Nội dung module 4 môn Tiếng anh Tiểu học
Bài tập cuối khóa Mô đun 4 môn Tiếng Anh Tiểu học giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng hoàn thiện khóa tập huấn Mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh Tiểu học.
Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm bài thu hoạch Mô đun 4, Kế hoạch bài dạy Mô đun 4 các môn để có thêm kinh nghiệm, hoàn thiện khóa tập huấn Mô đun 4 của mình. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn: Đáp án Module 4 Môn Tiếng Anh Tiểu họcĐề 1: Nếu thầy cô là tổ trưởng/ tổ phó chuyên môn. Thầy/ cô hãy lập Kế hoạch giáo dục môn học của tổ bộ môn cho tháng tới. Kế hoạch cần đảm bảo yêu cầu SMART. Bạn đang xem: Bài tập cuối khóa Mô đun 4 môn Tiếng Anh Tiểu học Sản phẩm nộp gồm có: (1) Bản photo (hoặc scan) phân phối chương trình sách; (2) Kế hoạch dạy học tổ bộ môn; (3) Bài viết chiêm nghiệm (khoảng 200 – 300 từ, bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh), trong đó (a) chỉ ra những điểm giống và khác nhau giữa Kế hoạch dạy học môn học của TBM với phân phối chương trình sách giáo khoa được chọn, và gợi ý triển khai kế hoạch dạy học TBM và (b) giải thích lý do thay đổi, điều chỉnh. Gợi ý: Có thể trình bày bài viết bằng hình thức kẻ bảng, so sánh, gạch đầu dòng… Bài làm BẢN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH LỚP 3 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH LỚP 3 (THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI) —————- 1. Phân phối chương trình cho kế hoạch 4 tiết/tuần.
1.1 Học kì 1
1.2 Học kì 2
II. KẾ HOẠCH TỔ BỘ MÔN THÁNG 1/2022 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 3 Năm học 2021 – 2022 1. Căn cứ xây dựng kế hoạch – Chương trình môn Tiếng Anh ban hành theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT; – Sách Tiếng Anh 3 – Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam – Phân phối chương trình gợi ý của NXBGDVN – Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Phòng giáo dục. – Kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học của nhà trường. – Tình hình thực tế của nhà trường và năng lực trình độ của giáo viên. Sách Tiếng Anh 3 – Unit 11, 12 6 tiết/đơn vị bài học x 2 đơn vị bài học = 12 tiết
2. Điều kiện thực hiện các môn học
3. Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh lớp 3 – Tháng 1/2022
4. Tổ chức thực hiện
III. BÀI VIẾT CHIÊM NGHIỆM 1. Những điểm giống và khác nhau giữa Kế hoạch dạy học môn học của TBM với phân phối chương trình sách giáo khoa. – Điểm giống nhau: Đều đưa ra những nội dung bài học cần phải dạy ở từng tiết học trong chương trình sách giáo khoa. Có sự phân chia cụ thể giữa các tiết học trong 1 bài. – Điểm khác nhau:
2. Lý do thay đổi điều chỉnh: – Ở bài 11, tuần 1,2 của tháng 1: + Nội dung bài học là về chủ đề gia đình. Việc kết hợp với giáo viên Mỹ thuật cho các em học sinh vẽ về đề tài gia đình sau đó tận dụng bài vẽ của chính các em trong tiết mỹ thuật để các em thực hành hỏi đáp cũng như giới thiệu về các thành viên trong gia đình mình sẽ giúp tiết kiệm được rất nhiều thời gian cũng như mang lại hiệu quả dạy học cao. + Sơ đồ tư duy là 1 trong những cách thức hiệu quả giúp cho học sinh dễ nhớ từ vựng, hình dung các từ vựng thành 1 hình khối tổng thể. – Ở bài 12 tuần 3,4 tháng 1: học sinh học về chủ đề ngôi nhà >> Tải file để tham khảo trọn bộ Bài tập cuối khóa Mô đun 4 môn Tiếng Anh Tiểu học Đăng bởi: Monica.vn Chuyên mục: Giáo viên |