Bài Đi học lớp 1 Sách Chân trời sáng tạo
|
Kéo xuống để xem hoặc tải về! Show
Bài soạn Bài 2: đi học (Sách Tiếng Việt 1 tập hai, trang 101)  Ấn f5 hoặc tải lại trang nếu không click được Ấn f5 hoặc tải lại trang nếu không click được 1. MỤC TIÊU Bài học giúp HS hình thành các năng lực và phẩm chất sau đây: – Đọc: + Đọc được chính xác, rõ ràng các từ, câu trong bài. + Đọc trơn được cả bài, biết ngắt nhịp, nghỉ hơi ở dấu câu và chỗ xuống dòng. + Bước đầu biết đọc thầm để tìm tiếng có vần ương trong bài và tiếng có vần ươn, ương ngoài bài. + Đọc được các câu thơ trong bài ứng với nội dung từng bức tranh (câu 1). + Trả lời được câu hỏi về bài học rút ra từ bài đọc. + Học thuộc 2 khổ thơ cuối (câu 2). – Nói và nghe: + Nghe hiểu câu hỏi và trả lời đúng vào nội dung câu hỏi. + Biết nói thành câu để chia sẻ ý kiến trong nhóm, lớp. + Biết nêu ít nhất một việc hình ảnh em thích trên đường đến trường. – Năng lực: Hợp tác, giải quyết vấn đề. + Từ những kinh nghiệm xã hội của bản thân và việc quan sát tranh minh họa, thảo luận về con đường và cách đến trường của người viết trong bài – Phẩm chất: bồi dưỡng tình cảm, cảm xúc hạnh phúc khi được đến trường, trung thực, biết tuân thủ luật giao thông. 2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Giáo viên: – Sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh. – Bảng phụ hoặc slide trình chiếu sẵn: + Câu văn hướng dẫn HS ngắt hơi khi đọc. + Đoạn văn cần chép + Bài tập tìm từ • Học sinh: Vở bài tập hoặc phiếu học tập. 3. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC – Trực quan – Giảng giải, đàm thoại. – Thảo luận nhóm. – Thực hành, luyện tập – Cá nhân, nhóm, lớp. 4. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ a. Dạy học phân hoá b. Dạy học tích hợp (GDATGT) c. Dạy học tích cực d. Hình thức đánh giá: Thông qua sản phẩm của HS như bài đọc, trả lời câu hỏi, Vở BT (Phiếu bài tập). Vấn đáp, trực quan. Đánh giá bằng định lượng. Kiểm tra cá nhân, nhóm 5. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1 Hoạt động 1: Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ.(5p) * Mục tiêu: – Củng cố lại kiến thức đã học. * Phương pháp, hình thức tổ chức: – Hỏi đáp. – Cá nhân * Cách tiến hành: – HS đọc 1 đoạn trong bài Chuyện xảy ra trên đường và trả lời câu hỏi về nội dung bài. – Nhận xét. Hoạt động 2: Khởi động hoạt động học bài mới: (3p) * Mục tiêu: – Gây hứng thú cho học sinh, tạo động cơ, kích thích sự tò mò về bài học. * Phương pháp, hình thức tổ chức: – Hỏi đáp. Trực quan. – Cá nhân, nhóm. * Cách tiến hành: – HS chia sẻ trong nhóm về cách đến trường hằng ngày của em. – Nhận xét. – HS xem tranh trong bài SGK, trả lời câu hỏi: Các bạn nhỏ trong tranh đang đi đâu? – Nhận xét, giới thiệu bài Hoạt động 3: Luyện đọc (27p) *Mục tiêu: – Đọc được chính xác, rõ ràng các từ, câu trong bài. – Đọc trơn được cả bài, biết ngắt nhịp, nghỉ hơi ở dấu câu và chỗ xuống dòng * Phương pháp, hình thức tổ chức: – Hỏi đáp. Trực quan. – Cá nhân, nhóm. * Cách tiến hành: – HS nghe GV đọc mẫu và đọc thầm theo. – HS đọc một số từ dễ mắc lỗi phát âm theo mẫu (GV chọn) – HS đọc một số từ mới và nghe giải nghĩa từ ngữ. – HS đọc ngắt nghỉ theo dấu câu. – HS đọc trong nhóm: mỗi em đọc một câu lần lượt cho đến hết bài; mỗi em đọc 2 dòng thơ trong bài. – HS thi đọc đoạn giữa các nhóm. Bình chọn nhóm đọc tốt nhất. – 1–2 HS đọc cả bài. TIẾT 2 Hoạt động 4: Luyện đọc hiểu (20p) *Mục tiêu: – Nghe hiểu câu hỏi và trả lời đúng vào nội dung câu hỏi. – Học thuộc 2 khổ thơ cuối (câu 2). * Phương pháp, hình thức tổ chức: – Hỏi đáp. Trực quan. – Cá nhân, nhóm. * Cách tiến hành: • Làm bài tập tìm tiếng trong bài, ngoài bài theo yêu cầu: – HS đọc thầm lại bài, tìm trong bài và đọc to từ/tiếng có chứa vần ươn – HS tìm ngoài bài và đọc to từ/tiếng có chứa vần ươn, ương. • Tìm hiểu bài: * Câu 1: Đọc được các câu thơ trong bài ứng với nội dung từng bức tranh? + HS thảo luận theo nhóm 2. + Đại diện nhóm trả lời + HS và GV nhận xét kết quả của nhóm. – HS: Thảo luận để nêu ý kiến theo yêu cầu sau: + Qua câu chuyện, em thấy việc đi học của các bạn như thế nào? (hạnh phúc khi được đến trường, biết tuân thủ luật giao thông). – HS – GV nhận xét câu trả lời. • Học thuộc lòng – Treo bảng phụ, HDHS học thuộc 2 khổ thơ cuối bằng cách xóa dần. – Nhận xét. Hoạt động 5: Luyện nói sáng tạo (5p) *Mục tiêu: – Biết nói thành câu để chia sẻ ý kiến trong nhóm, lớp. * Phương pháp, hình thức tổ chức: – Hỏi đáp. – Cá nhân, nhóm. * Cách tiến hành: – HS hỏi-đáp với bạn bè những hình ảnh em thích trên đường đến trường. – Nhận xét. Hoạt động 6: Hoạt động mở rộng (5p) *Mục tiêu: – Bồi dưỡng tình cảm, cảm xúc hạnh phúc khi được đến trường, trung thực, biết tuân thủ luật giao thông. * Phương pháp, hình thức tổ chức: – Hỏi đáp. – Cá nhân, nhóm. * Cách tiến hành: – Cả lớp hát bài Đi học – Vận dụng vào thực tế cách đi đường. – Tích hợp các môn học ATGT. – Phát triển năng khiếu sở trường: Hát. – Mở rộng hiểu biết liên quan đến bài học. Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò – Nhắc lại nội dung bài học. – Chuẩn bị cho tiết học sau. Tiếng Việt 1 trang 101, 102 Bài 2: Đi họcgồm có phần phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn Vở bài tập Tiếng Việt 1 (Tập 2) sách Chân trời sáng tạo . Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại. Bài 2: Đi học
Nói và nghe trang 101 Tiếng Việt 1 tập 2 Chân trời sáng tạo1. Các bạn nhỏ trong tranh đang đi đâu? 2. Hằng ngày, em đến trường bằng cách nào? Hướng dẫn trả lời: 1. Các bạn nhỏ đang đi học (đi đến trường). 2. Gợi ý: được bố mẹ/ ông bà chở đến trường; tự đi bộ đến trường; cùng bạn đi bộ đến trường... Đọc trang 101 Tiếng Việt 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Câu hỏi: - Tìm trong bài thơ tiếng có chứa vần ương - Tìm ngoài bài thơ từ ngữ chứa tiếng có vần ươn, ương Hướng dẫn trả lời: - Tìm trong bài thơ tiếng có chứa vần ương: trường, nương, hương, đường - Tìm ngoài bài thơ từ ngữ chứa tiếng có:
Tìm hiểu bài trang 102 Tiếng Việt 1 tập 2 Chân trời sáng tạo1. Đọc các câu thơ trong bài tương ứng với nội dung từng bức tranh:
2. Học thuộc hai khổ thơ cuối. Hướng dẫn trả lời:
Nói và nghe trang 102 Tiếng Việt 1 tập 2 Chân trời sáng tạoHỏi đáp với bạn về những hình ảnh em thích trên đường đến trường. Hoạt động mở rộng trang 102 Tiếng Việt 1 tập 2 Chân trời sáng tạoHát bài Đi học (nhạc: Bùi Đình Thảo, thơ: Minh Chính) --------------------------------------- >> Tiếp theo: Bài 3: Biển báo Ngoài bài Tiếng Việt 1 trang 101, 102 Bài 2: Đi học trên đây, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm thêm nhiều Bài tập cuối tuần lớp 1 sách Chân trời sáng tạo , đề thi giữa kì 1 lớp 1 , đề thi học kì 1 lớp 1 và đề thi học kì 2 lớp 1 tất cả các môn. Mời quý thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham khảo. Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 1, cùng các tài liệu học tập hay lớp 1, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm dành riêng cho lớp 1:
Rất mong nhận được sự ủng hộ, đóng góp tài liệu của các thầy cô và các bạn. |
