Biên bản đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
|
Biên bản họp đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm 2020 – 2021 gồm 4 mẫu, được lập ra để tổng hợp kết quả, ý kiến đánh giá của đơn vị, cơ quan đối với cán bộ, giáo viên trong năm học 2020 – 2021 vừa qua. Show
Nội dung chính
Nội dung biên bản đánh giá giáo viên năm 2021 cần nêu rõ thành phần tham gia, nội dung cuộc họp và trình diễn hiệu quả đánh giá xếp loại. Mời những bạn cùng theo dõi 4 mẫu biên bản, cùng quy trình tiến độ đánh giá trong bài viết dưới đây của Download. vn : Biên bản họp đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
Bạn đang đọc: Biên bản đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học violet Biên bản đánh giá xếp loại giáo viên năm 2021 – Mẫu 1
…….., ngày ….. tháng …. năm …… BIÊN BẢN 1.Thời gian Địa điểm: Vào lúc …..giờ ….. phút, ngày ….. tháng …….năm …… Tại Trường tiểu học ……..tổ chức họp đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức năm học………… 2.Thành phần tham dự: – Ông : ………… Hiệu trưởng- Bà …………….. Phó Hiệu trưởng- Bà : ………………. Công đoàn- Tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên cấp dưới trường ………….- Bà : …………….., giáo viên, thư ký- Vắng : 0 3. Nội dung: Họp đánh giá công chức, viên chức năm học ………………Chủ tọa cuộc họp : Đ / c Trịnh Khắc Trung – Bí thư Chi bộ – Hiệu trưởng nhà trường .Đ / c : ………… tiến hành Nghị định số 56/2015 / NĐ-CP ngày 09/06/2015 của nhà nước về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức .Hội đồng thi đua khen thưởng thực thi đánh giá những ưu điểm, hạn chế của từng cán bộ, giáo viên và nhân viên cấp dưới trong nhà trường qua 1 năm triển khai trách nhiệm giảng dạy và công tác làm việc. Đ / c …………. trải qua hiệu quả đánh giá như sau :Toàn trường có ……. cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới biên chế xếp loại Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm có …… đ / c, Hoàn thành tốt trách nhiệm …… đ / c, Hoàn thành trách nhiệm …… đ / c. Hội đồng trường thống nhất 100 % tác dụng xếp loại trên .Biên bản kết thúc lúc ……… giờ cùng ngày . Biên bản đánh giá xếp loại giáo viên năm 2021 – Mẫu 2
BIÊN BẢN Tổ : .Tiến hành vào lúc giờ, ngày. / / 20, tại. tổ chức triển khai họp đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học 20 … – 20 ….A. THÀNH PHẦN:– Ông ( bà ) : .. … – Chủ trì ;- Ông ( bà ) : – Thư ký .- Giáo viên của tổ : .. người ; vắng :- Lý do :B. NỘI DUNG: I. Ông (bà): a ) Triển khai những văn bản chỉ huy có tương quan về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp gồm :- Thông tư 20/2018 / TT-BGDĐT ;- Công văn số 660 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 09/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học 20-20 …b ) Trình tự thực thi đánh giá, xếp loại :- Giáo viên trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá .- Tổ trình độ góp phần quan điểm cho cá thể vừa đánh giá, biểu quyết đánh giá đánh giá, xếp loại cho từng tiêu chuẩn và xếp loại chung .- Thư ký thực thi ghi biên bản ;- Thông qua biên bản góp ý đánh giá tại cuộc họp . II. Tiến hành đánh giá, xếp loại 1. Ông ( Bà ) .., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Kết luận đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :2. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại : ..3. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :4. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :5. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :6. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :7. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu :+ Nhược :- Người chủ trì Kết luận đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :8. Ông ( Bà ) .., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :9. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Kết luận đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :10. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Kết luận đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :11. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :12. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ………………………………………………………. ………………………………………………………. ……………………………………………………….
Xem thêm: Laptop chuyên game Asus FX503VD Core i7, Card rời 4GB, SSD 128GB + Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :13. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Kết luận đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :14. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Tóm lại đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại :15. Ông ( Bà )., trình diễn nội dung Phiếu giáo viên tự đánh giá : ( có Phiếu giáo viên tự đánh giá kèm theo )- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….+ Nhược : …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………….- Người chủ trì Kết luận đánh giá, phân loại :Tổng số điểm : / 100 ; Xếp loại : ..C. KẾT LUẬN CHUNG.* Sau khi tổng hợp những nhận xét, đánh giá của toàn thể giáo viên, tổ :. thống nhất đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ năm học 20-20, như sau :1. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :2. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :3. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :4. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :5. Ông ( bà ) : …………………………………………. xếp loại :6. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :7. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :8. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :9. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :10. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :11. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :12. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :13. Ông ( bà ) : …………………………………………. ; xếp loại :* Kết quả chung :- Loại xuất sắc :. / .. ( tỷ suất :. % ) ; – Loại khá :. / … ( tỷ suất :. % )- Loại TB :. / .. ( tỷ suất :. % ) ; – Chưa đạt :. / … ( tỷ suất :. % )Cuộc họp kết thúc vào hồi : .. h. cùng ngày. Biên bản được trải qua thống nhất với nội dung trên . Biên bản đánh giá xếp loại Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng
BIÊN BẢN Hôm nay vào lúc .. giờ .., ngày. / / ……., tại Trường ……. tổ chức triển khai họp đánh giá, xếp loại HT, PHT theo chuẩn hiệu trưởng năm học ………. A. THÀNH PHẦN: – Cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cơ hữu của trường : .. người ; vắng :- Lý do : .. B. NỘI DUNG: I. Ông (bà): ..: ; Hiệu trưởng. a ) Triển khai những văn bản chỉ huy có tương quan về hướng dẫn đánh giá HT, PHT theo chuẩn hiệu trưởng gồm :- Thông tư 29 / BGDĐT ;- Công văn số 430 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 và công văn số 630 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/02/2012 của Bộ GD-ĐT về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT, PHT .b ) Bầu Ban kiểm phiếu : Bà Trần Thị Lệ Diễm, TBTTND ( Trưởng ban ) ; Ông Nguyễn Phỉ Đức Trung, Ông Nguyễn Trọng Nghĩa ( Ủy viên ) .c ) Trình tự thực thi đánh giá, xếp loại :- HT, PHT trình diễn nội dung Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá .- CB, GV, NV cơ hữu góp phần quan điểm, tham gia đánh giá HT và kiếm được điểm, nhận xét, đánh giá vào Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT .- Ban kiểm phiếu kiểm số lượng phiếu đánh giá, thông tin trước cơ quan số lượng phiếu và chuyển giao cho công đoàn .- Thư ký thực thi ghi biên bản và trải qua biên bản góp ý đánh giá tại cuộc họp . II. Tiến hành đánh giá, xếp loại 1. Đánh giá, xếp loại ông ( bà ) .., Hiệu trưởng .Chủ trì :. ; Đại diện cho cấp ủy Đảng .- Ông ( bà ) .. trình diễn nội dung Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá : ( có Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo ) .- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ..+ Nhược : ..- Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ; chuyển giao cho ông ( bà ) : đại diện thay mặt công đoàn .2. Đánh giá, xếp loại ông ( bà )., P. Hiệu trưởng .Chủ trì :. ; Đại diện cho cấp ủy Đảng .- Ông ( bà ) .. trình diễn nội dung Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá : ( có Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo ) .- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ..+ Nhược : .- Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ; chuyển giao cho ông ( bà ) : đại diện thay mặt công đoàn .3. Đánh giá, xếp loại ông ( bà ) .., P. Hiệu trưởng .Chủ trì :. ; Đại diện cho cấp ủy Đảng .- Ông ( bà ) .. trình diễn nội dung Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá : ( có Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo ) .- Các quan điểm góp phần :+ Ưu : ..+ Nhược : .- Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ; chuyển giao cho ông ( bà ) : đại diện thay mặt công đoàn .Cuộc họp kết thúc vào hồi : .. h. cùng ngày. Biên bản được trải qua thống nhất với nội dung trên . ĐẠI DIỆN CÔNG ĐOÀN (nhận phiếu) Biên bản họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng
BIÊN BẢN TRÍCH NGANG 1. Thời gian Địa điểm: Vào lúc 7 giờ 30 phút, ngày …………….. Tại Trường tiểu học ………………… tổ chức họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng năm học…………… 2. Thành phần tham dự: – Ông :, Hiệu trưởng- Bà, Phó Hiệu trưởng, chủ tọa cuộc họp- Bà :, CT. Công đoàn- Tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên cấp dưới trường TH- Bà :, giáo viên, thư ký- Vắng : 0 3. Nội dung: – Họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng năm học …….- Đồng chí …….. – Phó Bí thư Chi bộ – Phó hiệu trưởng nhà trường chủ trì cuộc họp .- Đ / c : …………. tiến hành ………………….. của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định chuẩn Hiệu trưởng trường tiểu học .- Đ / c …………….. – Hiệu trưởng nhà trường trải qua bản tự đánh giá những chuẩn của cá thể năm học ……..- Kết quả đánh giá những chuẩn của đ / c ……… như sau : Tự chấm điểm 178 xếp loại Xuất sắc, Hội đồng chấm 179 điểm, xếp loại Xuất sắc .* Ý kiến đánh giá của những thành viên trong Hội đồng :- Đ / c ……….. – Phó Bí thư Chi bộ – Phó hiệu trưởng nhà trường đánh giá : Trong năm học qua, đ / c Trịnh Khắc Trung luôn triển khai xong xuất sắc trách nhiệm cấp trên giao. Trong công tác làm việc, nhiệt tình, năng động và nhạy bén, hiệu suất cao việc làm mang lại cao tuy nhiên công tác làm việc dự giờ thăm lớp còn chưa được tiếp tục .- Đ / c – quản trị Công Đoàn đánh giá : Với vai trò là Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, đ / c Trịnh Khắc Trung trong năm học qua luôn hoàn thành xong xuất sắc trách nhiệm cấp trên phân công. Trong công tác làm việc luôn chăm sóc, san sẻ với đồng nghiệp những kinh nghiệm tay nghề hay, mới, có tính thiết thực. Tuy nhiên trong xử lý việc làm còn chưa được thẳng thắng, nặng tình cảm .- Đ / c : cám ơn và tiếp thu quan điểm góp phần của những đ / c giáo viên, đ / c hứa sẽ khắc phục những khuyết điểm trong năm học tới .Qua những quan điểm góp phần trên, 100 % CB, GV, NV trong Hội đồng đều thống nhất và đồng ý chấp thuận xếp loại chiến sỹ Trịnh Khắc Trung hoàn thành xong Xuất sắc trách nhiệm trong năm học ……..Biên bản kết thúc lúc 11 giờ 30 phút cùng ngày . Quy trình đánh giá và xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp1.1 Quy trình đánh giá – Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên ;- Cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức triển khai lấy quan điểm của đồng nghiệp trong tổ trình độ so với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên ;- Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông triển khai đánh giá và thông tin hiệu quả đánh giá giáo viên trên cơ sở tác dụng tự đánh giá của giáo viên, quan điểm của đồng nghiệp và thực tiễn thực thi trách nhiệm của giáo viên trải qua vật chứng xác nhận, tương thích . 1.2. Xếp loại kết quả đánh giá – Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt: Có tất cả các tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt mức tốt, trong đó có các tiêu chí tại Điều 5 Quy định này đạt mức tốt; – Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá: Có tất cả các tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, trong đó các tiêu chí tại Điều 5 Quy định này đạt mức khá trở lên; – Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt: Có tất cả các tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên; – Chưa đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Có tiêu chí được đánh giá chưa đạt (tiêu chí được đánh giá chưa đạt khi không đáp ứng yêu cầu mức đạt của tiêu chí đó). Đồng thời, việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên bảo vệ khách quan, tổng lực, công minh và dân chủ ; dựa trên phẩm chất, năng lượng và quy trình thao tác của giáo viên trong điều kiện kèm theo đơn cử của nhà trường và địa phương ; những vật chứng xác nhận, tương thích . Video liên quan |
