Sự vật so sánh là gì năm 2024

Học sinh sẽ được làm quen với hai biện pháp tu từ là nhân hóa và so sánh. Trong đó, biện pháp tu từ so sánh được sử dụng nhằm đối chiếu các sự vật, sự việc, hiện tượng này với các sự vật, sự việc, hiện tượng khác giống nhau ở một điểm nào đó hoặc tăng khả năng gợi hình, gợi cảm khi biểu đạt.

Biện pháp so sánh là biện pháp sử dụng cách thức đối chiếu sự việc hay sự vật này với sự việc hay sự vật khác khác có nét tương đồng đê làm tăng tính gợi hình, cảm xúc hay sự nhấn mạnh cho người đọc.

Biện pháp so sánh là một trong 4 biện pháp tu từ được sử dụng rất phổ biến trong văn học từ trước đến nay. Các em học sinh có thể dễ dàng bắt gặp biện pháp tu từ này. Ví dụ:

“ Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan”.

(Hồ Chí Minh)

Biện pháp so sánh được sử dụng ở đây đã so sánh hình ảnh “Trẻ em như búp trên cành” vì sự tương đồng giữa 2 hình ảnh này đều nói về sự non, trẻ.

“Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”.

(Ca dao)

Biện pháp so sánh được sử dụng ở đây đã so sánh hình ảnh “Công cha” giống như núi Thái Sơn, còn “nghĩa mẹ” được so sánh với nước trong nguồn. Công cha, nghĩa mẹ và núi Thái Sơn, nước trong nguồn đều có sự tương đồng là: sự lớn lao, nhiều.

Cấu trúc của biện pháp so sánh

Từ khái niệm biện pháp So sánh là gì mà HOCMAI đã nói trên đây, các em có thể dễ dàng thấy được cấu trúc cơ bản của biện pháp so sánh. Cấu tạo chung của một phép so sánh đầy đủ sẽ gồm các thành phần sau:

Vế 1: Tên hay những từ chỉ sự vật, sự việc được so sánh (Từ ngữ chỉ phương diện so sánh)

Vế 2: Tên hay những từ chỉ sự vật hay sự việc được sử dụng để so sánh với sự vật sự việc được so sánh trong vế 1 (Từ ngữ chỉ ý so sánh – gọi tắt là từ so sánh).

Những loại hình so sánh thường được sử dụng

a) Theo đối tượng so sánh

b) Theo từ so sánh

Đối với cách chia như này, học sinh cần xác định từ so sánh trước, dựa vào đó phân loại câu vào so sánh ngang bằng hoặc so sánh hơn kém

Bài tập áp dụng về biện pháp so sánh

Tìm các sự vật, hoạt động được so sánh với nhau trong các câu sau:

1. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.

2. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến.

( Tạ Duy Anh)

c)Ngựa phăm phăm bốn vó

Như băm xuống mặt đường

Mặc sớm rừng mù sương

Mặc đêm đông buốt giá.

(Phan Thị Thanh Nhàn)

Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để câu văn có hình ảnh so sánh

• Những chùm hoa phượng mùa hè như …. ( Ngôi sao / lá cờ/ ngọn lửa).
• Sương sớm đọng long lanh trên lá như những … ( hạt ngọc/ làn mưa/ hạt cát).

Qua những chia sẻ và lưu ý trên đây, cô Kiều Anh mong muốn học sinh nhận biết được câu văn có chứa hình ảnh so sánh cũng như vận dụng được phép so sánh để đặt câu trong các bài tập làm văn.

Tham khảo chi tiết bài giảng về biện pháp so sánh tại:

Tham khảo ngay khóa học HỌC TỐT để các em học sinh được các thầy cô hướng dẫn và củng cố kiến thức một cách ngắn gọn, dễ hiểu nhất.

Tiếng việt lớp 3 so sánh là bài học tương đối dễ. Chỉ cần các em học sinh nắm được quy tắc và dấu hiệu nhận biết là có thể làm tốt bài tập.

Bài tiếng việt lớp 3 so sánh sẽ giúp các em học sinh hiểu cơ bản về biện pháp tu từ so sánh. Đây là biện pháp tu từ phổ biến mà các em rất hay gặp và áp dụng trong chương trình tiếng việt ở bậc tiểu học. Vuihoc.vn sẽ hướng dẫn các em học bài luyện từ và câu “So sánh” dễ dàng ngay bây giờ.

1. Kiến thức về luyện từ và câu: "So sánh"

2. Giải bài tập sách giáo khoa phần luyện từ và câu: So sánh

Vuihoc.vn hướng dẫn giúp các em giải các bài tập giáo khoa tiếng việt lớp 3 hình ảnh so sánh dưới đây.

2.1. Tìm những hình ảnh so sánh trong các khổ thơ

Bế cháu ông thủ thỉ:

Cháu khỏe hơn ông nhiều.

Ông là buổi trời chiều

Cháu là ngày rạng sáng.

PHẠM CÚC

Trả lời:

Những hình ảnh so sánh là:

- Sức lực của cháu được so sánh với sức lực của ông trong câu “Cháu khỏe hơn ông nhiều”.

- Ông được so sánh với “buổi trời chiều” vì lý do là ông đã già như buổi trời chiều xế bóng.

- Cháu được so sánh với ngày rạng sáng vì cháu khỏe mạnh, ngày một lớn mạnh.

Ông trăng tròn sáng tỏ

Soi rõ sân nhà em

Trăng khuya sáng hơn đèn

Ơi ông trăng sáng tỏ.

TRẦN ĐĂNG KHOA

Những hình ảnh so sánh là:

- Trăng được so sánh với đèn

- Trăng khuya sáng hơn đèn

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

TRẦN QUỐC MINH

Những hình ảnh so sánh là:

- Những ngôi sao thức được so sánh với mẹ thức

- Mẹ được so sánh với ngọn gió trong câu “mẹ là ngọn gió của con suốt đời”.

2.2. Ghi lại các từ so sánh trong các khổ thơ

Trả lời:

Các từ so sánh có trong khổ thơ là: hơn, là, là, hơn, chẳng bằng, là.

2.3. Tìm các sự vật được so sánh trong đoạn thơ

Trả lời:

- Quả dừa so sánh với đàn lợn

- Tàu dừa so sánh với chiếc lược.

2.4. Hãy tìm từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh

Thân dừa bạc phếch tháng năm

Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao.

Đêm hè, hoa nở cùng sao

Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh.

TRẦN ĐĂNG KHOA

Trả lời

• Câu: Quả dừa giống như đàn lợn

Quả dừa tựa đàn lợn

Quả dừa nhìn y như đàn lợn

Quả dừa chẳng khác chi đàn lợn

• Câu: Tàu dừa như chiếc lược

Tàu dừa trông như chiếc lược

Tàu dừa giống hệt chiếc lược

Tàu dừa chẳng khác chi chiếc lược

3. Bài tập phần tiếng việt lớp 3 so sánh

Các em học sinh cố gắng học bài tiếng việt lớp 3 so sánh thật tốt để giúp các em diên đạt câu văn nhuần nhuyễn hơn. Rèn luyện tốt luyện từ và câu so sánh, các em học sinh cũng học tập làm văn hay hơn. Lên Vuihoc.vn để được các thầy cô hướng dẫn học bài tiết việt lớp 3 so sánh vừa dễ hiểu và thú vị nhé! Chúc các em học tốt!

Ngữ văn lớp 6 so sánh là gì?

So sánh được định nghĩa như sau: "So sánh là biện pháp dùng để đối chiếu hai sự vật, hiện tượng... với nhau. Trong đó các sự vật, hiện tượng này mặc dù khác nhau về tính chất nhưng lại có nét tương đồng ở cùng một khía cạnh nào đó. Ví dụ: Tối như mực, Đen như gỗ mun, Nhát như thỏ đế, Chậm như sên...

Biện pháp so sánh lớp 4 là gì?

Biện pháp so sánh là gì? Biện pháp so sánh là biện pháp sử dụng cách thức đối chiếu sự việc hay sự vật này với sự việc hay sự vật khác khác có nét tương đồng đê làm tăng tính gợi hình, cảm xúc hay sự nhấn mạnh cho người đọc. Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan”.

So sánh là gì Tiếng Việt lớp 3?

So sánh là biện pháp đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho biểu đạt.

Từ đựng đề so sánh là gì?

Từ ngữ so sánh trong câu là từ “như”. Vậy một phép so sánh có cấu tạo đầy đủ bao gồm 4 thành phần chính, đó là: Vế thứ nhất: Nêu tên sự vật, sự việc được so sánh. Vế thứ hai: Nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh.