Tại sao ở người số lượng các tập tính học được là rất lớn

Dựa vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của động vật, hãy trả lời các câu hỏi sau

Đề bài

Dựa vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của động vật, hãy trả lờicác câu hỏi sau:

- Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, cáctập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh, tại sao?

-Tại sao người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được?

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Cơ sở thần kinh của tập tính

Lời giải chi tiết

-Do động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản, số lượng tế bào thần kinh thấp, nên khả năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập.

→ Các động vật này sống và tồn tại được chủ yếu là nhờ các tập tính bẩm sinh.

- Người và động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm, có tuổi thọ dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong quá trình sống → cơ sở hình thành nhiều tập tính học.

Loigiaihay.com

  • Bài 1 trang 126 SGK Sinh học 11

    Giải bài 1 trang 126 SGK Sinh học 11. Tập tính là gì?

  • Bài 2 trang 126 SGK Sinh học 11

    Giải bài 2 trang 126 SGK Sinh học 11. Cho một vài ví dụ [khác với ví dụ bài học] về tập tính bẩm sinh và tập tính học được.

  • Bài 3 trang 126 SGK Sinh học 11

    Giải bài 3 trang 126 SGK Sinh học 11. Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được.

  • Hãy cho biết tập tính nào dưới đây là tập tính bẩm sinh, tập tính học được

    Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 125 SGK Sinh học 11.

  • Tập tính của động vật

    Khái niệm tập tính, các loại tập tính, cơ sở thần kinh của tập tính.

  • Cảm ứng ở động vật

    Khái niệm, đặc điểm cảm ứng ở động vật, cảm ứng ở động vật chưa có hệ thần kinh và đã có hệ thần kinh, so sánh cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và dạng chuỗi hạch

  • Hướng động

    Khái niệm, đặc điểm cảm ứng ở thực vật, khái niệm hướng động, cơ chế và vai trò của hướng động, các hình thức hướng động

Giải Câu hỏi trang 126 - Bài 31 - SGK môn Sinh học lớp 11

Dựa vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của động vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:

- Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh? Tại sao?

- Tại sao người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được?

Lời giải:

- Động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản [dạng lưới hoặc dạng chuỗi hạch], số lượng các tế bào thần kinh ít nên khả năng học tập và rút kinh nghiệm rất thấp. Mặt khác, vòng đời của động vật bậc thấp diễn ra trong thời gian ngắn nên chúng không có nhiều thời gian cho việc học tập để hình thành các tập tính học được.

Vì vậy ởđộng vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh.

- Ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được vì: hệ thần kinh của người và động vật phát triển với số lượng tế bào thần kinh lớn rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm. Tập tính ngày càng hoàn thiện do việc học tập được bổ sung ngày càng nhiều và càng chiếm ưu thế so với các tập tính bẩm sinh. Mặt khác, động vật có hệ thần kinh phát triển thường có tuổi thọ cao do đó cho phép con người cũng như động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện hoàn thiện cá tập tính học được phức tạp, giúp con người và động vật thích nghi với điều kiện sống luôn thay đổi.

Ghi nhớ

- Tập tính là chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường [bên trong hoặc bên ngoài cơ thể], nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

- Tập tính bẩm sinh là loại tập tính sinh ra đã sẵn có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.

- Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.

- Cơ sở thần kinh của tập tính là các phản xạ ko điều kiện và các phản xạ có điều kiện.

Giải các bài tập Bài 31: Tập tính của động vật khác Câu hỏi trang 125 - Bài 31 - SGK môn Sinh học lớp 11 Hãy cho biết các tập... Câu hỏi trang 126 - Bài 31 - SGK môn Sinh học lớp 11 Dựa vào mức độ tiến... Trả lời câu 1 trang 126 - Bài 31 - SGK môn Sinh học lớp 11 Tập tính là gì? Trả lời câu 2 trang 126 - Bài 31 - SGK môn Sinh học lớp 11 Cho một vài ví dụ... Trả lời câu 3 trang 126 - Bài 31 - SGK môn Sinh học lớp 11 Cho biết sự khác nhau...

Mục lục Phần 4: Sinh học cơ thể theo chương Chương 1: Chuyển hoá vật chất và năng lượng Chương 2: Cảm ứng Chương 3: Sinh trưởng và phát triển Chương 4: Sinh sản

Bài trước Bài sau

Video liên quan

Chủ Đề