Giáo viên lịch sử tiếng anh là gì năm 2024
Cô Moon Nguyen, thạc sĩ ngôn ngữ học ứng dụng tốt nghiệp tại Mỹ, chia sẻ câu chuyện về cách gọi thầy cô ở từng bậc học trong tiếng Anh. Show
Khi bước vào lớp ở buổi đầu tiên trong chương trình thạc sĩ của tôi tại Mỹ, thầy giáo giới thiệu tên là Dan Brown. Tôi ngồi ngay bàn đầu, hào hứng nói luôn "Nice to meet you, Dan". Thầy cười rồi kể thầy mới lấy bằng tiến sĩ, buổi đầu đi dạy. Sáng hôm đó vợ thầy trêu phải yêu cầu sinh viên gọi là "professor", nhưng nếu mọi người gọi thầy là Dan cũng không sao. Như vậy, rõ ràng cách tôi vừa gọi thầy là có vấn đề. Khi nhận ra điều này, tôi thấy "quê" quá. Vậy tôi đã sai ở đâu? Ở Mỹ, người ta thường không gọi giáo viên bằng tên (first name), trừ trường hợp giáo viên muốn như vậy. Nếu bạn học đại học hoặc cao hơn, cách tốt nhất là gọi "Doctor/ Professor + tên họ". Ví dụ, trong trường hợp thầy Dan Brown, tôi sẽ gọi là "Professor Brown" (không phải "Professor Dan"). Trong số các giáo sư, có một cô tên là Christen Pearson. Tôi thường gọi cô là "Professor Pearson", nhưng cô nói nên gọi là "Christy" cho gọn. Nếu được "bật đèn xanh" như vậy, bạn có thể gọi cô là "Christy". Cô Moon Nguyen đã có hơn 10 năm kinh nghiệm dạy tiếng Anh. Ảnh: Nhân vật cung cấp Còn với giáo viên các cấp 1, 2, 3, tôi không gọi là "professor". Ở Mỹ, bạn càng không nên gọi giáo viên là "teacher", mặc dù người Việt Nam có thể cảm thấy cách này khá thân thiện, gần gũi. Cách gọi đúng đối với giáo viên nam là "Mr. + tên họ".Ví dụ tên thầy là Carlos Martini, sẽ gọi là "Mr. Martini". Sai lầm phổ biến của người Việt là gọi "Mr. + tên gọi", ví dụ "Mr. Carlos", như vậy không phù hợp với văn hóa Mỹ. Còn trường hợp giáo viên là nữ, bạn có thể gọi bằng "Miss + tên họ" (nếu cô chưa chồng), "Mrs. + tên họ" (nếu đã có chồng) Ví dụ cô giáo lớp mẫu giáo của con trai tôi là "Miss Kulfan", còn cô lớp một là "Mrs. Yacks". Trường hợp bạn chưa biết chắc chắn cô đã có chồng chưa, và đây là vấn đề tế nhị, hãy nói "Ms. + tên họ". Thông thường, vào buổi đầu tiên của lớp học, cô giáo sẽ chủ động nói với học sinh nên gọi cô như thế nào. VIETNAMESE chuyên ngành sư phạm Sư phạm là khoa học về giáo dục và giảng dạy trong trường học. 1. Tôi học chuyên ngành sư phạm. I major in teacher education. 2. Tôi là sinh viên năm cuối chuyên ngành sư phạm I'm a senior, majoring in teacher education. Các chuyên ngành sư phạm (Teacher Education) thường gặp ở trường đại học nè! - Mathermatics Teacher Education: sư phạm Toán học - Computer Science Teacher Education: sư phạm Tin học - Physics Teacher Education: sư phạm Vật lí - Chemistry Teacher Education: sư phạm Hoá học - Biology Teacher Education: sư phạm Sinh học - Vietnamese Language and Literature Teacher Education: sư phạm Ngữ văn - History Teacher Education: sư phạm Lịch sử - Geography Teacher Education: sư phạm Địa lí - English Language Teacher Education: sư phạm Tiếng Anh. Giáo viên lịch sử là những người truyền đạt kiến thức về quá khứ của nhân loại, giúp học sinh hiểu được những sự kiện, nhân vật, văn hóa và giá trị lịch sử của các dân tộc và thế giới. Để trở thành một giáo viên giỏi môn lịch sử, người ta cần phải đáp ứng những yêu cầu năng lực, kỹ năng và nhiệm vụ cụ thể. Bài viết này của Việc Làm Giáo Dục sẽ phân tích và giải thích các vấn đề liên quan đến giáo viên môn Lịch Sử một cách chi tiết, rõ ràng nhất. Công việc Giáo Viên Lịch Sử cần các kỹ năng và kiến thức như thế nào – Nguồn ảnh: Pexels Nội Dung Bài Viết Giáo viên lịch sử là những người có nhiệm vụ truyền đạt kiến thức về quá khứ của nhân loại, các sự kiện, nhân vật, văn hóa, xã hội, chính trị, kinh tế, địa lý, tôn giáo, văn minh… cho học sinh. Giáo viên môn lịch sử giúp học sinh hiểu được nguồn gốc, bản sắc, giá trị và vai trò của con người trong lịch sử, đồng thời phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và đánh giá các nguồn tư liệu lịch sử. Yêu cầu năng lực của giáo viên lịch sửYêu cầu về bằng cấp và chứng chỉ
Công việc nổi bật Kiến thức chuyên ngànhĐể trở thành một giáo viên giỏi môn Lịch sử, bạn cần có những kiến thức chuyên ngành sau:
Danh sách: tin tuyển dụng việc làm Giáo Viên Lịch Sử Yêu cầu kỹ năng của giáo viên lịch sửKỹ năng nghiệp vụ giảng dạyGiáo viên lịch sử cần có kỹ năng nghiệp vụ giảng dạy, bao gồm:
Các kỹ năng mềm và kỹ năng cơ bản khácNgoài kỹ năng nghiệp vụ giảng dạy, giáo viên lịch sử cũng cần có các kỹ năng mềm và kỹ năng cơ bản khác, như:
Nhiệm vụ của giáo viên môn lịch sử trong các trường họcNhiệm vụ giảng dạyNhiệm vụ chính của giáo viên lịch sử là giảng dạy môn lịch sử cho học sinh ở các cấp học, đặc biệt là trung học phổ thông. Giáo viên môn lịch sử cần thực hiện các nhiệm vụ sau:
Các nhiệm vụ khácNgoài giảng dạy, giáo viên lịch sử còn phải:
Nhóm MBTI nào phù hợp với công việc giáo viên lịch sử?Nhóm MBTI phù hợp với công việc giáo viên môn lịch sử là những nhóm có tính cách hướng nội, trực giác, tình cảm và nguyên tắc (INFJ, INFP, ISFJ, ISFP). Những nhóm này có khả năng sáng tạo, thấu hiểu, quan tâm và truyền đạt kiến thức lịch sử một cách hấp dẫn và có ý nghĩa cho học sinh. Giáo viên lịch sử thi khối nào?Giáo viên lịch sử có thể thi khối:
Giáo viên bộ môn lịch sử tiếng Anh là gì?Giáo viên môn lịch sử trong tiếng Anh là history teacher. Đây là một danh từ ghép, bao gồm hai từ: history, nghĩa là lịch sử, và teacher, nghĩa là giáo viên. Mức lương trung bình hiện nay của giáo viên lịch sửMức lương của giáo viên lịch sử được tính theo công thức: Lương = Hệ số x Mức lương cơ sở Hệ số lương giáo viên môn lịch sử được quy định theo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo số 04 năm 2021. Mức lương cơ sở năm 2023 là 1,8 triệu đồng/tháng. Ví dụ, một giáo viên môn lịch sử có hệ số lương là 3,5 thì mức lương của giáo viên đó là 3,5 x 1,8 = 6.3 triệu đồng/tháng. Các trường chuyên đào tạo giáo viên bộ môn Lịch SửMột số trường chuyên đào tạo giáo viên bộ môn Lịch Sử là: Miền Bắc:
Miền Trung:
Miền Nam:
Tổng cộng, cả nước có 58 trường đại học, 57 trường cao đẳng, 40 trường trung cấp có ngành đào tạo giáo viên (trong đó có 14 trường đại học sư phạm, 33 trường cao đẳng sư phạm và 02 trường trung cấp sư phạm). Sau khi nghiên cứu và phân tích các vấn đề liên quan đến giáo viên lịch sử, ta có thể thấy rằng đây là một nghề rất quan trọng và ý nghĩa, đòi hỏi người làm phải có đam mê, trách nhiệm cùng năng lực chuyên môn cao. Giáo viên môn lịch sử không chỉ truyền đạt kiến thức cho học sinh, mà còn giáo dục họ về tinh thần yêu nước, tôn trọng và học hỏi các nền văn hóa khác Tác giả
Việc Làm Giáo DụcVieclamgiaoduc.vn – Nền tảng tuyển dụng trực tuyến hàng đầu dành cho cộng đồng trí thức tại Việt Nam. Chúng tôi mong muốn phát triển một đội ngũ trí thức mạnh mẽ, đồng hành trong sứ mệnh thúc đẩy sự thịnh vượng cho cộng đồng trí thức và đóng góp vào sự phát triển bền vững của đất nước. Giáo viên giảng dạy tiếng Anh là gì?- teacher (giáo viên) chỉ chung, nhưng thường dùng để chỉ người dạy trong trường học phổ thông. Ví dụ: He was my primary school teacher. - lecturer (giảng viên) chỉ người dạy trong giảng đường đại học. Ví dụ: The lecturer is booked for every night of the week. Class teacher là gì?Giáo viên chủ nhiệm là người đứng chính quản lý một lớp học và chịu trách nhiệm về tình hình học tâp của các học sinh trong lớp, cũng như hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động của khối và của trường. Khái niệm mang tính lịch sử là gì?- Mang tính lịch sử (Historic) là tính từ mang nghĩa có tầm ảnh hưởng (influential), là dấu mốc (landmark), bước ngoặt quan trọng (turning point). Example: Parts of the Berlin wall have been allowed to stand as historic monuments. (Các phần của bức tường Berlin đã được cho phép trở thành di tích mang tính lịch sử.) Môn lịch sử trong tiếng Anh là gì?HISTORY | Phát âm trong tiếng Anh. |