Tổng hợp kiến thức tiếng Việt lớp 7 học kì 1
Xem thêm Show
2. Các kiểu câu và cấu tạo câu2.1. Các kiểu câua) Rút gọn câu
Xem thêm b) Câu đặc biệt
Xem thêm c) Câu chủ động: câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động) => Xem thêm d) Câu bị động: câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào (chỉ đối tượng của hoạt động) => Xem thêm 2.2. Cấu tạo câua) Thêm trạng ngữ cho câu
=> Xem thêm b) Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
=> Xem thêm 3. Dấu câu3.1. Dấu chấm lửng
=> Xem thêm 3.2. Dấu chấm phẩy: thường được dùng để
=> Xem thêm 3.3. Dấu gạch ngang
=> Xem thêm Nội dung quan tâm khác
Ví dụĐề bài: Chọn một trong các văn bản đã học, xác định trong văn bản đó: từ láy, từ ghép, đại từ, quan hệ từ. Gợi ý làm bài
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Văn 7 năm 2022 - 2023 là tài liệu hữu ích mà Download.vn giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn học sinh lớp 7 tham khảo. Đề cương ôn tập học kì 1 Văn 7 bao gồm sách Kết nối tri thức với cuộc sống, Cánh diều và sách Chân trời sáng tạo giới hạn nội dung ôn thi kèm theo một số đề minh họa. Thông qua đề cương ôn thi cuối kì 1 Văn 7 giúp các bạn làm quen với các dạng bài tập, nâng cao kỹ năng làm bài và rút kinh nghiệm cho bài thi học kì 1 lớp 7 sắp tới. Vậy sau đây đề cương ôn thi học kì 1 Ngữ văn 7 sách mới, mời các bạn cùng tải tại đây. Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022 - 2023*Thơ (thơ bốn chữ, năm chữ) Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
*Phần viết: Phát biểu cảm nghĩ về con người hoặc sự việc.
B. Đề thi minh họa cuối kì 1 Văn 7I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau: QUẢ SẤU NON TRÊN CAO
(Xuân Diệu, Tôi giàu đôi mắt NXB Văn học 1970) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1: Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? A. Bốn chữ B. Năm chữ C. Bảy chữ D. Tám chữ Câu 2: Trong khổ thơ (1) tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A. So sánh B. Ẩn dụC. Nhân hóa D. Hoán dụ. Câu 3: Trong khổ thơ (2) (3), tác giả đã miêu tả những quả sấu non bằng những hình ảnh nào? A. Những quả sấu non đùa giỡn cùng mây.B. Những quả sấu non nhỏ xinh, ngây thơ.C. Những quả sấu non thơm ngon. D. Những quả sấu non như chiếc khuy lục. Câu 4: Dựa vào khổ thơ (1), (2) em hãy cho biết tại sao tác giả lại cảm thấy những quả sấu tơ “Càng nhỏ xinh hơn nữa”? A. Vì chúng ở trên cao.B. Vì chúng là những quả sấu non. C. Vì chúng chưa lớn. D. Vì chúng là “khuy lục” của áo trời mà trời thì rộng lớn. Câu 5: Em hiểu từ “Giỡn” trong câu thơ “Giỡn cả cùng mây trắng” có nghĩa là gì? A. Vui B. Giận C. Đùa D. Buồn Câu 6: Cảm xúc của tác giả về sự sinh thành từ hoa đến trái của quả sấu là cảm xúc gì? A. Băn khoăn B. Lo lắng C. Thích thú D. Bất ngờ Câu 7: Khi gọi tên quả sấu bằng những tên khác nhau “quả sấu con con”, “quả sấu tơ”, “trái con”, “mấy chú quả sấu con” tác giả muốn thể hiện dụng ý gì? A. Thể hiện những quả sấu còn non, nhỏ xinh, ngây thơ.B. Thể hiện những quả sấu có sự gần gũi.C. Thể hiện những quả sấu có sự tinh nghịch. D. Thể hiện những quả sấu có sự thân thiết. Câu 8: Nhận xét nào sau đây nói đúng nhất nội dung của bài thơ trên? A. Miêu tả quả sấu non trên cao.B. Giới thiệu quá trình phát triển của quả sấu.C. Miêu tả quả sấu non và sức sống kì diệu, mạnh mẽ của nó. D. Kể lại câu chuyện về “sự tích của quả sấu”. Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu: Câu 9: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ (4) và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ ấy? Câu 10: Qua bài thơ, tác giả muốn nhắn nhủ tới người đọc điều gì? II. VIẾT (4.0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ về một người thân của em. C. Đáp án đề thi minh họa cuối kì 1 Văn 7
I. Phần Đọc – Hiểu văn bản: Tập trung ôn tập các văn bản - Thơ bốn chữ, năm chữ - Truyện ngụ ngôn - Truyện ngắn II. Phần tiếng Việt: 1. Phó từ 2. Dấu chấm lửng III. Phần tập làm văn: ôn kỹ lý thuyết và thực hành văn biểu cảm - Cách làm bài văn Biểu cảm về con người - Các bước làm bài văn Biểu cảm về con người B. Cấu trúc đề thi học kì 1 Văn 7đề gồm hai phần 1. Kiểm tra Đọc - Hiểu: Hình thức tự luận Nhận biết - Thông hiểu (5.0 điểm) Kiểm tra kiến thức kĩ năng của phần “Đọc – hiểu văn bản” và tiếng Việt. 2. Viết tập làm văn (5.0 điểm) Hình thức tự luận Vận dụng cao: (5 điểm) Viết bài văn tự sự. Chỉ cho một đề duy nhất. C. Ma trận đề thi học kì 1 Văn 7
D. Đề thi minh họa học kì 1 Văn 7I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc kỹ phần trích và trả lời các câu hỏi: (...) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng... (...) Đẹp quá đi, mùa xuân ơi - mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thương mến. Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng, Tết hết mà chưa hết hẳn, đào hơi phai nhưng nhụy vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như cuối đông, đầu giêng, nhưng trái lại, lại nức một mùi hương man mác. (...) (Trích “Mùa xuân của tôi” – Vũ Bằng) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên? A. Biểu cảm.B. Miêu tả.C. Nghị luận. D. Tự sự. Câu 2. Tác giả đã tái hiện cảnh sắc thiên nhiên và không khí mùa xuân của vùng nào? A. Miền Bắc.B. Miền Trung.C. Miền Nam. D. Tây Nguyên. Câu 3. Câu văn nào thể hiện rõ nhất tình cảm yêu mến của tác giả đối với mùa xuân Hà Nội? A. “Đẹp quá đi, mùa xuân ơi - mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thương mến”.B. “Mùa xuân của tôi [...] là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh [...]”.C. “Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng, Tết hết mà chưa hết hẳn [...]”. D. “[...] Đào hơi phai nhưng nhụy vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như cuối đông, đầu giêng [...]”. Câu 4. Trong câu văn: “Đào hơi phai nhưng nhụy vẫn còn phong” từ “phong” có nghĩa là gì? A. Bọc kín.B. Oai phong.C. Cơn gió. D. Đẹp đẽ. Câu 5. Trong đoạn trích trên, tác giả yêu thích nhất mùa xuân vào thời điểm nào? A. Sau rằm tháng giêng.B. Vào ngày mùng một đầu năm.C. Trong khoảng vài ba ngày Tết. D. Trước rằm tháng giêng. Câu 6. Câu nào không nêu đúng đặc điểm thiên nhiên mùa xuân ở xứ Bắc trong đoạn trích trên? A. Gió đông về, báo hiệu mùa xuân mới đã bắt đầu.B. Ra giêng, trời đã hết nồm, mưa xuân thay thế cho mưa phùn.C. Trời có mưa riêu riêu và gió lành lạnh. D. Cỏ tháng giêng nức một mùi hương man mác. Câu 7. Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng nổi bật ở trong phần trích trên? A. Điệp ngữ.B. Nhân hóa.C. Ẩn dụ. D. So sánh. Câu 8. Dấu gạch ngang trong câu: “Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng...” dùng để làm gì? A. Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép.B. Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.C. Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê. D. Nối các từ nằm trong một liên danh. Câu 9. Vào mùa xuân, đặc biệt dịp lễ, Tết, nhân dân thường có tục lệ dâng những sản vật, thức quý lên bàn thờ ông bà, tổ tiên. Em hãy kể tên một văn bản cũng gợi nhắc đến truyền thống này của dân tộc. Câu 10. Nói về mùa xuân, Vũ Bằng đã viết "Tự nhiên là thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân". Nêu quan điểm riêng của em về mùa xuân và lí giải điều đó? II. VIẾT (4,0 điểm) Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc. Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 7 sách Cánh diềuA. Nội dung ôn thi cuối kì 1 Văn 71. Phần Đọc – Hiểu văn bản: Tập trung ôn tập các văn bản
2. Phần tiếng Việt:
3. Phần tập làm văn Ôn tập các bài học sau
B. Cấu trúc đề thi học kì 1 Văn 7Đề gồm hai phần 1. Kiểm tra Đọc - Hiểu: Hình thức tự luận Nhận biết - Thông hiểu (5.0 điểm) Kiểm tra kiến thức kĩ năng của phần “Đọc – hiểu văn bản” và tiếng Việt. 2. Viết tập làm văn (5.0 điểm) Hình thức tự luận Vận dụng cao: (5 điểm) Viết bài văn tự sự, biểu cảm. Chỉ cho một đề duy nhất. C. Đề thi minh họa học kì 1 Văn 7I.ĐỌC- HIỂU (6.0 điểm) Đọc ngữ liệu và thực hiện các yêu cầu dưới đây: Chiều sông Thương Đi suốt cả ngày thu Nước vẫn nước đôi dòng Đám mây trên Việt Yên Nước màu đang chảy ngoan Cho sắc mặt mùa màng Hạt phù sa rất quen Ôi con sông màu nâu Nắng thu đang trải đầy (Hữu Thỉnh - trong Từ chiến hào đến thành phố, NXB văn học, Hà Nội, 1991) Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? (Nhận biết) A.Thơ bốn chữ B. Thơ năm chữ C. Thơ sáu chữ D. Thơ bảy chữ Câu 2. Xác định biện pháp tu từ có trong khổ thơ sau: (Nhận biết) “Nước màu đang chảy ngoan A.So sánhB.Nhân hóaC.Ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 3. Cảnh vật trong bài thơ được miêu tả qua những màu sắc nào? (Nhận biết) A. Tím, xanh, vàng, nâu C. Xanh, tím, đen, trắngB. Đỏ, xanh, vàng, nâu D. Trắng, vàng, nâu, tím Câu 4. Bài thơ nói về mùa nào trong năm? (Nhận biết) A. Xuân B. ThuC. Hạ D. Đông Câu 5. Cảm xúc của nhà thơ được bộc lộ như thế nào qua khổ thơ sau: (Thông hiểu) “Ôi con sông màu nâu A. Bồi hồi, xao xuyến B. Đau đớn, xót xaC. Nhớ nhung, tiếc nuối D. Vui mừng, phấn khởi Câu 6. Giọng điệu chính của bài thơ trên được thể hiện như thế nào? (Thông hiểu) A.Sôi nổi, hào hứngB.Nhẹ nhàng, trong sángC.Trang trọng, thành kính D. Thiết tha, xúc động Câu 7. Em hiểu từ “dùng dằng” trong hai câu thơ sau có nghĩa là gì? (Thông hiểu) “Dùng dằng hoa quan họ A. Ung dung, thoải máiB. Rụt rè, ngập ngừngC. Chậm chạp, thong thả D. Lưỡng lự, không quyết đoán Câu 8. Trong khổ thơ sau có bao nhiêu phó từ?(Nhận biết) “Nước màu đang chảy ngoan A.1 C. 3B.2 D. 4 Câu 9. Nêu cảm xúc của em sau khi đọc xong bài thơ trên (viết không quá 5 dòng). (Vận dụng) Câu 10. Kể ra 2 hành động cụ thể của em để thể hiện tình yêu đối với quê hương đất nước. (Vận dụng) II. VIẾT (4.0 điểm) Em hãy viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử. (Vận dụng cao ................ Tải File tài liệu để xem trọn bộ đề cương học kì 1 Ngữ văn 7 |