Ngày đăng: 06/06/2013, 01:25
Tập đọc Kể chuyện mồ côi xử kiện [2 tiết] Tuần 17 Các hoạt động Hoạt động cụ thể HĐ 1: Bài cũ MT: Đọc thuộc lòng bài: Về quê ngoại Củng cố nội dung bài. PP: ĐDDH: Câu hỏi Hoạt động nhóm đôi GV giao nhiệm vụ: Từng cặp HS đọc TL cho nhau nghe bài về quê ngoại và trả lời câu hỏi: [?] Em nghĩ gì về những ngời chân đất thật thà ? GV gọi 1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi. Cả lớp nhận xét. GV đánh giá, cho điểm. HĐ 2: Luyện đọc MT: Đọc đúng các từ khó đọc [Theo địa phơng] phân biệt lời các nhân vật. PP: Luyện tập, thực hành ĐDDH: Tranh minh hoạ, SGK, thẻ từ khó đọc, thẻ câu lời nhân vật. GV giới thiệu bài. Học sinh ngồi theo nhóm 4. Làm việc cá nhân Giao nhim v : C lp lng nghe, c thm theo v tỡm nhng t khú c. Bc 1 : c mu c mu ln 1- Một HS khá giỏi đọc: Bc 2 : c ni tip tng cõu [Mi em c 1 cõu ]. Bc 3: Luyn c t khú, d ln. + Cho tng HS nờu t khú c, GV gn th t ú lờn bng. + Gi 1 s em c, GV theo dừi hng dn phỏt õm. HS đọc lại. + 1 HS đọc từ chú giải Cả lớp đọc thầm. Bc 4: Hng dn HS phân biệt lời các nhân vật khi đọc, khi kể. HS tập c, sau ú GV gắn thẻ câu lời nhân vật và gọi 1 số em đọc trớc lớp. Cả lớp nhận xét, GV bổ sung. Bc 5: + c ni tip tng on trc lp. Mt em c 1 on. B ớc 6 : Hoạt động nhóm 4 Giao nhim v : Tng HS c trc nhúm ca mỡnh, cỏc bn trong nhúm nghe v chnh sa li [phát âm, lời nhân vật] cho nhau. Bc 6: Mời 3 nhóm tiếp nối nhau thi đọc đồng thanh [Mỗi nhóm 1 đoạn] . C lp nhn xột, GV b sung, tuyờn dng. H 3 : Tỡm hiu bài MT : + Hiu ngha các từ + Hiểu nội dung câu chuyện ca ngợi sự thông minh của Mồ côi PP : Động não, thảo luận, hỏi đáp DDH : SGK, phiếu ghi câu hỏi. GV chia lại nhóm 4 theo biểu tợng. HS tạo nhóm mới Giao việc: Đọc thầm bài, thảo luận và trả lời câu hỏi vào bảng nhóm + Nhóm 1,2,3 trả lời câu hỏi 1,2,3 ở SGK + Nhóm 4,5,6 trả lời câu hỏi 4,5,6 ở SGK * HS c thm v tr li cõu hi + Đại diện các nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét, bổ sung * GV giải nghĩa các từ khó HĐ 4: Luyện đọc lại MT: Nhớ lại nội dung truyện, đọc đúng nội dung, đọc hay PP: Động não Bớc 1: Làm việc theo nhóm 4. + Giao việc: Cả nhóm cùng đọc và điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống, chỗ in sai cho đúng với nội dung câu chuyện. + Các nhóm nhận bài và thẻ từ. Đọc, thảo luận và điền từ. + 1 em trong nhóm đọc bài đã điền cho nhóm nghe. Bổ sung cho hoàn chỉnh. Bớc 2: Làm việc cả lớp. Trờng Tiểu học Triệu Trung Kế hoạch dạy học TN & XH lớp 3 Từ mới Từ mới Thẻ từ Lời nhân vật ĐDDH: + Giấy A4 in sẵn các đoạn của truyện, có để trống, in sai 1 số từ. + Thẻ từ: + Đại diện nhóm trình bày. Lớp nhận xét bổ sung. + GV nhận xét, tuyên dơng. HĐ 5: Kể chuyện. MT: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại toàn bộ câu chuyện Mồ côi xử kiện pp: Kể chuyện ĐDDH : Phóng to tranh minh hoạ, SGK Bớc 1: Làm việc theo nhóm 4. + Giao việc: Cả nhóm dựa vào tranh minh hoạ nói lại nội dung từng bức tranh. Sau đó kể lại từng đoạn trong nhóm và cử đại diện của nhóm kể trớc lớp [Cần thể hiện đợc lời các nhân vật]. + Các nhóm tập kể, GV theo dõi, giúp đỡ thêm. Bớc 2: Làm việc cả lớp. + GV gắn tranh phóng to lên bảng lớp. + Đại diện các nhóm dựa vào tranh để kể lại toàn bộ câu chuyện trớc lớp. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Củng cố-đặn dò: MT: Hiểu ý nghĩa câu chuyện, yêu quý nhân vật Mồ côi trong chuyện. PP: Động não, thảo luận ĐDDH: Phiếu học tập Trò chơi: Thi nói về tính cách các nhân vật Giao việc: Thảo luận nhóm và nêu tính cách của từng nhân vật trong chuyện. Em thích nhân vật nào nhất, vì sao ? + HS thảo luận và viết vào bìa A4 Thảo luận và nêu tính cách các nhân vật Mồ côi Bác nông dân Lão chủ quán Nhân vật em thích nhất là: GV nhận xét tiết học. Dăn HS về kể lại câu chuyện. Trờng Tiểu học Triệu Trung Kế hoạch dạy học TN & XH lớp 3 . lớp đọc thầm. Bc 4: Hng dn HS phân biệt lời các nhân vật khi đọc, khi kể. HS tập c, sau ú GV gắn thẻ câu lời nhân vật và gọi 1 số em đọc trớc lớp. Cả lớp. Bổ sung cho hoàn chỉnh. Bớc 2: Làm việc cả lớp. Trờng Tiểu học Triệu Trung Kế hoạch dạy học TN & XH lớp 3 Từ mới Từ mới Thẻ từ Lời nhân vật ĐDDH:
- Xem thêm -
Xem thêm: TĐ - KC LỚP 3, TĐ - KC LỚP 3,
Kiến thức chung
- Tổng
hợp
Bacha bazi là gì? Bí mật bacha bazi chưa ai biết
Bacha bazi là gì, Bacha bazi có nghĩa là gì, Bacha bazi có nguồn gốc từ đâu Đông Đô chia…
Read More »
- Tổng
hợp
I Love You In Every Universe là gì? Ý nghĩa đặc biệt nhất chưa ai biết
I Love You In Every Universe là gì, I Love You In Every Universe nghĩa là gì, ai nói I…
Read More »
-
Tổng hợp
616 nghĩa là gì trong Doctor Strange 2?
616 nghĩa là gì trong Doctor Strange 2, Earth-616 nghĩa là gì, Đông Đô giải đáp nghĩa 616 trong Doctor…
Read More »
-
Tổng hợp
Wanda có thật sự chết? Con mắt thứ 3 của Doctor Strange là gì trong Doctor Strange 2
Wanda có thật sự chết trong Doctor Strange 2, con mắt thứ 3 của Doctor Strange là gì trong Doctor…
Read More »
- Tổng
hợp
hyyh là gì? Ý nghĩa hyyh đặc biệt đúng nhất
hyyh là gì, hyyh BTS là gì, review hyyh BTS, Đông Đô giải đáp ý nghĩa logo hyyh là gì,…
Read More »
- Tổng
hợp
Pantsu là gì? Điều đặc biệt về shimpan, panchira là gì?
Pantsu là gì, shimpan là gì, panchira là gì, Đông Đô giải thích ý nghĩa Pantsu là gì, shimpan là…
Read More »