So sánh trong ielts task 1

So sánh 2 thông tin trong cùng một câu

Chúng ta sử dụng các từ nối chỉ sự nhượng bộ, tương phản như although, but, while … để diễn tả 2 sự đối lập trong cùng một câu văn.

• While

While the number of visits to MC increased, that of those to PP decreased

• Whereas

Whereas the majority of Vietnamese commute to work by train, only a small minority of Chinese do.

• Although

Although 15% of the French listened to music, only 5% of the British did.

So sánh thông tin giữa các câu với nhau

Bằng cách sử dụng các liên từ : In contrast, In comparison, on the other hand…. bạn sẽ làm nổi bật sự khác nhau của đối tượng bạn muốn so sánh. Điều khác biệt ở đây là nếu ở trên, thông tin so sánh nằm gọn trong 1 câu, thì trong trường hợp này, bạn phải viết 2 câu, vừa giúp bài của bạn dài hơn và ăn điểm về sự phức tạp trong cấu trúc câu.

• In contrast

The most popular form of holiday among Vietnamese was self-catering with over 60% choosing to prepare home-cooked meals. In contrast, only 5 % of the English chose this type of vacation and hotel accommodation was much more common, at 48%.

• In comparison

Almost 50% of Vietnamese chose to reside in a hotel. In comparison, staying in self-catering accommodation was much less popular when only 10% chose this.

• On the other hand

It is clear that a majority of Vietnamese chose to reside in the hotel. On the other hand, there was an exception to this because over 50% of the Welsh opted for self-catering accommodation.

Yêu cầu của Writing Task 1

Một đề bài trong IELTS Writing Task 1 luôn bao gồm 2 câu:

• Nội dung biểu đồ: The table below shows the average weekly salaries of men and of women working in different occupations in 2015.

• Yêu cầu bài viết: Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Có thể thấy, việc đưa ra sự so sánh giữa các số liệu là một trong những yêu cầu của Writing Task 1. Ngoài ra, khi nhìn vào câu miêu tả nội dung biểu đồ ở trên, người đọc có thể thấy số liệu được cho chỉ nằm ở một năm duy nhất, đồng nghĩa với việc sẽ không có sự tăng lên hay giảm xuống của số liệu. Thay vào đó, việc đưa ra sự so sánh giữa các nhóm số liệu khác nhau sẽ chiếm gần như toàn bộ nội dung bài viết.

Bên cạnh đó, tiêu chí Grammatical Range and Accuracy trong Band Descriptors từ band 6 trở lên cũng yêu cầu người viết phải sử dụng đa dạng các cấu trúc ngữ pháp.

Vì những lý do kể trên, việc nắm rõ được nhiều cấu trúc so sánh số liệu là cần thiết để có thể viết được một bài Task 1 hoàn chỉnh với band điểm ở tiêu chí GRA từ 6 trở lên. Bài viết dưới đây sẽ nêu ra 2 nhóm cấu trúc câu so sánh số liệu kèm theo các ví dụ, sau đó sẽ ứng dụng những cấu trúc này để viết 2 đoạn body paragraph cho một đề bài cụ thể trong Task 1.

Dùng câu đơn

• The percentage of female teachers at Primary school stood at over 90%, 10 times as much as that of male teachers.
• Females accounted for over 90% of the teaching staff at Primary school as opposed to/compared to/in comparison with only 10% male counterparts.
• At 90%, the figure for female teachers at Primary school was 10 times as much as that of their counterparts.

Dùng mệnh đề trạng ngữ

• There were 90% female teachers at Primary school while the figure for males stood at only 10%.
• Females accounted for over 90% of the teaching staff at Primary school while their counterparts made up only under 10%

I. Các Dạng Cấu Trúc So Sánh

Cấu trúc so sánh trong một câu

• General Motors spent more time producing a vehicle than Toyota, at 3 hours and 2 hours in turn/ respectively.
• While Monster Hits Record sold 230 CDs in 1990, Crooners plc sold 255
• 100 couples chose the name James in 2000, whereas/while just 20 couples opted for the name Peter
• Monster Hits Records sold 230 CDs in 1990, as opposed to Crooners plc who sold 225
• 100 couples chose the name James in 2000, compared to just 20 couples who opted for the name Peter

Cấu trúc so sánh giữa các câu

• The number of car users declined to 3 million in 2000.Meanwhile, / In contrast, / However,the figure for train passengers increased significantly to 7 million.
• It is clear that more households in America used gas for cooking. Likewise/ similarly, gas became more popular among families in Finland

Cấu trúc so sánh hơn

Cấu trúc so sánh hơn của tính từ

• The turnover generated from cinema tickets is distinctly greater than that of food and drinks
• Electronic products is [2 dollars] more expensive than consumed goods
• Developing countries are more reliant on fossil fuel than developed ones
• Tidal power made up far less of the total energy production than gas or coal does

Cấu trúc so sánh hơn của danh từ

• Electronic products costs more money than consumed goods, at 7 million and 5 million respectively

Cấu trúc so sánh bộ số

• The turnover generated from cinema tickets is over twofold higher than that of food and drinks
• The turnover generated from cinema tickets is two times as high as that of food and drinks
• Electricity was half as popular as gas for cooking

• The turnover generated from food and drinks is merely one half of the figure for cinema tickets

Những cấu trúc so sánh hay

• The number of people living in poverty doubled/tripled between 2010 and 2020
• Three times as many people chose to use gas for cooking as/compared to electricity.
• There were twice as many people in Hanoi as in Hai Phong
• There were three times as many visitors who choose online shopping than physical shopping
• There was a twofold increase in the number people shopping online between 2010 and 2020
• The number people shopping online increased twofold between 2010 and 2020
• Half the number of children chose to play badminton as football
• Badminton was half as popular as football for children’s play

So sánh nhất

• Japanese people spent the most money on electronic products

= Japanese people spent more money on electronic products than any other expenses

• Riding a bike was the most well-preferred game among Japanese children

= Riding a bike was more well-preferred among Japanese children among any other games

Cấu trúc so sánh ngang bằng

• The percentage of students who studied engineering and literature were very similar
• A similar amount of electricity was generated by coal and oil
• The amount of electricity produced by coal was very similar to that by oil

• More males than females chose TV = Not as many females as males chose TV

• The motorbike was more popular than other means of transportation
• = Other means of transportation were not as popular as the motorbike

Cấu trúc so sánh với differ/different/difference

• The amount of time spent on doing sports differed by almost 30% according to gender
• There was a difference of over 15% in the amount of time males and females doing sport
• The figure was distinctly different among females, only half of whom played sports

Trên đây, SYM English đã giới thiệu cho bạn Cấu Trúc So Sánh Trong Biểu Đồ Writing Task 1, hi vọng bài viết hữu ích với các bạn để luyện thi IELTS. Đừng quên đón đọc các bài viết tiếp theo của chúng tôi để cập nhật các kiến thức tiếng Anh hữu ích bạn nhé!

Trong quá trình sử dụng tài liệu của SYM, các bạn có góp ý hoặc cần hỗ trợ các bạn có thể liên hệFanpage SYM Englishđể nhận hỗ trợ nhanh nhất từ SYM.

Để có thêm nhiều tài liệu học IELTS hơn các bạn vào Cộng Đồng Tự Học IELTS 8.0 – Tài Liệu Tự Học IETS Miễn Phí để tải!

Đăng ký kênh youtube : //bit.ly/dang-ky-kenh-SYM để xem nhiều video có ích giúp bạn tăng band điểm cao hơn.

SYM English chúc bạn học IELTS thật tốt với bài Cấu trúc so sánh

Ms. Nguyen Thi Thu Huong, IELTS 8.0.