SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN
--------------------------------------------------------------------------------------
Chịu trách nhiệm nội dung: Ông Nguyễn Văn Đoạt- Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Địa chỉ: Số 867, đường Võ Nguyên Giáp, phường Mường Thanh, thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên
Điện thoại: 02153 824 980 - 02153 831 439
Email:
Chúng tôi sẽ xem xét những thuận lợi và khó khăn của giáo dục đại học trong bài viết này tại World Scholars Hub để giúp bạn hiểu rõ những ưu và nhược điểm của hệ thống giáo dục hiện đại trên thế giới ngày nay.
Nói giáo dục thực sự mang lại lợi ích là đúng và phải được coi trọng. Cũng phải lưu ý rằng không có gì là hoàn hảo hoàn toàn, vì bất cứ thứ gì có ưu điểm đều đi kèm với nhược điểm riêng cũng như có thể bỏ qua quá nhiều hoặc ít.
Chúng tôi sẽ bắt đầu bài viết này bằng cách mang đến cho bạn lợi thế của giáo dục đại học sau đó chúng ta sẽ xem xét một số nhược điểm của nó. Hãy tiếp tục chúng ta ..
Chúng tôi sẽ liệt kê ra những ưu điểm, sau đó chúng tôi sẽ tiếp tục những nhược điểm.
Ưu điểm của Giáo dục Đại học
Dưới đây là những lợi thế của giáo dục đại học:
1. Phát triển con người
Vai trò của giáo dục đại học đối với sự phát triển con người là toàn diện.
Tác động của giáo dục xã hội và giáo dục gia đình đối với sự trưởng thành của con người có phần ngẫu nhiên, và phạm vi tác động thường chỉ tập trung vào một số khía cạnh nhất định. Giáo dục đại học là một hoạt động để đào tạo con người một cách toàn diện.
Không chỉ quan tâm đến sự phát triển về tri thức và trí tuệ của đối tượng giáo dục, mà phải quan tâm đến sự hình thành tư tưởng và nhân cách đạo đức của học sinh, đồng thời quan tâm đến sự trưởng thành lành mạnh của người được giáo dục. Nhiệm vụ duy nhất của giáo dục nhà trường là trau dồi và hình thành con người xã hội toàn diện và hoàn thiện. Và trách nhiệm này chỉ có thể do giáo dục nhà trường đảm nhận.
2. Giáo dục Đại học được tổ chức tốt
Một trong những mục đích của giáo dục là có ảnh hưởng đến mục đích, tổ chức và kế hoạch của con người. Giáo dục đại học là hiện thân của tất cả các đặc điểm của giáo dục.
Mục đích và kế hoạch của giáo dục đại học được thể hiện trong tổ chức chặt chẽ. Cần lưu ý rằng giáo dục đại học là giáo dục được thể chế hóa và có hệ thống và cơ cấu tổ chức chặt chẽ.
Xét về góc độ vĩ mô, trường có nhiều hệ thống ở nhiều cấp độ khác nhau; từ quan điểm vi mô, có các vị trí lãnh đạo chuyên trách và các tổ chức giáo dục và giảng dạy trong nhà trường, chuyên về tư tưởng, chính trị, giảng dạy và hậu cần chung, các hoạt động văn hóa và thể thao và các tổ chức chuyên biệt khác, cũng như một loạt các hệ thống giáo dục và giảng dạy, v.v., không có sẵn dưới hình thức giáo dục xã hội và giáo dục gia đình.
3. Cung cấp nội dung có hệ thống
Để đáp ứng nhu cầu bồi dưỡng một xã hội toàn diện và hoàn thiện, nội dung giáo dục đại học đặc biệt chú trọng đến tính liên tục bên trong và tính hệ thống.
Giáo dục xã hội và giáo dục gia đình nhìn chung còn rời rạc về nội dung giáo dục. Ngay cả giáo dục xã hội có kế hoạch cũng thường được dàn dựng, và kiến thức của nó nói chung cũng bị rời rạc. giáo dục đại học không chỉ chú ý đến hệ thống kiến thức, mà còn tuân theo các quy luật nhận thức.
Vì vậy, giáo dục mang tính hệ thống và hoàn chỉnh. Tính đầy đủ và tính hệ thống của nội dung giáo dục là một đặc điểm quan trọng của giáo dục nhà trường.
4. Cung cấp một phương tiện giáo dục hiệu quả
Các trường đại học có đầy đủ cơ sở vật chất giáo dục và thiết bị dạy học đặc biệt cho giáo dục, như đồ dùng dạy học trực quan như phim nghe nhìn, ti vi, cơ sở thực hành thí nghiệm, v.v., đều là những phương tiện giáo dục hiệu quả của nhà trường. Đây là những điều kiện vật chất không thể thiếu để đảm bảo cho việc dạy học diễn ra suôn sẻ mà giáo dục xã hội và giáo dục gia đình không thể cung cấp đầy đủ.
5. Chức năng chuyên biệt bao gồm đào tạo người
Chức năng giáo dục đại học là đào tạo con người, và đại học là nơi thực hiện điều đó. Tính đặc thù của giáo dục đại học chủ yếu thể hiện ở tính đặc thù của nhiệm vụ. Nhiệm vụ duy nhất của trường là đào tạo con người, và các nhiệm vụ khác đều đạt được xoay quanh việc đào tạo con người.
Trong giáo dục đại học, có các nhà giáo dục chuyên biệt - những giáo viên được đào tạo và đưa vào thông qua tuyển chọn nghiêm ngặt và đào tạo chuyên biệt.
Những nhà giáo dục như vậy không chỉ có kiến thức sâu rộng, tư cách đạo đức cao mà còn phải hiểu rõ quy luật giáo dục và nắm vững phương pháp giáo dục hiệu quả. Giáo dục đại học cũng có giáo dục và thiết bị dạy học đặc biệt, và có các phương tiện giáo dục đặc biệt. Tất cả điều này hoàn toàn đảm bảo hiệu quả của giáo dục Đại học.
6. Cung cấp sự ổn định
Hình thức đào tạo đại học tương đối ổn định.
Các trường đại học có địa điểm giáo dục ổn định, nhà giáo ổn định, đối tượng giáo dục ổn định và nội dung giáo dục ổn định, trật tự giáo dục ổn định, v.v. Sự ổn định kiểu này trong các trường đại học rất có lợi cho sự phát triển cá nhân.
Tất nhiên, sự ổn định là tương đối, và nó phải có những cải cách và thay đổi tương ứng. Tính ổn định không cứng nhắc. Nếu chúng ta coi sự ổn định tương đối là tuân theo các quy tắc và sự cứng nhắc, chắc chắn nó sẽ đi đến mặt ngược lại.
Nhược điểm của Giáo dục Đại học
Những bất lợi của giáo dục đại học mang lại những tác động tiêu cực sau đây cho thế hệ trẻ:
1. Cảm thấy buồn tẻ
Mục tiêu giáo dục hạn hẹp, sự phức tạp của nội dung giáo dục và cạnh tranh học thuật khốc liệt buộc học sinh phải suy nghĩ về việc học, kỳ thi, điểm số và thứ hạng mỗi ngày, và thường họ không có khả năng quan tâm hoặc phớt lờ mọi thứ xung quanh. Sự tích tụ như vậy chắc chắn sẽ khiến họ thờ ơ với những thứ không liên quan gì đến việc học, và gây ra tình trạng tê liệt, bất hoạt.
2. Gia tăng bệnh tật
Bệnh tật chủ yếu do tinh thần mất cân bằng, giảm vận động, sinh hoạt đơn điệu. Trước những áp lực to lớn của việc học và bước vào bậc học cao, sinh viên thường cảm thấy lo lắng, chán nản, thậm chí sợ hãi, có thể dẫn đến các bệnh cơ năng như mất ngủ, đau đầu, lo âu, trầm cảm, giảm khả năng miễn dịch. Những căn bệnh lạ như “Hội chứng cảm thụ”, “Hội chứng giảm chú ý” được các chuyên gia phát hiện trong thời gian qua cũng liên quan trực tiếp đến áp lực học tập quá lớn của học sinh.
3. Tính cách méo mó
Giáo dục luôn tuyên bố trồng người, nhưng trên thực tế, trong mô hình giáo dục được xây dựng bằng những bài tập máy móc và sự dạy dỗ cưỡng bức, tính cách sinh động và đáng yêu ban đầu của học sinh bị chia cắt và mai một, các tính cách khác biệt của họ bị bỏ qua và bị dập tắt. Sự đồng nhất và phiến diện đã trở thành kết quả tất yếu của mô hình này. Những tình trạng này, cùng với tỷ lệ con một ngày càng gia tăng, sẽ dẫn đến các mức độ khác nhau của sự cô lập, ích kỷ, tự kỷ, kiêu căng, tự ti, trầm cảm, hèn nhát, thờ ơ về tình cảm, những lời nói và việc làm quá đáng, ý chí mong manh, và nghịch hướng giới ở học sinh. Nhân cách méo mó và không ổn định.
4. Khả năng yếu
Giáo dục nhằm thúc đẩy sự phát triển toàn diện của người lớn, giúp mọi người phát triển cân đối, hài hòa và tự do mọi khía cạnh của khả năng.
Tuy nhiên, nền giáo dục của chúng ta đã phát triển một cách bất thường một số năng lực của học sinh, đồng thời coi thường nhiều năng lực khác. Chưa kể đến khả năng tự chăm sóc bản thân, khả năng tự kiểm soát tâm lý, khả năng thích ứng sinh tồn của học sinh còn kém, đó là khả năng thu thập và xử lý thông tin liên quan đến học tập, khả năng khám phá và tiếp thu kiến thức mới, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề, khả năng giao tiếp và giao tiếp. Khả năng hợp tác chưa được trau dồi một cách hiệu quả.
Nhiều học sinh được giáo dục dần dà đã trở thành một thế hệ không biết sống, không có đam mê, không biết sáng tạo.
5. Chi phí
Để có được giáo dục đại học không phải là quá rẻ. Cần lưu ý rằng một trong những khó khăn mà sinh viên phải đối mặt trong trường đại học là học phí và chi phí sinh hoạt.
Có được nền giáo dục chất lượng đồng nghĩa với nhiều tiền hơn và do đó, hầu hết sinh viên phải làm nhiều công việc khác nhất có thể để lo chi phí học tập.
Giáo dục đại học có thể thực sự tốn kém nhưng đi học đại học xứng đáng với chi phí trong nhiều cách. Với sự thay đổi tập trung vào các chi phí liên quan đến việc học đại học, nhiều sinh viên mất tập trung vào học tập của mình và có xu hướng làm việc quá sức để đáp ứng nhu cầu tài chính của trường đại học.
Mặc dù chi phí giáo dục cao ở hầu hết các quốc gia trên thế giới, nhưng vẫn có quốc gia có nền giáo dục miễn phí cho sinh viên quốc tế mà bạn hoàn toàn có thể hưởng lợi.
Kết luận
Chúng tôi hy vọng rằng với bài viết này, bạn có thể hiểu được những thuận lợi và khó khăn của giáo dục đại học đối với sinh viên. Vui lòng sử dụng phần bình luận để chia sẻ suy nghĩ của bạn hoặc đóng góp vào thông tin đã được cung cấp.
Cảm ơn bạn!