Sách toán lớp 7 tập 1 bài 1
Giải Toán lớp 7 bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ bao gồm đáp án chi tiết cho từng phần, từng bài tập trong SGK Toán 7 Tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 5, 6, 7, 8, 9. Show Lời giải Toán 7 Bài 1 Kết nối tri thức trình bày khoa học, biên soạn dễ hiểu, giúp các em nâng cao kỹ năng giải Toán 7, từ đó học tốt môn Toán lớp 7 hơn. Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Bài 1 Chương I - Số hữu tỉ. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn: Giải Toán 7 bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ sách Kết nối tri thứcGiải Toán 7 Kết nối tri thức tập 1 Bài 1 - Luyện tậpLuyện tập 1Giải thích vì sao các số 8, -3,3; đều là các số hữu tỉ. Tìm số đối của mỗi số đó. Lời giải: (1) Ta có: Vì Vậy 8 là số hữu tỉ Số đối của số 8 là -8 (2) Ta có: Vì Vậy -3,3 là số hữu tỉ Số đối của số -3,3 là –(–3,3) = 3,3 (3) Ta có: Vì Vậy là số hữu tỉ Số đối của số là Luyện tập 2Biểu diễn các số hữu tỉ và trên trục số. Lời giải: Chia đoạn thẳng đơn vị thành 4 phần bằng nhau, lấy một đoạn làm đơn vị mới, đơn vị mới bằng đơn vị cũ. Lấy một điểm nằm trước gốc O và cách O một đoạn bằng 5 đơn vị mới. Điểm đó biểu diễn số hữu tỉ − Lấy một điểm nằm sau gốc O và cách O một đoạn bằng 5 đơn vị mới. Điểm đó biểu diễn số hữu tỉ . Mô tả hình vẽ minh họa: Luyện tập 3Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự từ bé đến lớn: Lời giải: Cách 1: Đưa bài toán về dạng so sánh các số thập phân: ![\begin{matrix} 5\dfrac{1}{4} = \dfrac{{21}}{4} = 5,25 \hfill \
Ta có: -2 < -1,5 < 0 < 3,125 < 5,25 Suy ra Vậy sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự từ bé đến lớn như sau: Cách 2: Đưa bài toán về dạng so sánh các phân số có cùng mẫu số: Ta có: ![\begin{matrix} 3,125 = \dfrac{{3125}}{{1000}} = \dfrac{{3125:125}}{{3125:125}} = \dfrac{{25}}{8} \hfill \ 5\dfrac{1}{4} = \dfrac{{21}}{4} = \dfrac{{ - 42}}{8} \hfill \
Do Suy ra: Vậy sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự từ bé đến lớn như sau: Giải Toán 7 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 9 tập 1Bài 1.1Khẳng định nào sau đây là đúng? Gợi ý đáp án:
Vì nên Vậy a là khẳng định đúng.
Vậy b là khẳng định đúng.
Vì nên Vậy c là khẳng định đúng. Bài 1.2Tìm số đối của các số hữu tỉ sau:
Gợi ý đáp án:
Bài 1.3Các điểm A, B, C, D (H.17) biểu diễn những số hữu tỉ nào? Gợi ý đáp án: - Đoạn thẳng đơn vị chia thành 6 đoạn thẳng bằng nhau, đơn vị mới bằng đơn vị cũ. Quan sát phần hình vẽ phía bên phải điểm O: + Điểm C nằm cách O một đoạn bằng 3 đơn vị mới. \=> Điểm C biểu diễn số hữu tỉ: + Điểm D nằm cách O một đoạn bằng 8 đơn vị mới \=> Điểm D biểu diễn số hữu tỉ: Quan sát phần hình vẽ phía bên trái điểm O (các số hữu tỉ là các số âm) + Điểm B nằm cách O một đoạn bằng 2 đơn vị mới. \=> Điểm B biểu diễn số hữu tỉ: + Điểm A nằm cách O một đoạn bằng 7 đơn vị mới \=> Điểm A biểu diễn số hữu tỉ: Bài 1.4
Gợi ý đáp án:
Ta lại có: Suy ra Vậy những phân số biểu diễn số hữu tỉ -0,625 là
Mô tả bằng hình vẽ như sau: Bước 1: Chia đoạn thẳng đơn vị thành 8 phần bằng nhau. Bước 2: Lấy một điểm nằm về phía bên trái điểm O một đoạn bằng 5 đơn vị (đơn vị mới bằng đơn vị cũ) Ta được điểm biểu diễn số hữu tỉ Bài 1.5So sánh:
Gợi ý đáp án:
Ta có: 2,5 < 2,125 \=> -2,5 > -2,125 Vậy -2,5 > -2,125
Ta có: và \=> \=> Vậy Bài 1.6Tuổi thị trung bình dự kiến của những người sinh năm 2019 ở một số quốc gia được cho trong bảng sau: Quốc gia Australia Pháp Tây Ban Nha Anh Mĩ Tuổi thọ trung bình dự kiến 83 82,5 (Theo Báo cáo của Tổ chức Y tế Thế giới, 2020) Sắp xếp các quốc gia theo tuổi thọ trung bình dự kiến từ nhỏ tới lớn. Gợi ý đáp án: Để so sánh các số có thể so sánh các số hữu tỉ bất kì bằng cách viết chúng dưới dạng phân số rồi so sánh các phân số đó. |