YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
extended embed settings
Bài 5/4/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1+1/3+1/5+...+1/[2n+1] .
Bài 6/4/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1/[1*2]+1/[2*3]+...+1/[n*[n+1]] .
Bài 7/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1/2+2/3+3/4+...+n/[n+1] .
Bài 8/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1/2+3/4+5/6+...+[2n+1]/[2n+2] .
Bài 9/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1*2*3*...*n .
Bài 10/5/SBT Thầy NTTMK:Tính T[x,n]=x^n .
Bài 11/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1+1*2+1*2*3+...+1*2*3*...n .
Bài 12/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=x+x^2+x^3+...+x^n .
Bài 13/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=x^2+x^4+...+x^2n .
Bài 14/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=x+x^3+x^5+...+x^[2n+1] .
Bài 15/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1+1/[1+2]+1/[1+2+3]+...+1/[1+2+3+...+n]
Bài 16/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=x+x^2/[1+2]+x^3/[1+2+3]+...+x^n/[1+2+3+...+n]
Bài 17/5/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=x+x^2/2!+x^3/3!+...+x^n/n! .
Bài 18/6/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1+x^2/2!+x^4/4!+...+[x^[2n]]/[2n]! .
Bài 19/6/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=x+x^3/3!+x^5/5!+...+x^[2n+1]/[2n+1]! .
Mình làm gộp 10 bài từ bài 20 -> 29 nhé ! Bên trong có ghi rõ đề bài ^^
Bài 30/6/SBT Thầy NTTMK:Cho số nguyên dương n.Kiểm tra số nguyên dương n có phải là số hoàn thiện hay không ?
Bài 31/7/SBT Thầy NTTMK:Cho số nguyên dương n.Kiểm tra số nguyên dương n có phải là số nguyên tố hay không ?
Bài 32/7/SBT Thầy NTTMK:Cho số nguyên dương n.Kiểm tra số nguyên dương n có phải là số chính phương hay không ?
Bài 33/7/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=√[2+√[2+√[2+⋯√[2+√2] ] ] ] có n dấu căn
Bài 34/7/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]= √[n+√[n-1+√[n-2+⋯√[2+√1] ] ] ] có n dấu căn.
Bài 35/7/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]= √[1+√[2+√[3+⋯√[n-1+√n] ] ] ] có n dấu căn .
Bài 36/7/SBT Thầy NTTMK Cách 1:Tính S[n]=√[n!+√[[n-1]!+√[[n-2]!+⋯+√[2!+√1!] ] ] ] có n dấu căn dùng đệ quy .
Bài 36/7/SBT Thầy NTTMK Cách 2:Tính S[n]=√[n!+√[[n-1]!+√[[n-2]!+⋯+√[2!+√1!] ] ] ] có n dấu căn không dùng đệ quy .
Bài 37/7/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n] = ... có n-1 dấu căn .
Bài 38/7/SBT Thầy NTTMK: Tính S[n] = ... có n dấu căn .
Bài 39/7/SBT Thầy NTTMK Cách 1: Tính S[n] = ... có n dấu căn bằng cách dùng đệ quy .
Bài 39/7/SBT Thầy NTTMK Cách 2:Tính S[n] = ... có n dấu căn bằng cách không dùng đệ quy .
Bài 40/8/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]= ... có n dấu căn .
Bài 41/8/SBT Thầy NTTMK: Tính S[n] = ... có n dấu phân số .
Bài 42/8/SBT Thầy NTTMK:Cho n là số nguyên dương.Hãy tìm giá trị nguyên dương k lớn nhất sao cho S[k]46 nhé,trình bày mỗi bài 1 hàm riêng tuy dài nhưng nhìn vô rất dễ hiểu !
Bài 47/8/SBT Thầy NTTMK:Hãy tính tổng các chữ số chẵn của số nguyên dương n
Bài 48/8/SBT Thầy NTTMK:Hãy tính tích các chữ số lẻ của số nguyên dương n
Bài 49/8/SBT Thầy NTTMK:Cho số nguyên dương n.Hãy tìm chữ số đầu tiên của n .
Bài 50/9/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm chữ số đảo ngược của số nguyên dương n .
Bài 51 & 52/9/SBT Thầy NTTMK:Tìm chữ số lớn nhất & chữ số nhỏ nhất của số nguyên dương n .
Bài 53 & 54/9/SBT Thầy NTTMK:Hãy đếm số lượng chữ số lớn nhất & chữ số nhỏ nhất của số nguyên dương n .
Bài 56/9/SBT Thầy NTTMK:Hãy kiểm tra số nguyên dương n có toàn chữ số lẻ hay không ?
Bài 57 & 58 đề giống nhau y chang nhé : Hãy kiểm tra số nguyên dương n có toàn chữ số chẵn hay không ?
Bài 59/9/SBT Thầy NTTMK:Hãy kiểm tra số nguyên dương n có phải là số đối xứng hay không ? .
Bài 60/9/SBT Thầy NTTMK:Hãy kiểm tra các chữ số của số nguyên dương n có tăng dần từ trái sang phải hay không ?
Bài 61/10/SBT Thầy NTTMK:Hãy kiểm tra các chữ số của số nguyên dương n có giảm dần từ trái sang phải hay không ?
Bài 67/10/SBT Thầy NTTMK:Tính S[x,n]=x-x^2+x^3+...+[[-1]^[n+1]]*[x^n] .
Bài 68/10/SBT Thầy NTTMK:Tính S[x,n]=-x^2+x^4+...+[-1^n]*[x^2n] .
Bài 69/10/SBT Thầy NTTMK:Tính S[x,n]=x-x^3+x^5+...+[-1^n]*[x^[2n+1]] .
Bài 70/10/SBT Thầy NTTMK:Tính S[n]=1-1/[1+2]+1/[1+2+3]+...+[-1^[n+1]]*[1/[1+2+3+...+n]] .
Bài 71/10/SBT Thầy NTTMK:Tính S[x,n]=-x+[x^2]/[1+2]-[x^3]/[1+2+3]+...+[-1^n]*[[x^n]/[1+2+3+...+n]] .
Bài 72/11/SBT Thầy NTTMK:Cách 1:Tính S[x,n]=-x+[x^2]/[2!]-[x^3]/[3!]+...+[-1^n]*[[x^n]/[n!]] .
Bài 72/11/SBT Thầy NTTMK:Cách 2:Tính S[x,n]=-x+[x^2]/[2!]-[x^3]/[3!]+...+[-1^n]*[[x^n]/[n!]] .
Bài 73/11/SBT Thầy NTTMK:Tính S[x,n]=-1+[x^2]/[2!]-[x^4]/[4!]+...+[-1^[n+1]]*[[x^2n]/[2n!]] .
Bài 74/11/SBT Thầy NTTMK:Tính S[x,n]=-x+[x^3]/[3!]-[x^5]/[5!]+...+[-1^[n+1]]*[[x^[2n+1]]/[[2n+1]!]] .
Bài 75/11/SBT Thầy NTTMK:Kiểm tra số nguyên 4 byte có dạng 2^k hay không ?
Bài 76/11/SBT Thầy NTTMK:Kiểm tra số nguyên 4 byte có dạng 3^k hay không ?
Bài 78/15/SBT Thầy NTTMK:Liệt kê tất cả các ước số của số nguyên dương n.
Bài 87/26/SBT Thầy NTTMK:Tìm ra số nguyên dương n nhỏ nhất sao cho 1+2+3+...+n >10000 .
Bài 88/27/SBT Thầy NTTMK:Hãy sử dụng vòng lặp for để xuất tất cả các ký tự từ A tới Z .
Bài 92/34/SBT Thầy NTTMK:Tìm BCNN và UCLN của 2 số nguyên dương a,b .
Bài 94/37/SBT Thầy NTTMK:Cách 1:Viết chương trình in ra tất cả các số lẻ nhỏ hơn 100 trừ các số 5,7,93 .
Bài 94/37/SBT Thầy NTTMK:Cách 2:Viết chương trình in ra tất cả các số lẻ nhỏ hơn 100 trừ các số 5,7,93 .
Bài 109/39/SBT Thầy NTTMK:Viết chương trình in bản cửu chương ra màn hình .
Bài 110/39/SBT Thầy NTTMK:Cần có tổng 200000đ từ 3 loại giấy bạc 1000đ,2000đ,5000đ.Lập chương trình để tìm tất cả các phương án có thể .
Bài 119/50/SBT Thầy NTTMK:Liệt kê tất cả các số nguyên tố nhỏ hơn n .
Bài 120/50/SBT Thầy NTTMK:Liệt kê tất cả các số chính phương nhỏ hơn n .
Bài 121/50/SBT Thầy NTTMK:Hãy viết chương trình liệt kê tất cả các số Amstrong nằm trong đoạn [1,1000000] .
ĐỀ BÀI LÀM THÊM:Liệt kê tất cả các số hoàn thiện nhỏ hơn n .
ĐỀ BÀI LÀM THÊM:Liệt kê tất cả các số Amstrong nhỏ hơn số nguyên dương n được nhập vào từ bàn phím .
Kiểm tra bit thứ n từ phải qua trái là bit 0 hay bit 1 ?
Chuyển đổi từ hệ nhị phân sang hệ thập phân [số không dấu].
Viết chương trình cho phép chuyển đổi số nguyên thập phân [có dấu] sang dạng nhị phân. [Cài đặt theo phương pháp xử lý bit] .
Viết chương trình cho phép chuyển đổi dãy bit nhị phân [nhập từ bàn phím] [dạng bù 2] sang dạng thập phân tương ứng. [Cài đặt theo phương pháp xử lý bit] .
Nhập vào số nguyên dương N:
a> Đếm số lượng chữ số của N.
b> Kiểm tra xem N có là số nguyên tố không ?
c> Đếm số lượng chữ số lớn nhất của số nguyên dương N. Ví dụ n = 4525 thì kết quả là 2.
KỸ THUẬT NHẬP XUẤT MẢNG
Bài 128 & 130/57/SBT Thầy NTTMK: Viết hàm nhập-xuất mảng một chiều các số thực.
Bài 129 & 131/57/SBT Thầy NTTMK: Viết hàm nhập-xuất mảng một chiều các số nguyên.
Bài 132/57/SBT Thầy NTTMK: Viết hàm liệt kê các giá trị chẵn trong mảng một chiều các số nguyên.
Bài 133/57/SBT Thầy NTTMK: Viết hàm liệt kê các vị trí mà giá trị tại đó là giá trị âm trong mảng một chiều các số thực.
KỸ THUẬT ĐẶT LÍNH CANH CÁC BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài 134/58/SBT Thầy NTTMK: Viết hàm tìm "giá trị lớn nhất" trong mảng một chiều các số thực.
Bài 135/58/SBT Thầy NTTMK:
Cách 1:Tìm "giá trị dương đầu tiên" trong mảng một chiều các số thực.Nếu mảng không có giá trị dương thì trả về giá trị -1.
Bài 135/58/SBT Thầy NTTMK:
Cách 2:Tìm "giá trị dương đầu tiên" trong mảng một chiều các số thực.Nếu mảng không có giá trị dương thì trả về giá trị -1.
Bài 136/58/SBT Thầy NTTMK:Tìm "số chẵn cuối cùng" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có giá trị chẵn thì trả về giá trị -1.
Bài 137/58/SBT Thầy NTTMK:Tìm "một vị trí mà giá trị tại vị trí đó là giá trị nhỏ nhất" trong mảng một chiều các số thực.
Bài 138/58/SBT Thầy NTTMK:Tìm "vị trí của giátrị chẵn đầu tiên" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có giá trị chẵn thì hàm sẽ trả về -1.
Bài 139/58/SBT Thầy NTTMK:Tìm "vị trí số hoàn thiện cuối cùng" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số hoàn thiện thì trả về giá trị -1.
Bài 140-141/58/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm "giá trị dương nhỏ nhất và vị trí của nó" trong mảng một chiều các số thực.Nếu mảng không có giá trị dương thì trả về -1.
CÁC BÀI TẬP LUYỆN TẬP
Bài 142/59/SBT Thầy NTTMK:Tìm "giá trị nhỏ nhất" trong mảng một chiều các số thực.
Bài 143/59/SBT Thầy NTTMK:Viết hàm tìm "số chẵn đầu tiên" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có giá trị chẵn thì hàm sẽ trả về giá trị không chẵn là -1.
Bài 144/59/SBT Thầy NTTMK:Tìm "số nguyên tố đầu tiên" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số nguyên tố thì trả về giá trị -1.
Bài 145/59/SBT Thầy NTTMK:Tìm "số hoàn thiện đầu tiên" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số hoàn thiện thì trả về giá trị -1.
Bài 146/59/SBT Thầy NTTMK:Tìm "giá trị âm đầu tiên" trong mảng một chiều các số thực.Nếu mảng không có giá trị âm thì trả về giá trị -1.
Bài 147/59/SBT Thầy NTTMK:Tìm "số dương cuối cùng" trong mảng một chiều các số thực.Nếu mảng không có giá trị dương thì trả về giá trị -1.
Bài 148/60/SBT Thầy NTTMK:Tìm "số nguyên tố cuối cùng" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số nguyên tố thì trả về giá trị -1.
Bài 149/60/SBT Thầy NTTMK:Tìm "số hoàn thiện cuối cùng" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số hoàn thiện thì trả về giá trị -1.
Bài 150/60/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm "giá trị âm lớn nhất" trong mảng các số thực.Nếu mảng không có giá trị âm thì trả về giá trị 0.
Bài 151/60/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm "số nguyên tố lớn nhất" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số nguyên tố thì trả về giá trị 0.
Bài 152/60/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm "số hoàn thiện nhỏ nhất" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số hoàn thiện thì trả về giá trị 0.
Bài 152/60/SBT Thầy NTTMK:Cách 2:Hãy tìm "số hoàn thiện nhỏ nhất" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có số hoàn thiện thì trả về giá trị 0.
Bài 153/60/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm "giá trị chẵn nhỏ nhất" trong mảng một chiều các số nguyên.Nếu mảng không có giá trị chẵn thì trả về giá trị không chẵn là -1.
Bài 154/60/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm "vị trí giá trị âm lớn nhất" trong mảng các số thực.Nếu mảng không có giá trị âm thì trả về -1.
BÀI TẬP LUYỆN TẬP TƯ DUY
Bài 155/61/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm giá trị trong mảng các số thực "xa giá trị x nhất".
Bài 156/61/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm một vị trí trong mảng một chiều các số thực mà giá trị tại vị trí đó là giá trị "gần giá trị x nhất".
Bài 157/61/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số thực,hãy tìm đoạn [a,b] sao cho đoạn này chứa tất cả các giá trị trong mảng
Bài 158/61/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số thực,hãy tìm giá trị x sao cho đoạn [-x,x] chứa tất cả các giá trị trong mảng.
Bài 159/61/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số thực,hãy tìm giá trị đầu tiên lớn hơn giá trị 2003.Nếu mảng không có giá trị thỏa điều kiện trên thì hàm sẽ trả về giá trị là 0.
Bài 160/62/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số thực hãy viết hàm tìm giá trị âm cuối cùng lớn hơn giá trị -1 . Nếu mảng không có giá trị thỏa điều kiện trên thì hàm sẽ trả về giá trị không chẵn là 0 .
Bài 161/62/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên hãy tìm giá trị đầu tiên trong mảng nằm trong khoảng [x,y] cho trước.Nếu mảng không có giá trị thỏa điều kiện trên thì hàm trả về giá trị là x.
Bài 162/62/SBT:Cho mảng một chiều các số thực.Hãy viết hàm tìm một vị trí trong mảng thỏa hai điều kiện:Có hai giá trị lân cận và giá trị tại vị trí đó bằng tích hai giá trị lân cận.Nếu như mảng không tồn tại giá trị như vậy thì hàm trả về giá trị -1.
Bài 163/62/SBT: Tìm số chính phương đầu tiên trong mảng một chiều các số nguyên
Bài 164/62/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên hãy viết hàm tìm giá trị đầu tiên trong mảng thỏa tính chất số gánh.[ví dụ:12321].
Bài 165/62/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm giá trị đầu tiên trong mảng một chiều các số nguyên có chữ số đầu tiên là chữ số lẻ.Nếu mảng không tồn tại giá trị như vậy thì hàm sẽ trả về giá trị 0.
Bài 166/63/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên.Hãy viết hàm tìm giá trị đầu tiên trong mảng có dạng 2^k.Nếu mảng không tồn tại giá trị có dạng 2^k thì hàm sẽ trả về giá trị 0.
Bài 167/63/SBT Thầy NTTMK:Hãy tìm giá trị thỏa điều kiện toàn chữ số lẻ và là giá trị lớn nhất thỏa điều kiện ấy trong mảng một chiều các số nguyên [nếu mảng không có giá trị nào thỏa điều kiện như trên thì hàm sẽ trả về giá trị 0].
Bài 168/63/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên.Hãy viết hàm tìm giá trị lớn nhất trong mảng có dạng 5^k.Nếu mảng không tồn tại giá trị có dạng 5^k thì hàm sẽ trả về giá trị 0.
Bài 169/63/SBT:Cho mảng một chiều các số nguyên.Hãy viết hàm tìm số chẵn lớn nhất nhỏ hơn mọi giá trị lẻ có trong mảng.
Bài 170/63/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên.Hãy viết hàm tìm số nguyên tố nhỏ nhất lớn hơn mọi giá trị có trong mảng.
Bài 171/63/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên dương.Hãy viết hàm tìm ước chung lớn nhất của tất cả các phần tử trong mảng .
Bài 172/63/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên dương.Hãy viết hàm tìm bội chung nhỏ nhất của tất cả các phần tử trong mảng .
Bài 173/64/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên . Hãy viết hàm tìm chữ số xuất hiện ít nhất trong mảng .
CÁC BÀI TẬP TÌM KIẾM VÀ LIỆT KÊ
ĐỀ BÀI LÀM THÊM:Sắp xếp các số dương trong mảng các số thực tăng dần.
ĐỀ BÀI LÀM THÊM:Sắp xếp các số dương tăng dần,các số âm giảm dần trong mảng một chiều các số thực .
ĐỀ BÀI LÀM THÊM:Sắp xếp các số chẵn tăng dần,các số lẻ cũng tăng dần trong mảng một chiều các số nguyên .
Bài 176/64/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các số âm trong mảng một chiều các số thực.
Bài 177/64/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các số giá trị trong mảng một chiều các số thực thuộc đoạn [x,y] cho trước
Bài 178/64/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các số giá trị chẵn trong mảng một chiều các số nguyên thuộc đoạn [x,y] cho trước [x,y là các số nguyên ].
Bài 179/64/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị trong mảng mà thỏa điều kiện lớn hơn trị tuyệt đối của giá trị đứng liền sau nó
Bài 180/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị trong mảng mà thỏa điều kiện nhỏ hơn trị tuyệt đối của giá trị đứng liền sau nó và lớn hơn giá trị đứng liền trước nó
Bài 181/65/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên.Hãy viết hàm liệt kê các giá trị chẵn có ít nhất một lân cận cũng là giá trị chẵn.
Bài 182/65/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số thực.Hãy viết hàm liệt kê tất cả các giá trị trong mảng có ít nhất một lân cận trái dấu với nó .
Bài 183/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí mà giá trị tại vị trí đó là giá trị lớn nhất trong mảng một chiều các số thực .
Bài 184/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí mà giá trị tại đó là số nguyên tố trong mảng một chiều các số nguyên .
Bài 185/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí mà giá trị tại vị trí đó là số chính phương trong mảng một chiều các số nguyên .
Bài 186/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí trong mảng một chiều các số thực mà giá trị tại các vị trí đó bằng giá trị âm đầu tiên trong mảng.
Bài 187/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí mà giá trị tại các vị trí đó là giá trị dương nhỏ nhất trong mảng một chiều các số thực .
Bài 188/65/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí chẵn lớn nhất trong mảng một chiều các số nguyên .
Bài 189/66/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị trong mảng một chiều các số nguyên có chữ số đầu tiên là chữ số lẻ.
Bài 190/66/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị có toàn chữ số lẻ trong mảng một chiều các số nguyên.
Bài 191/66/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị cực đại trong mảng một chiều các số thực.Một phần tử được gọi là cực đại khi lớn hơn các phần tử lân cận .
Bài 192/66/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị trong mảng một chiều các số nguyên có chữ số đầu tiên là chữ số chẵn.
Bài 193/66/SBT Thầy NTTMK:Cho mảng một chiều các số nguyên.Hãy viết hàm liệt kê các giá trị trong mảng có dạng 3^k.Nếu mảng không tồn tại giá trị có dạng 3^k thì hàm sẽ trả về giá trị 0.
Bài 196/66/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các số âm trong mảng một chiều các số thực .
Bài 197/67/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các giá trị trong mảng một chiều các số nguyên có chữ số đầu tiên là chữ số lẻ.
Bài 198/67/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí mà giá trị tại vị trí đó là giá trị lớn nhất trong mảng một chiều các số thực .
Bài 199/67/SBT Thầy NTTMK:Hãy liệt kê các vị trí mà giá trị tại đó là số nguyên tố trong mảng một chiều các số nguyên .
Viết chương trình nhập vào mảng các số nguyên và sử dụng lần lượt các thuật toán tìm kiếm Tuần tự vét cạn [LinearExhaustive],thuật toán tìm kiếm tuần tự lính canh [LinearSentinel] và thuật toán tìm kiếm nhị phân [BinarySearch] .
Viết chương trình nhập vào mảng số nguyên và số nguyên k [1 Sắp xếp mảng tăng dần.
c> Tính tổng 5 số lẻ đầu tiên của mảng,nếu số phần tử là số lẻ nhỏ hơn 5,thì tính tổng các số lẻ của các phần tử mảng.
d> Xóa các phần tử trùng nhau của mảng [giữ lại phần tử đầu và xóa các phần tử trùng sau đó].Ví dụ:Cho mảng A={4,5,3,5,6,7,8,7} thì kết quả sau khi xóa A={4,5,3,6,7,8} .
Nhập vào 1 số nguyên dương và xuất ra màn hình thứ tự đảo ngược của số đó .
Viết chương trình in ra bản cửu chương .
Chương trình tổng hợp đổi cơ số 3 hệ : Đổi số nguyên dương n [hệ 10] sang nhị phân [hệ 2],sang hệ bát phân [hệ 8] và sang hệ hexa [hệ 16] .CÁC BÀI TẬP TRONG SÁCH TRƯỜNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM
Nhập vào 1 số nguyên và kiểm tra xem số đó có phải là số đối xứng hay không ? . Cách 1:Sử dụng vòng lặp kết hợp mảng 1 chiều
Nhập vào 1 số nguyên và kiểm tra xem số đó có phải là số đối xứng hay không ? . Cách 2:Chỉ sử dụng vòng lặp .
Bài 22/67/SBT Trường CNTP:Viết chương trình nhập vào số nguyên dương n gồm 5 chữ số,kiểm tra xem các chữ số n có phải là số đối xứng hay không ? .
Bài 91/đề cương Trường CNTP:Viết hàm kiểm tra 1 mảng a có n phần tử có thỏa mãn dãy cấp số cộng hay không ? Nếu có trả về 1,ngược lại trả về 0 .
Bài 17/66/SBT Trường CNTP:Viết chương trình nhập số nguyên lớn N [khai báo:long N] có k chữ số :
- Tìm chữ số hàng đầu tiên của N.
- Tính tổng các chữ số của N.
- Tìm chữ số lớn nhất trong k chữ số đó.
- Đếm số chữ số của N.
- N có phải là số có các chữ số khác nhau đôi một không ?
Bài 32/97/SBT Trường CNTP:Tạo mảng b chứa tất cả các số dương của mảng a .
Bài 33/97/SBT Trường CNTP:Tạo mảng b chứa tất cả các phần tử của mảng a sao cho mỗi phần tử chỉ xuất hiện trong b đúng một lần .
Bài 47: Nhập số N [0