1.1. Nâng cao chất lượng dạy học:– Thường xuyên cập nhật và trau dồi phương pháp dạy học theo hướng tích cực. Sử dụng phương pháp dạy học phùhợp với đối tượng học sinh.– Trong quá trình giảng dạy có thiết kế bài giảng phù hợp với nhiều đối tượng học sinh. Cụ thể nhiệm vụ trong từng

tiết học của giáo viên và học sinh.Giới thiệu kiến thức mới trên cơ sở kiểm tra, ôn tập kiến thức đã học kết hợp với

hướng dẫn phương pháp học tập cho học sinh.– Thực hiện đúng quy định của ngành, đảm bảo đúng chương trinhf theo chuẩn kiến thức kỹ năng và giảm tải.– Sử dụng công nghệ thông tin, đồ dùng dạy học trong giảng dạy.– Phải soạn và ký trình giáo án trước khi lên lớp.1.2. Công tác bồi dưỡng hs giỏi :không có1.3. Công tác chủ nhiệm và kiêm nhiệm:* Đối với công tác chủ nhiệm:

– Luôn quán triệt nhiệm vụ của người học sinh, nội quy của trường lớp. Hướng dẫn học sinh thảo luận và đề ra cácbiện pháp thực hiện.– Tăng cường các hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh.– Tích cực tham gia xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Mỗi học sinh biết yêu thương giúp đỡ lẫnnhau, kính trọng thầy cô giáo, biết giữ gìn môi trường học tập.– Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm đầy đủ theo đúng kế hoạch.– GVCN xây dựng đội ngũ cán bộ lớp vững mạnh, làm tốt công tác tự quản, luôn bám lớp để có biện pháp giáo dụckịp thời.– Quan tâm giáo dục học sinh cá biệt.Học sinh viết cam kết thực hiện nội quy đầu năm.– Liên hệ thường xuyên với phụ huynh học sinh.

– Cần khen thưởng, xử phạt rõ ràng và kịp thời.

1.4. Công tác tự bồi dưỡng:– Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.– Xây dựng và làm phong phú sổ tự học, thường xuyên cập nhật tin tức và các kiến thức xã hội để tăng sự hứng thú chohọc sinh trong giờ học

– Phải có sách tham khảo, thường xuyên cập nhật Internet..

1.5.Dự giờ:– Dự giờ học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp theo đúng quy định, các đợt hội giảng.– Tham gia đầy đủ các đợt thao giảng có chất lượng tốt có ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng đồ dùng dạyhọc.1.6. Thực hiện phong trào mỗi giáo viên có ít nhất một đổi mới, cuộc vận động Mỗi thày cô giáo là tấm gương về đạođức , tự học và sáng tạo:– Đăng ký một sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy.– Thường xuyên có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức.– Luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.1.7. Danh hiệu:– Đăng ký thi đua đầu năm để có phương hướng phấn đấu.– Tìm hiểu thực tế và học hỏi đồng nghiệp để hoàn thành công việc được giao, không vi phạm nội quy của ngành,hoàn thành đầy đủ ngày giờ công.– Có kế hoạch cụ thể, phấn đấu vượt chỉ tiêu đề ra.Hàng tháng xếp loại chuyên môn và sử dụng đồ dùng dạy học từkhá trở lên.

2. Kế hoạch tháng, tuần.

Học kỳ IThời gian, tiến

Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

Tháng Tuần 18

[từ.đến.]

Tuần 2[từ.đến.]Tuần 3

[từ.đến.]

Tuần 4
[từ.đến.]

Tháng Tuần 19

[từ.đến.]

Kết quả
thực hiện

Ghi chú,điều chỉnh,

bổ sung

-Tập trung học sinh đầunăm.-Tiếp tục cho HS lớp chủnhiệm trực hè theo lịch

– Chuẩn bị hồ sơ giáo án.

-Phối hợp với BGĐ nhắc nhởHS lịch học.– Thông báo tới gđ hs.– quản lý HS....– Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn:Giáo án-Ổn định tổ chức lớp chủ-Bầu ban cán sự lớp,theo dõinhiệm.chặt chẽ việc thực hiện nội quy– Hoàn thành điểm thi lại,nề nếp của hs, ổn định sĩ sốthông báo học sinh lên lớp lớp.sau rèn hè.– Thực hiện theo thời khoá biểu– Tổ chức học quân sự đầu – Điểm danh nhắc nhở học sinhnăm.đầu giờ học quân sự

.-Dạy và học theo thời khoá -thực hiện theo thời kháo biểu.biểu.Soạn giáo án trước– Hoàn thành các loại hồ sơ

khi lên lớp

chuyên môn theo mẫu quy– Chuẩn bị lễ khai giảng,định..tập trung hs .– Mượn sách tham khảo, đồ– Chuẩn bị hồ sơ sổ sách,dùng dạy học..

văn phòng phẩm.

– Tự học, tự bồi dưỡng

chuyên môn.

-Khai giảng đầu năm học. – Thực hiện theo thời khoá– Dạy học theo thời khoábiểu.biểu, soạn giáo án theo

– Hoàn chỉnh kế hoạch cá nhân.

Thời gian, tiến
Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

Tuần 2
[từ.đến.]

Tuần 3
[từ.đến.]

phân phối chương trình.– Họp phụ huynh đầu năm.– Hoàn thành hồ sơ cánhân.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ thăm lớp chủnhiệm.– Thảo luận tổ chuyênmôn: Tổ chủ nhiệm.– Nộp hồ sơ các nhânduyệt ban giám đốc.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

..-Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ theo quy định.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.– Tìm hiểu hoàn cảnh gia

đình học sinh.

Kết quả
thực hiện

Ghi chú,điều chỉnh,

bổ sung

– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nề

nếp của học sinh.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Hoàn chỉnh hồ sơ các nhân cánhân.

– Lên lớp đầu giờ kết hợp với

ban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nề

nếp của học sinh.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Kết hợp với hs, đại diện hộicha mẹ học sinh thăm gia đìnhhọc sinh có hoàn cảnh khó

khăn.

………..

Thời gian, tiến
Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

Tuần 4
[từ.đến.]

Tháng Tuần10

1[từ.đến.]

Tuần 2
[từ.đến.]

-Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Tổng hợp xếp loại thi đuatháng cho lớp chủ nhiệm.– Dự giờ theo quy định.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.– Tự học, tự bồi dưỡng

chuyên môn.

..– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theo

phân phối chương trình.

– Phát động thi đua chàomừng ngày 20-10: Đăngký ngày học tốt, tuần họctốt.– Họp tổ theo quy định.– Dự giờ theo quy định.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Xếp loại thi đua, thông báo

tới gia đình học sinh kết quả.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.

-Giao cho từng học sinh chỉ

tiêu phấn đấu của lớp trong đợt
thi đua.

– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm.– Theo dõi và kịp thời nhắcnhở hoạt động thi đua củahọc sinh lớp chủ nhiệm.

– Đăng ký hội giảng.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Chuẩn bị giáo án chu đáo cho

giờ hội giảng: Máy tính, đồ

Kết quả
thực hiện

Ghi chú,
điều chỉnh,

bổ sung

Thời gian, tiến
Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

Tuần 3
[từ.đến.]

Tuần 4
[từ.đến.]

Tháng Tuần 111

[từ.đến.]

– Tổng hợp sổ đầu bài.

..
– Dạy học theo thời khoá

biểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệmđợt hội giảng.– Theo dõi và kịp thời nhắcnhở hoạt động thi đua củahọc sinh lớp chủ nhiệm.– Hội giảng chào mừngngày 20/10

– Tổng hợp sổ đầu bài

.– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệmđợt hội giảng.– Tổng kết đợt thi đua củahọc sinh lớp chủ nhiệm.– Tổng kết Hội giảng chàomừng ngày 20/10

– Tổng hợp sổ đầu bài

.– Dạy học theo thời khoá

biểu, soạn giáo án theo

Kết quả

thực hiện

Ghi chú,điều chỉnh,

bổ sung

dùng dạy học.

..– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Chuẩn bị giáo án chu đáo chogiờ hội giảng: Máy tính, đồ

dùng dạy học

.– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Cùng với hội cha mẹ học sinh

khen thưởng đợt thi đua, phê

bình, nhắc nhở hs chưa cố gắng

.– Thực hiện theo thời khoá

biểu.

Thời gian, tiến
Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

phân phối chương trình.– Phát động thi đua chàomừng ngày 20-11: Đăngký ngày học tốt, tuần họctốt.– Họp,cơ quan, tổ theo quyđịnh.– Dự giờ theo quy định.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

Tuần 2
[từ.đến.]

Tuần 3
[từ.đến.]

.– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm.– Theo dõi và kịp thời nhắcnhở hoạt động thi đua củahọc sinh lớp chủ nhiệm.– Đăng ký hội giảng.

– Tổng hợp sổ đầu bài

.– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệmđợt hội giảng.– Theo dõi và kịp thời nhắcnhở hoạt động thi đua củahọc sinh lớp chủ nhiệm.

– Hội giảng chào mừng

Kết quả
thực hiện

Ghi chú,điều chỉnh,

bổ sung

– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.-Giao cho từng học sinh chỉtiêu phấn đấu của lớp trong đợt

thi đua.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Chuẩn bị giáo án chu đáo chogiờ hội giảng: Máy tính, đồ

dùng dạy học.

.– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Chuẩn bị giáo án chu đáo chogiờ hội giảng: Máy tính, đồ

dùng dạy học.

Thời gian, tiến
Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

Tuần 4
[từ.đến.]

Tháng Tuần 112

[từ.đến.]

ngày 20/11
– Tổng hợp sổ đầu bài

.– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệmđợt hội giảng.– Tổng kết đợt thi đua củahọc sinh lớp chủnhiệm.Xếp loại tháng 11– Tổng kết Hội giảng chàomừng ngày 20/11– Tổng hợp sổ đầu bài

– Bồi dưỡng chuyên môn

.– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Chuẩn bị cho thi học kỳ1– Họp,cơ quan, tổ theo quyđịnh.– Dự giờ theo quy định.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

– Ký duyệt giáo án đầu
tuần

Kết quả
thực hiện

Ghi chú,điều chỉnh,

bổ sung

.– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.– Cùng với hội cha mẹ học sinhkhen thưởng đợt thi đua, phê

bình, nhắc nhở hs chưa cố gắng

– Thực hiện theo thời khoá

biểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh.-Giao cho từng học sinh chỉtiêu phấn đấu của lớp trong kỳ

thi học kỳ để cố gắng

Thời gian, tiến
Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

độ phân công thực
hiện

Tuần 2
[từ.đến.]

Tuần 3
[từ.đến.]

Tuần 4
[từ.đến.]

– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Theo dõi và kịp thời nhắcnhở hoạt động chuẩn bịcho thi học kỳ 1 lớp chủnhiệm.– Tổng hợp sổ đầu bài– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.– Theo dõi và kịp thời nhắcnhở hoạt động chuẩn bịcho thi học kỳ 1 lớp chủnhiệm.– Thi học kỳ 1.

– Tổng hợp sổ đầu bài

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểm

tra việc thực hiện nội quy nề

nếp của học sinh

– Dạy học theo thời khoábiểu, soạn giáo án theophân phối chương trình.-.Xếp loại tháng 12-Chấm thi, làm điểm tổngkết cho các lớp– Tổng hợp sổ đầu bài

– Bồi dưỡng chuyên môn

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nề

nếp của học sinh

Kết quả
thực hiện

Ghi chú,điều chỉnh,

bổ sung

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm kiểmtra việc thực hiện nội quy nềnếp của học sinh: Thi đúng giờ,

ôn tập đầy đủ, chép lịch thi

Học kỳ 2:
Tháng/ tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

Tháng 1

-Dạy học và soạn giáo án theoPPCT.– Sơ kết học kỳ 1.– Họp cơ quan, họp tổ theo quyđịnh.

– Ổn định tổ chúc lớp sau thi.

– Sơ kết học kỳ 1– Tổng hợp sổ ghi đầu bài..

– Chuẩn bị hồ sơ giáo án cho thờikhoá biểu học tuần sau.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài..

-Ổn định tổ chức lớp chủ nhiệm..– Dạy và học theo thời khoá biểu.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

-Phối hợp với BGĐ nhắc nhởHS lịch học.– Thông báo tới gđ hs kết quảthi học kỳ, xếp loại.– Dạy học theo thời khoá biểu.

Tuần 1
[từ.đến.]

Tuần 2
[từ.đến.]

Tuần 3
[từ.đến.]

Tuần 4
[từ.đến.]

-Dạy và học theo thời khoábiểu.Soạn giáo án trước khi lênlớp– Chuẩn bị hồ sơ sổ sách, vănphòng phẩm.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.– Tự học, tự bồi dưỡng chuyên

môn.

Thời gian tiến độ Kết quảthực hiện

thực hiện

Ghi chú, điều
chỉnh bổ sung

– GV bộ môn quản lý– Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn:Giáo án, chép thời khoá biểu.

– ban cán sự lớp,theo dõi chặtchẽ việc thực hiện nội quy nềnếp của hs, ổn định sĩ số lớp.– Thực hiện theo thời khoábiểu.

-thực hiện theo thời kháobiểu.– Hoàn thành các loại hồ sơchuyên môn kỳ 2 theo mẫuquy định..– Mượn sách tham khảo, đồdùng dạy học..

Tháng 2

.
..

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.

– Hoàn thành hồ sơ cá nhân.

Kế hoạch thi đua tháng thanhniên.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài..

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ thăm lớp chủ nhiệm.– Thảo luận tổ chuyên môn: Tổchủ nhiệm.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

Tuần 3
[từ.đến.]

-Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ theo quy định.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.– Tìm hiểu hoàn cảnh gia đìnhhọc sinh..

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.– Kết hợp với hs, đại diện hộicha mẹ học sinh thăm giađình học sinh có hoàn cảnh

khó khăn.

Tuần 4
[từ.đến.]

-Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Tổng hợp xếp loại thi đua tháng

cho lớp chủ nhiệm.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm

kiểm tra việc thực hiện nội

Tuần 1
[từ.đến.]

Tuần 2
[từ.đến.]

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Hoàn chỉnh kế hoạch cánhân.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.– Duyệt giáo án cho tổtrưởng.– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Hoàn chỉnh hồ sơ các nhâncá nhân.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nội

quy nề nếp của học sinh.

Tháng 3

Tuần 1
[từ.đến.]

Tuần 2
[từ.đến.]

Tuần 3
[từ.đến.]

– Dự giờ theo quy định.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.– Tự học, tự bồi dưỡng chuyênmôn. .

quy nề nếp của học sinh.– Xếp loại thi đua, thông báotới gia đình học sinh kết quả. .

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Phát động thi đua chào mừngngày 26-3: Đăng ký ngày học tốt,tuần học tốt.Kết nạp đoàn viênmới– Họp cơ quan, tổ theo quy định.– Dự giờ theo quy định.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

.
..

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm.– Theo dõi và kịp thời nhắc nhởhoạt động thi đua của học sinhlớp chủ nhiệm.– Đăng ký hội giảng.– Tổng hợp sổ đầu bài..

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm đợt hộigiảng.

– Theo dõi và kịp thời nhắc nhở

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.-Giao cho từng học sinh chỉ

tiêu phấn đấu của lớp trong

đợt thi đua..

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.– Chuẩn bị giáo án chu đáocho giờ hội giảng: Máy tính,đồ dùng dạy học..

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nội

quy nề nếp của học sinh.

Tuần 4
[từ.đến.]

Tháng 4

hoạt động thi đua của học sinhlớp chủ nhiệm.– Hội giảng chào mừng ngày 26/3– Tổng hợp sổ đầu bài.

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm đợt hộigiảng.– Tổng kết đợt thi đua của họcsinh lớp chủ nhiệm.Xếp loạitháng 10– Chào mừng ngày 26-3– Tổng hợp sổ đầu bài.

Tuần 1
[từ.đến.]

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Chuẩn bị cho thi học kỳ 2

– Họp,cơ quan, tổ theo quy định.

– Dự giờ theo quy định.– Tổng hợp sổ ghi đầu bài..

Tuần 2
[từ.đến.]

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm.

– Theo dõi và kịp thời nhắc nhở

– Chuẩn bị giáo án chu đáocho giờ hội giảng: Máy tính,đồ dùng dạy học.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.– Kết nạp đoàn viên mới– Cùng với hội cha mẹ học

sinh khen thưởng đợt thi đua,

phê bình, nhắc nhở hs chưacố gắng.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.-Giao cho từng học sinh chỉtiêu phấn đấu của lớp trongđợt thi học kỳ 2.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệm

kiểm tra việc thực hiện nội

Tuần 3
[từ.đến.]

Tuần 4

[từ.đến.]

Tháng 5

Tuần 1
[từ.đến.]

hoạt động thi đua của học sinhlớp chủ nhiệm.– Tổng hợp sổ đầu bài.

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm đợt hộigiảng.– Theo dõi và kịp thời nhắc nhởhoạt động thi đua của học sinhlớp chủ nhiệm.– Tổng hợp sổ đầu bài.

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Dự giờ rút kinh nghiệm đợt hội

giảng.

– Tổng kết đợt thi đua của họcsinh lớp chủ nhiệm.Xếp loạitháng 4– Tổng hợp sổ đầu bài– Bồi dưỡng chuyên môn.

– Dạy học theo thời khoá biểu,soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Chuẩn bị cho sơ kết lớp và tổngkết năm học.– Họp,cơ quan, tổ theo quy định.

– Tổng hợp sổ ghi đầu bài.

quy nề nếp của học sinh..

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.– Cùng với hội cha mẹ họcsinh khen thưởng đợt thi đua,phê bình, nhắc nhở hs chưacố gắng.

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nội

quy nề nếp của học sinh.

Tuần 2
[từ.đến.]

– Dạy học theo thời khoá biểu,
soạn giáo án theo phân phối

chương trình.
– Tổng hợp sổ đầu bài

Tuần– Dạy học theo thời khoá biểu,3[từ.đến.] soạn giáo án theo phân phốichương trình.– Tổng kết cuối năm

– Tổng hợp sổ đầu bài

Tuần– Dạy học theo thời khoá biểu,4[từ.đến.] soạn giáo án theo phân phốichương trình.-.Xếp loại tháng 5– Tổng hợp sổ đầu bài

– Bồi dưỡng chuyên môn

– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nội

quy nề nếp của học sinh: Thi

đúng giờ, ôn tập đầy đủ, chéplịch thi– Thực hiện theo thời khoábiểu.– Lên lớp đầu giờ kết hợp vớiban cán sự lớp chủ nhiệmkiểm tra việc thực hiện nộiquy nề nếp của học sinh.– Hoàn thành hồ sơ chuyênmôn.Chuẩn bị đề cương ôn

tập cho hs.

IV. Kiểm điểm, đánh giá thực hiện:1. Học kỳ 1– Tổng hợp kết quả thực hiện, phân tích đánh giá nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm, những việc cần tập trung thực hiện…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

– Các đề xuất, kiến nghị với tổ và trung tâm.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Học kỳ II và cả năm– Tổng hợp kết quả thực hiện các chỉ tiêu cuối năm học [ Nêu tại Mục II] đối chiếu với chỉ tiêu đề ra đầu năm đểphân tích đánh giá có hoàn thành hay không. Nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

– Tự xếp loại cá nhân:Kết quả xếp loại của tổ và trung tâm:PHẦN THỨ HAI: GHI CHÉPI. Sinh hoạt chuyên môn[ Ghi chép các nội dung sinh hoạt và trao đổi chuyên môn tổ, nhóm, trường, cụm trường…]…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VÀ GHI CHÉP CHUYÊN MÔN

Video liên quan

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Toplist mới

Bài mới nhất

Chủ Đề