Đề bài - bài 2 trang 52 vở bài tập toán 9 tập 1

b] Vận dụng kiến thức : Nếu giá trị của biến x tăng lên mà giá trị tương ứng f[x] cũng tăng lên thì hàm số y = f[x] được gọi là hàm số đồng biến trên R.

Đề bài

Cho hai hàm số \[y = 2x\] và \[y = -2x\]

a] Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ đồ thị của hai hàm số đã cho.

b] Trong hai hàm số đã cho, hàm số nào đồng biến ? Hàm số nào nghịch biến ? Vì sao ?

Phương pháp giải - Xem chi tiết

a] - Với hai giá trị bất kì của \[x\] tìm giá trị tương ứng của hàm số.

- Biểu diễn trên mặt phẳng tọa độ các cặp giá trị vừa tìm được \[\left[ {x;f\left[ x \right]} \right]\].

b] Vận dụng kiến thức : Nếu giá trị của biến x tăng lên mà giá trị tương ứng f[x] cũng tăng lên thì hàm số y = f[x] được gọi là hàm số đồng biến trên R.

Ngược lại thì hàm số nghịch biến trên R.

Lời giải chi tiết

a] Ta có bảng giá trị của hai hàm số \[y = 2x\] và \[y = - 2x\] là :

x

0

1

y = 2x

0

2

y = - 2x

0

-2

Vẽ đường thẳng đi qua gốc tọa độ \[O\left[ {0;0} \right]\] và điểm \[A\left[ {1;2} \right]\] ta được đồ thị hàm số y = 2x

Vẽ đường thẳng đi qua gốc tọa độ \[O\left[ {0;0} \right]\] và điểm \[B\left[ {1; - 2} \right]\] ta được đồ thị hàm số y = - 2x.

b] Khi giá trị của biến x tăng lên thì giá trị tương ứng của hàm số \[y = 2x\] cũng tăng lên, do đó hàm số đồng biến trên \[\mathbb{R}\].

Khi giá trị của biến x tăng lên thì giá trị tương ứng của hàm số \[y = - 2x\] lại giảm đi, do đó hàm số nghịch biến trên \[\mathbb{R}\].

Video liên quan

Chủ Đề