Vì sao Nhím nâu cho rằng không có bạn bè thì thật buồn
Soạn bài Nhím Nâu kết bạn trang 89 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, giúp các em dễ dàng chuẩn bị trước các câu hỏi phần đọc, viết, luyện tập và đọc mở rộng, cũng như hiểu hơn được ý nghĩa của bài 20 trong sách Tiếng Việt lớp 2 tập 1. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng soạn giáo án cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô cùng các em tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Mobitool: 1. Hãy kể những đức tính tốt của bạn em. 2. Em muốn học tập đức tính nào của bạn? Gợi ý trả lời: 1. Những đức tính tốt của bạn em: hiền lành, ngoan ngoãn, chăm chỉ, kiên nhẫn 2. Em muốn học tập đức tính kiên nhẫn của bạn. 1. Chi tiết nào cho thấy Nhím nâu rất nhút nhát? 2. Kể về những lần Nhím trắng và Nhím nâu gặp nhau. 3. Theo em, vì sao Nhím nâu nhận lời kết bạn cùng Nhím trắng? 4. Nhờ đâu Nhím trắng và Nhím nâu có những ngày mùa đông vui vẻ, ấm áp? Gợi ý trả lời: 1. Chi tiết cho thấy Nhím nâu rất nhút nhát: khi gặp Nhím trắng, Nhím nâu lúng túng, chui vào bụi cây, cuộn tròn người lại. 2. Những lần Nhím trắng và Nhím nâu gặp nhau:
3. Theo em, Nhím nâu nhận lời kết bạn cùng Nhím trắng vì thấy Nhím trắng tốt bụng và nhận ra không có bạn bè thật buồn. 4. Nhím trắng và Nhím nâu có những ngày mùa đông vui vẻ, ấm áp nhờ sự mạnh dạn của Nhím nâu. 1. Đóng vai Nhím trắng, Nhím nâu trong lần gặp lại để nói tiếp các câu: 2. Đóng vai Bình và An để nói và đáp lời xin lỗi trong tình huống: Bình vô tình va vào An, làm An ngã. Gợi ý trả lời: 1. Đóng vai Nhím trắng, Nhím nâu nói tiếp các câu:
2. Đóng vai Bình và An để nói và đáp lời xin lỗi:
Nghe-viết: Nhím nâu kết bạn Chọn g hoặc gh thay cho ô vuông: Gợi ý trả lời: Chọn a hoặc b: a. Tìm từ có tiếng chứ iu hoặc ưu. M: iu: líu lo ưu: lưu luyến b. Tìm từ có tiếng chứa iên hoặc iêng. M: iên: hiền lành iêng: siêng năng Gợi ý trả lời: a. Tìm từ có tiếng chứ iu hoặc ưu: líu lo, lưu luyến, quả lựu, ríu rít, mưu kế b. Tìm từ có tiếng chứa iên hoặc iêng: hiền lành, siêng năng, liên thiên, chao liệng. 1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp a. Từ ngữ chỉ hoạt động b. Từ ngữ chỉ đặc điểm 2. Chọn từ ngữ chỉ hoạt động đã tìm được ở bài tập 1 thay cho ô vuông: 3. Đặt một câu nói về hoạt động của các bạn trong tranh: Gợi ý trả lời: 1. Xếp các từ ngữ vào nhóm thích hợp: a. Từ ngữ chỉ hoạt động: nhường bạn, giúp đỡ, chia sẻ b. Từ ngữ chỉ đặc điểm: hiền lành, chăm chỉ, tươi cười 2. Chọn từ ngữ chỉ hoạt động đã tìm được ở bài tập 1 thay cho ô vuông như sau: a. chia sẻ b. giúp đỡ c. nhường bạn 3. Đặt một câu nói về hoạt động của các bạn trong tranh:
1. Kể tên một số hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi. 2. Viết 3 – 4 câu kể về một giờ ra chơi ở trường em. Soạn bài Nhím Nâu kết bạn trang 89 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, giúp các em dễ dàng chuẩn bị trước các câu hỏi phần đọc, viết, luyện tập và đọc mở rộng, cũng như hiểu hơn được ý nghĩa của bài 20 trong sách Tiếng Việt lớp 2 tập 1. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng soạn giáo án cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô cùng các em tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Mobitool: 1. Hãy kể những đức tính tốt của bạn em. 2. Em muốn học tập đức tính nào của bạn? Gợi ý trả lời: 1. Những đức tính tốt của bạn em: hiền lành, ngoan ngoãn, chăm chỉ, kiên nhẫn 2. Em muốn học tập đức tính kiên nhẫn của bạn. 1. Chi tiết nào cho thấy Nhím nâu rất nhút nhát? 2. Kể về những lần Nhím trắng và Nhím nâu gặp nhau. 3. Theo em, vì sao Nhím nâu nhận lời kết bạn cùng Nhím trắng? 4. Nhờ đâu Nhím trắng và Nhím nâu có những ngày mùa đông vui vẻ, ấm áp? Gợi ý trả lời: 1. Chi tiết cho thấy Nhím nâu rất nhút nhát: khi gặp Nhím trắng, Nhím nâu lúng túng, chui vào bụi cây, cuộn tròn người lại. 2. Những lần Nhím trắng và Nhím nâu gặp nhau:
3. Theo em, Nhím nâu nhận lời kết bạn cùng Nhím trắng vì thấy Nhím trắng tốt bụng và nhận ra không có bạn bè thật buồn. 4. Nhím trắng và Nhím nâu có những ngày mùa đông vui vẻ, ấm áp nhờ sự mạnh dạn của Nhím nâu. 1. Đóng vai Nhím trắng, Nhím nâu trong lần gặp lại để nói tiếp các câu: 2. Đóng vai Bình và An để nói và đáp lời xin lỗi trong tình huống: Bình vô tình va vào An, làm An ngã. Gợi ý trả lời: 1. Đóng vai Nhím trắng, Nhím nâu nói tiếp các câu:
2. Đóng vai Bình và An để nói và đáp lời xin lỗi:
Nghe-viết: Nhím nâu kết bạn Chọn g hoặc gh thay cho ô vuông: Gợi ý trả lời: Chọn a hoặc b: a. Tìm từ có tiếng chứ iu hoặc ưu. M: iu: líu lo ưu: lưu luyến b. Tìm từ có tiếng chứa iên hoặc iêng. M: iên: hiền lành iêng: siêng năng Gợi ý trả lời: a. Tìm từ có tiếng chứ iu hoặc ưu: líu lo, lưu luyến, quả lựu, ríu rít, mưu kế b. Tìm từ có tiếng chứa iên hoặc iêng: hiền lành, siêng năng, liên thiên, chao liệng. 1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp a. Từ ngữ chỉ hoạt động b. Từ ngữ chỉ đặc điểm 2. Chọn từ ngữ chỉ hoạt động đã tìm được ở bài tập 1 thay cho ô vuông: 3. Đặt một câu nói về hoạt động của các bạn trong tranh: Gợi ý trả lời: 1. Xếp các từ ngữ vào nhóm thích hợp: a. Từ ngữ chỉ hoạt động: nhường bạn, giúp đỡ, chia sẻ b. Từ ngữ chỉ đặc điểm: hiền lành, chăm chỉ, tươi cười 2. Chọn từ ngữ chỉ hoạt động đã tìm được ở bài tập 1 thay cho ô vuông như sau: a. chia sẻ b. giúp đỡ c. nhường bạn 3. Đặt một câu nói về hoạt động của các bạn trong tranh:
1. Kể tên một số hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi. 2. Viết 3 – 4 câu kể về một giờ ra chơi ở trường em. |