Hướng dẫn tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non
Hoạt động vui chơi – hay còn gọi là trò chơi đóng vai theo chủ đề - là hoạt động chủ đạo của trẻ mẫu giáo, nó quyết định sự hình thành và phát triển tâm lý - nhân cách cuả đứa trẻ. Hoạt động vui chơi còn là phương tiện giáo dục và phát triển toàn diện cho trẻ về trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ và ngôn ngữ. Ở lứa tuổi mầm non trẻ học qua chơi - trẻ chơi mà học, nên giáo viên cần chú trọng đến hoạt động này để trẻ được vui chơi, hoạt động và được trải nghiệm để thỏa mãn nhu cầu vui chơi. Góc tạo hình của lớp MG Lớn A2 Tô màu, trang trí ngôi nhà thuộc góc chơi tạo hình ( 2 ảnh trên) Đi siêu thị mua đồ Gia đình quây quần bên bữa tiệc Giáng sinh Quầy bán hàng trong góc đóng vai của lớp A4 (3 ảnh trên) Góc xây dựng bé chơi đóng vai - lớp B4 (2 ảnh trên) Góc tạo hình - làm đế nến (lớp B2) Đi siêu thị mua đồ ( lớp B2) Vẽ cây thông Noel Đọc sách (lớp B2) Viết thư gửi ông già Noel - Lớp A4 Vì hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo để của trẻ và với mong muốn trẻ ở trường MNTH Hoa Thủy Tiên luôn được hạnh phúc - tự tin và sáng tạo, nên nhà trường luôn chú trọng hoạt động này và để đẩy mạnh hơn nữa chất lượng tổ chức hoạt động vui chơi cho các con bằng cách bồi dưỡng chuyên môn về TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỐNG VAI THEO CHỦ ĐỀ cho giáo viên các lớp thông qua hoạt động dự giờ chơi và họp rút kinh nghiệm giúp các lớp triển khai tốt nhất hoạt động cho lớp mình, để tất cả trẻ ở trường MN thực hành Hoa Thủy Tiên mỗi ngày đến trường được hạnh phúc được tự tin và thỏa sức sáng tạo. Th.s Trương Thị Minh Phượng - hiệu trưởng nhà trường trực tiếp chỉ đạo chuyên môn ( 3 ảnh trên) Cập nhật: 10:48, 7/1/2022 GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Giáo viên thực hiện: Đào Thị Quỳnh Nội dung chơi. - Góc thao tác vai: chơi bế em, cho em ăn, lau miệng, ru em ngủ. - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp đường đi, xếp chồng. - Góc Nghệ thuật tạo hình: Tô màu tranh chủ đề. 1. Mục tiêu cần đạt *. Kiến thức: - Trẻ biết tập bế em, cho em ăn, ru em ngủ, lau miệng cho em búp bê. - Trẻ biết hoạt động với các đồ vật phù hợp. (Trẻ biết dùng các khối gỗ, khối nhựa để xếp chồng lên nhau hay xếp thành đường đi, xâu vòng…) - Trẻ biết cầm bút tô màu theo khả năng. *. Kỹ năng: - Trẻ biết tập bắt chước những hành động đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày - Trẻ biết xếp cạnh nhau thành đường đi, xếp chồng lên nhau, khéo léo xâu hột hạt…. - Hình thành kĩ năng sống cho trẻ *. Thái độ: - Trẻ thích hứng thú tham gia chơi ở các góc chơi - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, không tranh giành đồ dùng đồ chơi của nhau. - Giáo dục trẻ biết cất đồ chơi khi chơi xong. 2. Chuẩn bị. - Phòng học sạch sẽ, rộng rãi - Bàn, ghế, xốp trải nền - Môi trường lớp học trang trí theo chủ đề. - Góc hoạt động với đồ vật: Khối hình gỗ, nhựa, Bông nhiều màu sắc, hột hạt … - Góc thao tác vai: Búp bê, giường, gối, chăn, khăn mặt, bát thìa, Bình sữa…. - Góc nghệ thuật tạo hình: Bút màu, tranh tô màu chủ đề. - Nhạc bài hát “Đu quay, cất dọn đồ chơi” 3. Tổ chức hoạt động:
|