Từ 1 mol thuốc tím điều chế tới đã bao nhiêu mol oxi
|
KMnO4 ⟶ K2MnO4 + MnO2 + O2 được THPT Sóc Trăng biên soạn là phương trình điều chế oxi từ KMnO4, hy vọng giúp các bạn viết và cân bằng chính xác phương trình, cũng như biết cách vận dụng làm các dạng bài tập. Mời các bạn tham khảo. Show
1. Phương trình nhiệt phân KMnO4
2KMnO4 2. Điều kiện để phản ứng nhiệt phân KMnO4 xảy raNhiệt độ Bạn đang xem: KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2 Vì là chất oxi hóa mạnh nên KMnO4 có thể phản ứng với kim loại hoạt động mạnh, axit hay các hợp chất hữu cơ dễ dàng. a. Phản ứng phân hủy bởi nhiệt độ cao 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2 Khi pha loãng tinh thể pemanganat dưới ánh sáng mặt trời trực tiếp, oxi được giải phóng 4KMnO4 + 2H2O → 4KOH + 4MnO2 + 3O2 b. Phản ứng với axit KMnO4 có thể phản ứng với nhiều axit mạnh như H2SO4, HCl hay HNO3, các phương trình phản ứng minh họa gồm: 2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O 3K2MnO4 + 4HNO3 → 2KMnO4 + MnO2 + 4KNO3 + 2H2O c. Phản ứng với bazơ Thuốc tím có thể tác dụng với nhiều dung dịch kiềm hoạt động mạnh như KOH, NaOH, phương trình phản ứng minh họa: 4KMnO4 + 4KOH → 4K2MnO4 + 2H2O + O2 d. Tính chất oxy hóa của KMnO4 Vì thuốc tím là chất oxy hóa mạnh nên có thể phản ứng với nhiều loại dung dịch và cho ra nhiều sản phẩm khác nhau.
2KMnO4 + 5Na2SO3 + 3H2SO4 → 2MnSO4 + 5Na2SO4 + K2SO4 + 3H2O
2KMnO4 + 3K2SO3 + H2O → 3K2SO4 + 2MnO2 + 2KOH
2KMnO4 + Na2SO3 + 2KOH → 2K2MnO4 + Na2SO4 + H2O 4. Câu hỏi bài tập liên quanCâu 1: Phát biểu nào sau đây sai? A. Khí oxi không màu, không mùi, nặng hơn không khí. B. Khí ozon màu xanh nhạt, có mùi đặc trưng. C. Ozon là một dạng thù hình của oxi, có tính oxi hóa mạnh hơn oxi. D. Ozon và oxi đều được dùng để khử trùng nước sinh hoạt. Câu 2. Phản ứng tạo O3 từ O2 cần điều kiện : A. tia lửa điện hoặc tia cực tím B. Xúc tác Fe C. Áp suất cao D. Nhiệt độ cao Câu 3. Phản ứng điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là: A. 2KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 B. 5nH2O + 6nCO2 → (C6H10O5)n + 6nO2 C. 2H2O  D. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2 Câu 4. Dãy gồm các chất đều tác dụng được với oxi là A. Mg, Al, C, C2H5OH B. Al, P, Cl2, CO C. Au, C, S, CO D. Fe, Pt, C, C2H5OH
Đáp án A Mg + O2 → MgO 4Al + 3O2 → 2Al2O3 2C + O2 → 2CO C2H5OH + 2O2 → 2CO2 + 3H2O Câu 5. Trong không khí, oxi chiếm bao nhiêu phần trăm thể tích? A. 20% B. 25% C. 30% D. 18% Câu 6. Phát biểu nào dưới đây đúng: ở nhiệt độ thường A. O2 không oxi hóa được Ag, O3 oxi hóa được Ag. B. O2 oxi hóa được Ag, O3 không oxi hóa được Ag. C. Cả O2 và O3 đều không oxi hóa được Ag. D. Cả O2 và O3 đều oxi hóa được Ag.
Đáp án A: O3 + 6Ag → 3Ag2O Câu 7. Đốt cháy hoàn toàn 8,7 gam hỗn hợp Mg và Al trong khí oxi (dư) thu được 15,1 gam hỗn hợp oxit. Thể tích khí oxi (đktc) đã tham gia phản ứng là A. 17,92 lít. B. 8,96 lít. C. 11,20 lít. D. 4,48 lít.
Đáp án D Bảo toàn khối lượng: nO2 = (15,2 – 8,7)/32 = 0,2 (mol) ⇒ V = 0,2. 22,4 = 4,48 (lít) Câu 8. Thêm 1,5 gam MnO2 vào 98,5 gam hỗn hợp X gồm KCl và KClO3. Trộn kĩ và đun hỗn hợp đến phản ứng hoàn toàn, thu được chất rắn cân nặng 76 gam. Khối lượng KCl trong 98,5 gam X là A. 74,50 gam. B. 13,75 gam. C. 122,50 gam. D. 37,25 gam.
Đáp án D Bảo toàn khối lượng: mO2 = 1,5 + 98,5 – 76 = 24 (gam) ⇒ nO2= 24/32 = 0,75 (mol) 2KClO3 → 2KCl + 3O2 ↑ ⇒ mKCl = 98,5 – 0,5.122,5 = 37,25 (gam) Câu 8. Người ta thu khí oxi bằng cách đấy không khí là dựa vào tính chất nào? A. Oxi tan trong nước B. Oxi nặng hơn không khí C. Oxi không mùi, không màu, không vị D. Khí oxi dễ trộn lẫn trong không khí ………………………………….. Trên đây THPT Sóc Trăng đã giới thiệu tới các bạn KMnO4 ⟶ K2MnO4 + MnO2 + O2 là phương trình điều chế oxi trong phòng thí nghiệm. Để có kết quả học tập tốt và hiệu quả hơn, THPT Sóc Trăng xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Giải bài tập Toán 8, Gải SBT Vật Lí 8, Lý thuyết Sinh học 8, Chuyên đề Hóa học 8. Tài liệu học tập lớp 8 mà THPT Sóc Trăng tổng hợp biên soạn và đăng tải.
Ngoài ra, THPT Sóc Trăng đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 8. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất. Đăng bởi: THPT Sóc Trăng Chuyên mục: Giáo dục Bản quyền bài viết thuộc trường trung học phổ thông Sóc Trăng. Mọi hành vi sao chép đều là gian lận. Nguồn chia sẻ: Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng (thptsoctrang.edu.vn) 3 trả lời Viết phương trình phản ứng (Hóa học - Lớp 9) 1 trả lời Viết phương trình phản ứng (Hóa học - Lớp 9) 1 trả lời Tính khối lượng từng oxit (Hóa học - Lớp 9) 2 trả lời Quặng firit sắt( thành phần chính FeS) (Hóa học - Lớp 8) 2 trả lời Bài Làm: Lượng oxi cần điều chế là: $V= 200\times 12 = 2400$ ml = 2,4 lít. Số mol oxi cần điều chế là: $n = \frac{2,4}{24} = 0,1$ mol. PTHH: $2KMnO_4 \rightarrow K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2$ Từ phương trình hóa học, số mol thuốc tím cần dùng là: $n_{KMnO_4} = 2n_{O_2} = 2\times 0,1 = 0,2$ (mol). Khối lượng $KMnO_4$ cần dùng là: $m_{KMnO_4} = 0,2\times 158 = 31,6$ (gam). Trong: Khoa học tự nhiên 8 bài 3: Oxi - Không khí Viết PTHH của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm trênViết PTHH của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm trênViết phương trình phản ứng giữa metan với oxiVậy sư oxi hóa của một chất là gì?Khí oxi có ứng dụng gì trong cuộc sống?Vậy chúng ta phải làm gì để giữ gìn và bảo vệ hô hấp?Khí oxi có vai trò gì trong sự cháy?Nêu hiện tượng và giải thíchVậy trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxi như thế nào?Hãy điền vào chỗ trống trong các cột ứng với các phản ứng sau:Điền từ/ cụm từ dưới đây để hoàn thành định nghĩa về phản ứng phân hủyOxi chiếm bao nhiêu phần trăm thể tích của không khí?Tìm dẫn chứng nêu rõ trong không khí có chứa một ít hơi nước.Các hình ảnh trên cho thấy không khí bị ô nhiễm do những nguyên nhân nàoTác hại của ô nhiễm không khí là gì?Biện pháp bảo vệ không khí trong lành là gì?Sự cháy của một chất trong không khí và trong oxi có gì giống và khác nhau?Hãy tìm các ví dụ về hiện tượng tự bốc cháyNgười ta phải sử dụng bình oxi để thở trong những trường hợp nào?Khi tiếp thêm củi vào bếp lửa, cách làm nào sau đây làm cho lửa mạnh hơnHãy viết PTHH của các phản ứng khi cho oxi tác dụng với: canxi, nhôm,Viết PTHH của phản ứng xảy ra ở điều kiện thường khi đốt cháy hết khíHãy tưởng tượng mình là nguyên tố Oxi, hãy giới thiệu về bản thân mìnhEm hãy tìm hiều về sự ô nhiễm không khíEm hãy tìm hiểu về khả năng oxi kết hợp với chất hemoglobin trong máu. |
